2009年中考試題匯編氣體的制取干燥與凈化2 - 2009年中考試題匯編

1、2009年中考試題匯編 氣體的制取 干燥與凈化21(肇慶)現(xiàn)有下列儀器或裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：A B C D E F 濃硫酸（1）儀器的名稱 ；加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置 （填字母），收集O2應(yīng)采取 法。（2）草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng): H2C2O4=CO2+CO+H2O，若用該反應(yīng)來(lái)制取CO，制氣裝置應(yīng)選 （填字母）；除去其中的CO2可選儀器AC，C中裝入的試劑最好是 （填小寫字母）： a. 燒堿溶液 b. 濃硫酸 c. 澄清石灰水。（3）點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是 ；若用CO還原氧化銅粉末，應(yīng)選裝置 （填字母），其反應(yīng)方程式為 。（4）右圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置。如

2、果G處裝稀鹽酸，H處放少量鐵屑，則加熱處的現(xiàn)象為 ；“微型塑料滴管”相當(dāng)于上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的 （填字母）；用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除試劑用量極少以外，還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是 （寫1點(diǎn)）。答案：（1）酒精燈 D 向上排空（或排水） （2）（2分）B C a（3）檢驗(yàn)氣體的純度（或驗(yàn)純） E CuO+COCu+CO2 （4）暗紅色粉末變?yōu)楹谏?B 產(chǎn)生廢物少（或減少污染、或加熱需要熱量少、或反應(yīng)時(shí)間短、或利于分組及家庭實(shí)驗(yàn)）2（貴港）下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖。A B C D E（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_，_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇_（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式

3、是_，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是_，收集裝置選擇_。答案：（1）試管 鐵架臺(tái) （2）A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 氧氣不易溶于水 （3）大理石（或石灰石） E3（黃石）小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2，并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1） 小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的_裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是_。（2）小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊

4、試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是_（填序號(hào)）。a產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅b產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅c揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅（3）小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味純凈的氣體，他制取的氣體可能_；試用最簡(jiǎn)便的方法驗(yàn)證他把制取的氣體_。答案：B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 先把導(dǎo)氣管移出水面，再熄滅酒精燈 a CO2或O2 用帶火焰的木條伸入集氣瓶中，若木條熄滅為CO2，若木條燃燒更旺為O24（河北）請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。（1）選擇藥品。小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生

5、氣泡速率適中塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快從制取和收集的角度分析，一般選擇第組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；不選擇第組藥品的原因是 。（2）選擇裝置。通過(guò)對(duì)制取氧氣裝置的分析，他選擇用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是 。（3）制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。驗(yàn)滿方法是 。（4）氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢驗(yàn)方法是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。 。答案：（1）CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2(2)固體和液體反應(yīng)，不需要加熱（

6、或反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件與用過(guò)氧化氫制取氧氣相同）（3）將燃著的木條放在機(jī)器瓶口，觀察火焰是否熄滅（4）不正確。其他氣體也可能使石蕊溶液變紅（或應(yīng)該用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳）5(河南)右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置。    (1)采用A裝置制取氣體時(shí)，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?    (2)B裝置可以制取多種氣體，請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式。(3)寫出可采用C裝置(氣體由d口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱，并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證該氣體。答案：（1）反應(yīng)物為固體且需要加熱（2）CaCO3 + 2HCl=

7、CaCl2 + H2O + CO2（或2H2O2 2H2O + O2）（3）二氧化碳（或氧氣等） 向集氣瓶中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，即可驗(yàn)證（或?qū)Щ鹦堑哪緱l伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃即可驗(yàn)證）6（蘭州）（14分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。帶小孔的隔板A B C D E F G（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱： ； 。（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上： ； 。上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和 （填字母）進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作

8、為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是 （填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起 作用。請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 （填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式 。（5）裝置B、C都可以用來(lái)制?。?）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn) 。（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入。答案：（1）長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶 （2）A圖中，給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口向上傾斜了，應(yīng)該略向下傾斜；E圖中，用向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管伸入過(guò)短，應(yīng)伸入集氣瓶的底部。（3）E或F或G（E或F都填上的

9、滿分，只填一個(gè)的0.5分。G不填不扣分）； MnO2，催化作用， 2H2O2 2H2O + O2（4）CO2 CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2（5）可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行，隨開(kāi)隨停。（凡敘述合理均可得分）；（6）b7(江西)下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(1)據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為 時(shí)，反應(yīng)速率最快； (2)二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，原因是 ； (3)二氧化錳用量過(guò)多沖淡了氯酸鉀粉末，相當(dāng)于減少反應(yīng)物的 ，所以反應(yīng)速率受到影響；(4)通過(guò)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填“是”或“不是”） 越多越好。

10、答案：（1）1/10 （2）二氧化錳與氯酸鉀的接觸面積小，因此催化作用不明顯（3）質(zhì)量分?jǐn)?shù)（4）不是8（黔東南州）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合圖3提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：.(1) 若用A裝置制取氧氣，儀器a中需加入 ，發(fā)生的化學(xué)方程式為 。.(2) 通過(guò)查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí)，若選擇B裝置來(lái)完成該實(shí)驗(yàn)，需進(jìn)行的改動(dòng)是 。.(3)你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是 （填序號(hào)），原因是 。答案：(1)過(guò)氧化氫溶液 2H2O22 H2O + O2 (

11、2)使試管口略向下傾斜；用酒精燈加熱（答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可） (3)F 用水吸收氨氣，防止氨氣擴(kuò)散到空氣中，減少污染9（德州）實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器，請(qǐng)你隨某興趣小組的同學(xué)一起來(lái)參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：（1）若用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣，你認(rèn)為除需要用到上面的儀器外，還需上面的儀器有 （填序號(hào)）。上述所有儀器選擇的依據(jù)是 （填字母）。A、屬于固固型加熱的反應(yīng) B、屬于固液型加熱的反應(yīng)C、制取的氣體密度比空氣大 D、制取的氣體難溶于水（2）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖（一）裝置制取CO2，實(shí)驗(yàn)前對(duì)該裝置進(jìn)行了氣密性檢查：打開(kāi)圖裝置中的活塞，發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒(méi)有流下，于是得出“氣密性好”的結(jié)論。你認(rèn)為甲同學(xué)的檢驗(yàn)方法是否可行？ （填“是”或“否”）。乙同學(xué)也設(shè)計(jì)了一種檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法，請(qǐng)你幫助完成：關(guān)閉活塞，在集氣瓶中加水浸沒(méi)導(dǎo)管末端， ，若集氣瓶中導(dǎo)管水柱上升一段時(shí)間不下降，則氣密性好。學(xué)&