【最新】六年級科學上冊 洗衣服的學問課件 蘇教版-蘇教級上冊自然科學課件

1、六年級科學上冊 洗衣服的學問課件 蘇教版-蘇教級上冊自然科學課件小學科學六年級上冊第三單元六年級科學上冊 洗衣服的學問課件 蘇教版-蘇教級上冊自然科學課件【學習目標】【學習目標】 1、知道不同洗滌劑的洗滌效果存在差異。、知道不同洗滌劑的洗滌效果存在差異。2、能用控制變量的方法研究不同洗滌劑的、能用控制變量的方法研究不同洗滌劑的洗滌效果洗滌效果 3、能掌握去污跡的常用方法。、能掌握去污跡的常用方法。 【學習重難點】【學習重難點】知道不同的污物需要不同的知道不同的污物需要不同的洗滌用品洗滌用品 六年級科學上冊 洗衣服的學問課件 蘇教版-蘇教級上冊自然科學課件NoImage六年級科學上冊 洗衣服的學

2、問課件 蘇教版-蘇教級上冊自然科學課件預習任務1、日常生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)衣服上沾著、日常生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)衣服上沾著汗?jié)n、墨水、油污、果汁等污物。你知道汗?jié)n、墨水、油污、果汁等污物。你知道怎樣洗去他們嗎？怎樣洗去他們嗎？答：墨水用肥皂洗不掉，要用洗衣粉可答：墨水用肥皂洗不掉，要用洗衣粉可以洗干凈，汗?jié)n以洗干凈，汗?jié)n、油污要用肥皂才能洗油污要用肥皂才能洗干凈，而果汁要用專門的洗滌劑才能洗干凈，而果汁要用專門的洗滌劑才能洗干凈。干凈。六年級科學上冊 洗衣服的學問課件 蘇教版-蘇教級上冊自然科學課件對比試驗2、在做“哪種洗滌用品的效果好”的實驗中，需要控制哪些條件？答：在這個實驗中，用水量、

3、污物大答：在這個實驗中，用水量、污物大小、攪拌的次數(shù)和浸泡的時間、洗滌小、攪拌的次數(shù)和浸泡的時間、洗滌劑的用量都要一樣，唯一不同的是洗劑的用量都要一樣，唯一不同的是洗滌劑的品種。滌劑的品種。六年級科學上冊 洗衣服的學問課件 蘇教版-蘇教級上冊自然科學課件 實驗步驟操 作 要 點1.配制洗衣液1、使用相同的燒杯，加入相同量的水，用 勺子稱量出相同量的洗衣粉。2、將洗衣粉加入燒杯，用玻璃棒正確地進 行攪拌，以使洗衣粉盡快溶解。2.對比實驗1、選取相同大小的干凈布，涂畫相同且適 量的污跡。2、將帶著污跡的布同時分別放入燒杯中。（小組成員合作完成）3、同時進行攪拌，并保證攪拌次數(shù)一致。 （小組成員合作

4、完成）4、取出布片，放置于餐巾紙上，觀察污跡 發(fā)生的變化，觀察實驗結果。六年級科學上冊 洗衣服的學問課件 蘇教版-蘇教級上冊自然科學課件 3、閱讀課本閱讀課本40頁，看圖說頁，看圖說一說肥皂去油污的原理。一說肥皂去油污的原理。 答：對于油污，單用水是洗不凈的，用肥皂答：對于油污，單用水是洗不凈的，用肥皂則可以洗凈。這是因為溶解在水中的肥皂就則可以洗凈。這是因為溶解在水中的肥皂就像一個人，一只手拉著油，另一只手拉著水。像一個人，一只手拉著油，另一只手拉著水。當我們?nèi)啻暌路臅r候，肥皂滲透到織物和當我們?nèi)啻暌路臅r候，肥皂滲透到織物和油污中間，拉著油污油污中間，拉著油污“投身投身”到水中。這樣到水中。這樣原來不相容的油和水，就變成原來不相容的油和水，就變成“油水交融油水交融”的污水了，隨著多次的漂洗、擰干，衣服也的污水了，隨著多次的漂洗、擰干，衣服也就洗干凈了。就洗干凈了。六年級科學上冊 洗衣服的學問課件 蘇教版-蘇教級上冊自然科學課件討論說一說下列各種污物用什么洗滌用品效果最好污物污物效果最好的效果最好的洗滌品洗滌品污物污物效果最好的洗效果最好的洗滌品