北京郵電大學信息與通信工程學院未來網(wǎng)絡關鍵理論與技術(shù)方向博士

1、育 明 教 育專注于北京郵電大學考研專業(yè)課輔導始于 2006,八年輔導經(jīng)驗育明教育徐老師贈言:你若盛開,清風自來2014年碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱(一211 翻譯碩士英語一、考試目的翻譯碩士英語作為全日制翻譯碩士專業(yè)學位 (MTI入學考試的外國語考試,其目的是 考察考生是否具備進行 MTI 學習所要求的英語水平。二、考試性質(zhì)與范圍本考試是一種測試應試者單項和綜合語言能力的尺度參照性水平考試。 考試范圍包括 MTI 考生應具備的英語詞匯量、語法知識以及英語閱讀與寫作等方面的技能。三、考試基本要求1. 具有良好的英語基本功,認知詞匯量在 10, 000以上,掌握 6, 000個以上 (

2、以英語為 例 的積極詞匯,即能正確而熟練地運用常用詞匯及其常用搭配。2. 能熟練掌握正確的英語語法、結(jié)構(gòu)、修辭等語言規(guī)范知識。3. 具有較強的閱讀理解能力和英語寫作能力。四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合,單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法。 五、考試內(nèi)容本考試包括以下部分:詞匯語法、閱讀理解、英語寫作和翻譯四個部分。總分為 100分。 一 . 詞匯語法1. 要求【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 11 詞匯量要求:考生的認知詞匯量應在 10,000以上,其中積極詞匯量為 5,000以上,即能正確而熟練地 運用常用詞匯及其常用搭配。2 語法要求:

3、考生能正確運用英語語法、結(jié)構(gòu)、修辭等語言規(guī)范知識。2. 題型:多項選擇或改錯題二 . 閱讀理解1. 要求1 能讀懂常見英語報刊上的專題文章、 歷史傳記及文學作品等各種文體的文章, 既能理解 其主旨和大意,又能分辨出其中的事實與細節(jié),并能理解其中的觀點和隱含意義。2 能根據(jù)閱讀時間要求調(diào)整自己的閱讀速度。2. 題型1 多項選擇題 (包括信息事實性閱讀題和觀點評判性閱讀題 2 簡答題 (要求根據(jù)所閱讀的文章, 用 3-5行字數(shù)的有限篇幅扼要回答問題, 重點考查閱 讀綜述能力 本部分題材廣泛,體裁多樣,選材體現(xiàn)時代性、實用性 ; 重點考查通過閱讀獲取信息和理 解觀點的能力 ; 對閱讀速度有一定要求。

4、三 . 翻譯1. 要求:考生能在一定時間內(nèi)進行英漢互譯,譯文需流暢自然,地道得體。2. 題型:英譯漢或漢譯英四:英語寫作1. 要求:考生能根據(jù)所給題目及要求撰寫一篇 400詞左右的記敘文、 說明文或議論文。 該作文要求 語言通順,用詞得體,結(jié)構(gòu)合理,文體恰當。2. 題型:命題作文【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 2240日語二外一、 考試目的本考試旨在測試考生日語綜合運用能力?？己藢W生系統(tǒng)地掌握日語語言知識、語法知識、 語言技能、 學習策略和跨文化交際方面的能力。 要求學生能讀懂一般難度的文章; 能夠在一定 程度上猜測生詞詞義,并理解文章的主旨、作者的意圖;能

5、運用學過的語言知識,就熟悉的題 材,寫出語句基本通順,內(nèi)容完整的短文,能夠基本表達出自己的態(tài)度和情感。累計掌握詞匯 量約 2800個。二、 考試內(nèi)容考試范圍為除“聽、說技能”以外的全部內(nèi)容。本考試由六個部分組成:“詞語” 、 “語法” 、 “閱讀理解” 、 “日譯漢” 、 “漢譯日” 和 “作文” 。 1、詞語 共 40題, 20分。測試目的是考核考生對詞語的讀音、當用漢字、意義、用法的掌握情況。2、語法 共 15題, 15分。測試目的是考核考生基礎語法知識的運用能力。3、閱讀理解 共 15題, 30分。測試目的是考核考生通過閱讀獲取信息的能力,既要求準確,也要求閱讀速度。閱讀題的設問要點如下

6、 :(1 中心思想和段落大意;(2 上下文的邏輯關系;(3 文章的發(fā)展和結(jié)果;(4 隱含的信息;(5 重要語句的含義;(6 生詞詞義;(7 指示詞所指代的內(nèi)容等。4、日譯漢 1-2題, 10分。測試目的是考核考生對日語書面材料的理解和翻譯能力。 安排 1 2篇內(nèi)容完整的短文 , 要求 考生將日文譯成中文。5、漢譯日 5題, 10分。【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 3測試目的在于考核考生常用句子的漢譯日能力。給出幾個單句,要求學生將漢語譯成日語。 6、 作文 1篇, 15分。測試目的是考核考生的日語寫作能力?？荚囆问綖槊}作文,要求考生按規(guī)定寫出一篇 250

7、300字的短文。三、 試題結(jié)構(gòu)試題采用客觀性多項選擇題和主觀性試題相結(jié)合的形式?？陀^性試題要求考生從每題 4個選項中選出一個最佳答案;主觀性試題要求考生寫出答案。考試時間為 3小時,滿分 100分。241 法語二外一. 考試大綱考試目的:綜合考察學生對基礎語法的掌握和運用程度, 通過成績反應學生的語言水平, 從中篩選優(yōu)勝者 進入研究生階段,繼續(xù)學習法語的后續(xù)部分,即較高階段。二、 試題結(jié)構(gòu)類似于法語四級的題型, 例如單選、 閱讀理解、 完形填空、 翻譯及寫作 (暫不設聽力 。 三、 考試內(nèi)容時態(tài)及各語式、介詞、冠詞、連詞及連詞短語、代詞,閱讀理解,翻譯(中翻法、法翻中 , 寫作(80-120字

8、 。243英語二外一、考試目的本試卷是為以英語為第二外語的學習者參加北京郵電大學語言學與應用語言學方向的碩士研 究生入學考試設計的。該試卷旨在測試考生英語的綜合運用能力,特別是讀、寫、譯的能力, 要求考生較系統(tǒng)地掌握英語基礎語法知識,具備 5000左右的詞匯量并掌握常用短語和搭配知 識。二、考試內(nèi)容英語二外試題的難度相當于大學英語四、六級之間的水平,主要測試考生的詞匯、短語、語法【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 4和篇章結(jié)構(gòu)知識以及閱讀理解、 翻譯能力和書面表達能力。 本考試不包括聽力和口語能力的測 試內(nèi)容。三、試卷結(jié)構(gòu)1、基本題型:試卷由詞形轉(zhuǎn)換、詞匯和語法

9、填空、閱讀理解、完型填空以及英漢互譯等部分 組成。2、本試卷考試時間為 3小時,滿分為 100分357英語翻譯基礎一、考試目的英語翻譯基礎 是全日制翻譯碩士專業(yè)學位研究生入學考試的基礎課考試科目, 其目的是考 察考生的英漢互譯實踐能力是否達到進入 MIT 學習階段的水平。二、考試性質(zhì)及范圍:本考試是測試考生是否具備基礎翻譯能力的尺度參照性水平考試。 考試的范圍包括 MTI 考生入 學應具備的英語詞匯量、語法知識以及英漢兩種語言轉(zhuǎn)換的基本技能。三、考試基本要求1. 具備一定中外文化,以及政治、經(jīng)濟、科技、法律等方面的背景知識。2. 具備扎實的英漢兩種語言的基本功。3. 具備較強的英漢 /漢英轉(zhuǎn)換

10、能力。四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合, 單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法, 強調(diào)考 生的英漢 /漢英轉(zhuǎn)換能力。試題分類參見“考試內(nèi)容一覽表” 。五、考試內(nèi)容:本考試包括二個部分:詞語翻譯和英漢互譯。總分 150分。I. 詞語翻譯1. 考試要求要求考生準確翻譯中英文術(shù)語或?qū)Ｓ忻~。2. 題型要求考生較為準確地寫出題中的 30個漢 /英術(shù)語、縮略語或?qū)Ｓ忻~的對應目的語。漢 /英文【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 5各 15個,每個 1分,總分 30分?？荚嚂r間為 60分鐘。II. 英漢互譯1. 考試要求要求應試者具備英漢互譯的基本技巧和能力

11、; 初步了解中國和英語國家的社會、 文化等背景知 識,具備一定的英漢科技知識;譯文忠實原文,無明顯誤譯、漏譯;譯文通順,用詞正確、表 達基本無誤;譯文無明顯語法錯誤。2. 題型要求考生較為準確地翻譯出所給的文章, 英譯漢為 250-350個單詞, 漢譯英為 150-250個漢字, 各占 60分,總分 120分?？荚嚂r間為 120分鐘。英語翻譯基礎考試內(nèi)容一覽表序號題 型題 量分值時間(分鐘1詞語翻譯英譯漢15個外文術(shù)語、縮略語或?qū)Ｓ忻~1530漢譯英15個中文術(shù)語、縮略語或?qū)Ｓ忻~15302英漢互譯英譯漢【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 6兩段或一篇文章, 2

12、50-350個單詞。6060漢譯英兩段或一篇文章, 150-250個漢字。6060總計150180448漢語寫作與百科知識一、考試目的本考試是全日制翻譯碩士專業(yè)學位研究生的入學資格考試之專業(yè)基礎課考試科目,各語 種考生統(tǒng)一用漢語答題。 我校根據(jù)考生參加本考試的成績和其他三門考試的成績總分來選擇參 加第二輪,即復試的考生。二、考試的性質(zhì)與范圍本考試是測試考生百科知識和漢語寫作水平的尺度參照性水平考試?？荚嚪秶ū敬?綱規(guī)定的百科知識和漢語寫作水平。三、考試基本要求1. 具備一定中外文化、政治經(jīng)濟法律以及現(xiàn)代科學技術(shù)等方面的背景知識。2. 對作為母語的現(xiàn)代漢語有較強的基本功。3. 具備較強的現(xiàn)代

13、漢語寫作能力。四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合, 單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法, 強調(diào)考 生的百科知識和漢語寫作能力。【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 7五、考試內(nèi)容本考試包括三個部分:百科知識、應用文寫作、命題作文?？偡?150分。I. 百科知識1. 考試要求考生對中外文化、國內(nèi)國際政治、經(jīng)濟、法律以及先進科學技術(shù)等方面有一定的了解。 2. 題型試卷提供 25個名詞概念,要求考生或者名詞解釋、或者選擇判斷。每小題 2分,總分 50分。考試時間為 60分鐘。II. 應用文寫作1. 考試要求該部分要求考生根據(jù)所提供的信息和背景寫出一篇 4

14、50詞左右的應用文, 體裁包括說明書、 商 務信函、備忘錄、廣告、簡歷等,要求言簡意賅,凸顯專業(yè)性、技術(shù)性和實用性。2. 題型試卷提供應用文寫作的信息、背景及寫作要求。共計 40分。考試時間為 60分鐘。III. 命題作文1. 考試要求考生應能根據(jù)所給題目及要求寫出一篇不少于 800詞的現(xiàn)代漢語短文。體裁可以是說明 文、議論文或應用文。文字要求通順,用詞得體,結(jié)構(gòu)合理,文體恰當,邏輯清楚。2. 題型試卷給出情景和題目,由考生根據(jù)提示寫作。共計 60分。考試時間為 60分鐘。六.答題與計分1. 要求考生用鋼筆或者圓珠筆在考卷上作答2. 考試內(nèi)容與相關分值“漢語寫作與百科知識”考試內(nèi)容一覽表序號題

15、型題量【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 8分值時間 (分鐘1百科知識25個名詞概念501802應用文寫作一段約 450漢字的應用文寫作403命題作文一篇 800漢字的現(xiàn)代漢語文章60共計:150601數(shù)學分析一、考試目的要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握數(shù)學分析的基本概念、基本理論和基本方法。同時,考察 考生的邏輯推理能力、計算能力和運用所學知識分析問題和解決問題的能力。二、考試內(nèi)容1、 實數(shù)集與函數(shù)【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 9實數(shù)的概念, 實數(shù)的性質(zhì), 絕對值與不等式, 區(qū)間與鄰域, 有界集與無界集, 上確界與下確界, 確

16、界原理 ; 函數(shù)的定義,函數(shù)的表示法,分段函數(shù),有界函數(shù),單調(diào)函數(shù),奇函數(shù)與偶函數(shù), 周期函數(shù)。2、數(shù)列極限極限概念,收斂數(shù)列的性質(zhì)(唯一性,有界性,保號性,單調(diào)性 ,數(shù)列極限存在的條件(單 調(diào)有界準則,迫斂性法則,柯西準則 。3、函數(shù)極限函數(shù)極限的概念,單側(cè)極限的概念,函數(shù)極限的性質(zhì)(唯一性,局部有界性,局部保號性,不 等式性,迫斂性 ,函數(shù)極限存在的條件(歸結(jié)原則(Heine 定理 ,柯西準則 ,兩個重要極 限,無窮小量與無窮大量,階的比較。4、函數(shù)連續(xù)一點連續(xù)的定義,區(qū)間連續(xù)的定義,單側(cè)連續(xù)的定義,間斷點及其分類,連續(xù)函數(shù)的局部性質(zhì) 及運算,閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(最大最小值性、有界性、

17、介值性、一致連續(xù)性 ,復合函 數(shù)的連續(xù)性,反函數(shù)的連續(xù)性,初等函數(shù)的連續(xù)性。5、導數(shù)與微分導數(shù)的定義,單側(cè)導數(shù),導函數(shù),導數(shù)的幾何意義,導數(shù)公式,導數(shù)的運算 (四則運算 ,求導 法則(反函數(shù)的求導法則,復合函數(shù)的求導法則,隱函數(shù)的求導法則,參數(shù)方程的求導法則 , 微分的定義,微分的運算法則,微分的應用,高階導數(shù)與高階微分。6、微分學基本定理羅爾中值定理, 拉格朗日中值定理, 柯西中值定理, 幾種特殊類型的不定式極限與羅比塔法則, 泰勒公式。7、導數(shù)的應用函數(shù)的單調(diào)性與極值,函數(shù)凹凸性與拐點。8、 實數(shù)完備性定理及應用閉區(qū)間套定理,單調(diào)有界定理,柯西收斂準則,確界存在定理,聚點定理,有限覆蓋定理

18、, 有界性定理的證明, 最大小值性定理的證明, 介值性定理的證明, 一致連續(xù)性定理的證明, 上、 下極限。9、不定積分【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 10不定積分概念,換元積分法與分部積分法,幾類可化為有理函數(shù)的積分。10、定積分黎曼積分定義,函數(shù)可積的必要條件,可積性條件,達布上和與達布下和,可積函數(shù)類,可變 上限積分,牛頓 -萊布尼茲公式,無窮積分收斂與發(fā)散的概念,審斂法(柯西準則,比較法, 狄利克雷與阿貝爾判別法 ,瑕積分的收斂與發(fā)散的概念,收斂判別法。11、定積分的應用平面圖形的面積, 微元法, 已知截面面積函數(shù)的立體體積, 旋轉(zhuǎn)體的體積平面曲線的弧

19、長與微 分,曲率,功,液體壓力,引力。12、數(shù)項級數(shù)無窮級數(shù)收斂,發(fā)散等概念,柯西準則,收斂級數(shù)的基本性質(zhì),比較原理,達朗貝爾判別法, 柯西判別法, 積分判別法, 交錯級數(shù)與萊布尼茲判別法, 絕對收斂級數(shù)與條件收斂級數(shù)及其性 質(zhì),阿貝爾判別法與狄利克雷判別法。13、函數(shù)項級數(shù)一致收斂性及一致收斂判別法(柯西準則,優(yōu)級數(shù)判別法,狄利克雷與阿貝爾判別法 ,一致 收斂的函數(shù)列與函數(shù)項級數(shù)的性質(zhì)(連續(xù)性,可積性,可微性 。14、 冪級數(shù)阿貝爾定理,收斂半徑與收斂區(qū)間,冪級數(shù)的一致收斂性,冪級數(shù)和函數(shù)的分析性質(zhì),幾種常 見初等函數(shù)的冪級數(shù)展開與泰勒定理。15、傅里葉級數(shù)三角函數(shù)與正交函數(shù)系 , 付里葉級

20、數(shù)與傅里葉系數(shù) , 以2p 為周期函數(shù)的付里葉級數(shù) , 收斂 定理,以 2L 為周期的付里葉級數(shù),收斂定理的證明。16、多元函數(shù)極限與連續(xù)平面點集與多元函數(shù)的概念,二元函數(shù)的極限、累次極限,二元函數(shù)的連續(xù)性概念,連續(xù)函數(shù) 的局部性質(zhì)及初等函數(shù)連續(xù)性。17、多元函數(shù)的微分學偏導數(shù)的概念 ,偏導數(shù)的幾何意義,偏導數(shù)與連續(xù)性,連續(xù)性與可微性,偏導數(shù)與可微性, 多元復合函數(shù)微分法及求導公式,方向?qū)?shù)與梯度,泰勒定理與極值。18、 隱函數(shù)定理及其應用【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 11隱函數(shù)的概念,隱函數(shù)的定理,隱函數(shù)求導舉例,隱函數(shù)組存在定理,反函數(shù)組與坐標變換,

21、雅可比行列式,平面曲線的切線與法線,空間曲線的切線與法平面,曲面的切平面和法線,條 件極值的概念,條件極值的必要條件。19、重積分二重積分的概念,可積條件,可積函數(shù),二重積分的性質(zhì),二重積分的計算:化二重積分為累 次積分,換元法(極坐標變換,一般變換 ,含參變量的積分,化三重積分為累次積分 , 換元 法(一般變換,柱面坐標變換,球坐標變換 ,立體體積,曲面的面積,物體的重心,轉(zhuǎn)動慣 量,含參變量非正常積分及其一致收斂性概念,一致收斂的判別法 (柯西準則,與函數(shù)項級數(shù) 一致收斂性的關系,一致收斂的 M 判別法 ,含參變量非正常積分的分析性質(zhì),歐拉積分:格 馬函數(shù)及其性質(zhì) , 貝塔函數(shù)及其性質(zhì)。2

22、0、曲線積分與曲面積分第一型曲面積分的的概念、性質(zhì)與計算,第二型曲線積分的概念、性質(zhì)與計算,兩類曲線積分 的聯(lián)系,格林公式,曲線積分與路線的無關性 , 全函數(shù),曲面的側(cè),第二型曲面積分概念及性 質(zhì)與計算,兩類曲面積分的關系,高斯公式,斯托克斯公式,空間曲線積分與路徑無關性,場 的概念,梯度,散度和旋度。三、試卷結(jié)構(gòu)考試題型:計算題、證明題612馬克思主義哲學原理一、考試目的要求考生系統(tǒng)地掌握馬克思主義哲學基本知識及一定的運用原理解決實際問題的能力。 二、考試內(nèi)容1、哲學是時代精神的精華哲學及其社會功能;哲學的基本問題;哲學的歷史發(fā)展2、馬克思主義哲學是無產(chǎn)階級的科學的世界觀馬克思主義哲學是人類

23、歷史發(fā)展和哲學發(fā)展的必然產(chǎn)物; 馬克思主義哲學是以實踐范疇為核心 的完整的理論體系;馬克思主義哲學與當代世界。3、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 12世界的物質(zhì)性; 物質(zhì)世界的存在方式; 意識對物質(zhì)的依賴性和相對獨立性; 世界物質(zhì)統(tǒng)一性的 證明。4、物質(zhì)世界的聯(lián)系和發(fā)展世界的普遍聯(lián)系;世界的運動發(fā)展;世界聯(lián)系和發(fā)展的規(guī)律性。5、世界聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)整體與部分; 個別與一般、 特殊與普遍; 相對與絕對; 原因與結(jié)果; 偶然與必然; 形式與內(nèi)容; 現(xiàn)象與本質(zhì);可能與現(xiàn)實。6、世界聯(lián)系和發(fā)展的基本規(guī)律量變質(zhì)變規(guī)律;對立統(tǒng)一規(guī)律;否定之否定規(guī)律。

24、7、人類社會生活的實踐本質(zhì)實踐和人類社會的產(chǎn)生;人的本質(zhì);社會存在和社會意識。8、物質(zhì)生產(chǎn)物質(zhì)生產(chǎn)實踐是全部社會生活的基礎;物質(zhì)生產(chǎn)力;現(xiàn)代生產(chǎn)實踐的特點及其發(fā)展趨勢。 9、物質(zhì)生產(chǎn)基礎上的社會有機系統(tǒng);社會交往與社會有機系統(tǒng);社會的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系; 社會的經(jīng)濟基礎和政治上層建筑;社會的思想上層建筑;社會有機系統(tǒng)的演化。10、階級斗爭的歷史地位階級和階級斗爭;國家和無產(chǎn)階級專政;社會主義的政治民主和政治自由。11、人民群眾和個人在歷史中的作用歷史規(guī)律和人的自覺活動; 人民群眾在; 歷史中的作用; 個人在歷史中的作用無產(chǎn)階級政黨的 群眾觀點和群眾路線。12、科學及其社會功能科學的一般特征和社會

25、作用;科學發(fā)展的社會條件;現(xiàn)代科技革命和人類社會發(fā)展的前景。 13、認識的本質(zhì)和特征認識的本質(zhì); 實踐及其在認識中的基礎地位; 認識的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和基本屬性; 認識的歷史演化和 現(xiàn)代發(fā)展趨勢。14、認識的辯證過程由感性認識到理性認識的能動的飛躍; 由理性認識到實踐的能動的飛躍; 認識辯證運動的全過 程?！居鹘逃?中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 1315、思維方法方法和方法論辯證思維方法;現(xiàn)代科學思維方法。16、真理和價值真理、價值、真理和價值的統(tǒng)一。17、文化、文明和社會進步文化的實質(zhì)和人的發(fā)展;文化的分類、結(jié)構(gòu)和功能;文化和文明的發(fā)展。18、人的全面發(fā)展和人類的解放人的

26、全面發(fā)展;人的價值;人的自由。三、試卷結(jié)構(gòu)1、考試時間為 3小時,滿分 150分。2、題目類型:概念解釋、簡答題、論述題。613民法考試目的:考察學生掌握的民法總論及其分論的基本概念、 基本原理, 以及靈活運用民法知識 解決實際問題的能力。試題結(jié)構(gòu):名詞解釋題、簡答題、案例分析題、論述題?？荚噧?nèi)容:民法基本概念、民法基本原則、民事法律關系主體、民事法律關系客體、民事法律 關系變動、訴訟時效、除斥期間與期限、物權(quán)總論、所有權(quán)、共有、用益物權(quán)、擔保物權(quán)、債 權(quán)總論、債的類型、債的履行、債的轉(zhuǎn)移與消滅、債權(quán)分論、合同概述、合同訂立、雙務合同 中的抗辯權(quán)、合同的變更與解除、締約過失責任與違約責任、各種

27、有名合同、無因管理之債、 不當?shù)美畟?、繼承權(quán)概述、法定繼承、遺囑繼承、遺贈與遺贈扶養(yǎng)協(xié)議、遺產(chǎn)的處理、人身 權(quán)概述、人格權(quán)、身份權(quán)、侵權(quán)責任概述、侵權(quán)行為的歸責原則、一般侵權(quán)行為的構(gòu)成要件、 侵害財產(chǎn)權(quán)與人身權(quán)的行為、 侵權(quán)責任方式與侵權(quán)責任的承擔、 數(shù)人侵權(quán)行為與責任、 各類侵 權(quán)責任614英語語言基礎一、 考試目的考查本科階段對英語語言基礎知識和應用能力的掌握情況。【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 14二、 考試內(nèi)容考試內(nèi)容涉及英語語言基礎知識,重點圍繞閱讀能力、辨析能力、翻譯能力和寫作能力命題。 三、 考試形式及要求1、通過對短文中詞義辨析、句法推理、

28、邏輯分析、因果推斷等進行多項選擇;2、通過對句子中詞形、詞性、詞義、語法、句法的掌握進行多項選擇;3、通過對短文中詞法、句法和語篇的理解,辨析詞、結(jié)構(gòu)和邏輯等存在的錯誤并改正錯誤;4、通過對漢語短文的正確理解,將其翻譯成英文;通過對英文短文的正確理解,將其翻譯成 漢語;5、根據(jù)題目寫出一篇不少于 200詞的文章。內(nèi)容要切題、遣詞要準確、造句要顯層次、段落 要合理、全文要通順。四、 試卷結(jié)構(gòu)1、 閱讀理解 40分,詞匯與結(jié)構(gòu) 20分,改錯 20分,翻譯 40分 (漢譯英 20分,英譯漢20分 ,寫作 30分。615公共管理理論一、考查目標公共管理是以政府為核心的公共部門整合社會的資源,廣泛運用社

29、會學、政治學、法學、管理 學和經(jīng)濟學的理論和方法, 強化政府的治理能力, 從而達到提高政府績效和服務品質(zhì)的管理過 程。 公共管理學是研究政府和其他公共部門對社會公共事務進行管理的一門應用性學科。 作為 一門新興的學科與學派,旨在幫助公共管理者獲取解決公共問題,處理公共事務所需的知識、 技能與政策。 本科目要求考生比較系統(tǒng)地掌握公共管理的基本概念、 原理和方法, 能夠運用所 學的知識分析、 判斷和解決當前實際的公共管理問題。 本科目既考核學生對具有中國特色的公 共部門管理的具體實踐和改革發(fā)展趨勢的熟悉情況, 也考察學生對當代西方公共管理學發(fā)展的 最新理論、 方法與最新實踐成果的了解和跟蹤情況,

30、最終考核學生公共管理的理論素養(yǎng)和從事 實際公共管理的能力。二、考試內(nèi)容第一部分:公共管理學第 l 章 公共管理導論【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 151.1 公共管理的意義1.2 公共管理學的發(fā)展與研究途徑1.3 公共管理的特質(zhì)以及與私部門管理的區(qū)別1.4 新公共管理1.5 公共管理:現(xiàn)時代的挑戰(zhàn)第 2章 公共管理者的角色與知能2.1 作為一般管理者的角色2.2 作為公共管理者的特殊角色2.3 公共管理者的技能2.4 有效的公共管理者2.5 面向未來的、具有前瞻力的公共管理者第 3章 公共部門的角色3.1 公共部門的性質(zhì)與需要3.2 市場機制、市場失靈與政府

31、干預3.3 市場經(jīng)濟中政府的經(jīng)濟職能3.4 政府治理工具的選擇3.5 政府失靈3.6 矯正政府失靈和市場失靈的策略第 4章 公共部門戰(zhàn)略管理4.1 公共部門戰(zhàn)略管理的性質(zhì)4.2 公共部門戰(zhàn)略管理過程4.3 公共部門戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理4.4 公共部門戰(zhàn)略管理的問題與改進第 5章 公共政策的設計、執(zhí)行與評估1. 公共政策的性質(zhì)2. 公共政策問題的建構(gòu)3. 政策規(guī)劃與設計4. 公共政策執(zhí)行【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 165. 公共政策評估第 6章 公共組織管理1組織的性質(zhì)2. 公共組織的特性3. 公共組織設計與管理的一般原則4. 傳統(tǒng)科層組織及其困境5. 彈性

32、化政府的組織設計6. 組織設計:組織學習的觀點第 7章 公共組織中的領導1領導與影響力系統(tǒng)2. 領導權(quán)力與領導效能3. 領導方式與領導效能4. 權(quán)變領導理論5. 轉(zhuǎn)換型領導理論第 8章 公務人力資源管理1. 人力資源的特性2. 現(xiàn)代人力資源管理的興起3. 人力資源管理的性質(zhì)、功能和系統(tǒng)4. 人力資源管理者的角色與知能5. 公務人力資源管理的戰(zhàn)略目標6. 公務人力資源管理的新理念:戰(zhàn)略性人力資源管理7. 工作生活質(zhì)量 -公務人力資源管理的新策略8. 現(xiàn)代公務人力資源管理發(fā)展的新趨勢第 9章 公共預算與財務管理1公共預算的性質(zhì)、功能2. 公共預算的原則3. 政府預算制度及其評估4. 政府會計【育明

33、教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 175. 政府財務報告6. 政府采購管理7. 政府財務審計第 10章 信息資源管理與電子化政府1信息與公共管理2. 公共管理信息系統(tǒng)3. 公共管理決策支持系統(tǒng)4. 電子化政府第 11章 公共服務的績效管理1. 績效管理的性質(zhì)與作用2. 公共部門服務的績效評估與衡量的一般性指標3. 標桿管理與績效管理4. 公共部門績效管理的問題以及改進策略第 12章 公共危機管理1危機的性質(zhì)與影響2公共危機管理與全面整合的危機管理模式3. 公共危機管理的戰(zhàn)略4. 公共危機管理的階段與政策第 13章 公共管理的新策略1. 公共服務的民營化2. 非營利組

34、織與公共服務3. 公共部門的目標管理4. 公共部門的全面質(zhì)量管理5. 公共管理的顧客導向第 14章 公共管理中的責任與倫理1. 公共管理中的責任、性質(zhì)、重要性及困難2. 責任的行政控制機制3. 立法控制與責任【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 184. 司法控制機制與責任5. 公民參與責任的維護6. 公共管理職業(yè)與職業(yè)倫理第 15章 企業(yè)型政府與政府再造1. 政府再造的內(nèi)涵與背景2. 企業(yè)型政府的基本理念3. 企業(yè)型政府的實施策略及其限制4. 企業(yè)型政府與政府再造實踐5. 面向 21世紀的中國政府再造第二部分:公共管理導論第一章 變革的時代第二章 傳統(tǒng)的公共行政

35、模式第三章 新公共管理第四章 政府的角色第五章 公共企業(yè)第六章 公共政策與政策分析第七章 戰(zhàn)略管理第八章 人事管理和績效管理第九章 財政管理第十章 電子化政府第十一章 管理外部要素第十二章 發(fā)展中國家的公共管理第十三章 責任第十四章 公共管理的新模式三、試卷結(jié)構(gòu)1.考試時間為 3小時,滿分 150分;2.題目類型:概念題(30分 、簡答題(60分 、論述題(60分 ?！居鹘逃?中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 19616馬克思主義原理一、考試要求考查學生是否系統(tǒng)、完整地理解馬克思主義原理,以及運用原理解決實際問題的能力。 二、考試內(nèi)容第一章 馬克思主義是無產(chǎn)階級的科學的

36、世界觀第二章 世界的物質(zhì)性 聯(lián)系和發(fā)展及其基本環(huán)節(jié)基本規(guī)律第三章 人類社會生活的實踐本質(zhì)第四章 物質(zhì)生產(chǎn)基礎上的社會有機系統(tǒng)第五章 個人在歷史中的作用第六章 科學及其社會功能第七章 認識的本質(zhì)和特征 辯證過程 真理和價值第八章 人類社會及其發(fā)展規(guī)律第九章 文化、文明和社會進步第十章 經(jīng)濟制度的變革與經(jīng)濟體制的演化第十一章 商品經(jīng)濟的基本原理第十二章 資本主義的形成及其本質(zhì)第十三章 資本主義發(fā)展的歷史階段第十四章 人的全面發(fā)展和人類的解放三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1、答卷方式:閉卷,筆試2、答題時間:180分鐘3、考試分數(shù):滿分 150分4,考試題型:名詞解釋 簡答題 論述題 材料分析題617傳播學

37、理論一、 考試要求要求考生系統(tǒng)掌握傳播學基本概念和原理,并且能夠靈活運用相關知識解決實際問題。 二、考試內(nèi)容【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 201、傳播學對象和基本問題2、人類傳播活動的歷史和發(fā)展3、人類傳播的符號與意義、過程與系統(tǒng)4、人內(nèi)傳播、人際傳播、群體傳播和組織傳播、大眾傳播5、傳播制度與媒介規(guī)范理論6、傳播媒介的性質(zhì)與作用7、大眾傳播的受眾與宏觀社會效果8、傳播效果研究9、國際傳播與全球傳播10、傳播學研究史和主要學派11、傳播學調(diào)查方法三、 試題類型1、考試時間 3小時,滿分為 150分。2、題目類型:概念題,簡答題,論述題。618設計理論第一部

38、分 考試說明一、考試性質(zhì)設計理論主要考察考生對于設計史 、 設計方法 、 設計概論 、 人機工程等這些理論知 識中基本概念與方法的掌握情況,還要考察對于這些知識的綜合運用能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1. 考試時間 3小時,滿分 150分。2. 答卷方式:閉卷筆試和設計 (所帶用具:鋼筆、 鉛筆 HB 、 B 各一支、 色鉛筆或馬克筆一套 。3. 各部分內(nèi)容的考試比例設計概論及設計史(筆試 50分人機工程學(筆試 50 分設計方法與分析 (筆試 50 分第二部分 考試要點及題型【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 21一、考查要點1. 設計的概念與基本原則;2. 工

39、業(yè)設計的概念、領域;3. 設計史上的重大事件及設計風格與流派;同4. 設計中的哲學問題;5. 工業(yè)設計中的美學概念及美學要素;6. 信息時代的設計;7. 創(chuàng)造性思維及創(chuàng)造技法;8. 功能論 /系統(tǒng)論設計思想及方法;9. 商品化設計思想及方法;10. 人性化的設計觀念;11. 設計調(diào)查方法;12. 設計評價與方法(包括作品認知與分析、對設計現(xiàn)象的分析 ;13.人機工程設計:概述、人與機(廣義的的功效因素、人體測量參數(shù)、顯示器與控制器的 造型設計、作業(yè)空間設計、人的感知、心理與特征、人機界面等。14.現(xiàn)代設計的形成及發(fā)展二、題目類型:試卷題型及比例 1.客觀題(單項選擇,多項選擇,填空,判斷等 -

40、占 40%左右 2.主觀題 (名詞解釋,簡答題,設計題等 -占 60%左右要求考生以自己的理解進行解答, 可以有獨特的視角, 考察其知識面。 此題考察重點在概念理 解是否清晰,論證是否充分、詳實,結(jié)構(gòu)是否邏輯、嚴整。619基礎日語第一部分 考試說明一、考試目的和要求1. 考試目的:客觀地檢測出攻讀碩士學位人員的日語語語言水平,以便完成碩士學位的學 習任務。2. 考試要求:要求考生系統(tǒng)地掌握日語語法知識;認知詞匯達 10, 000個,熟練應【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 22用其中 6000個及其常用搭配;具有較高的閱讀、翻譯、寫作水平。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

41、1. 答卷方式:閉卷,筆試2. 答題時間:180分鐘3. 考試分數(shù):滿分 150分。第二部分 考查要點一、考試題型及比例(一詞 匯 約 25%(二 語 法 約 40%(三 讀 解 約 40%(四 翻 譯 約 30%(五 寫 作 約 15%二、試卷內(nèi)容具體描述第一部分 詞匯文字部分:共 30分。這部分包括寫日語漢字和日語假名,還有 1 10個外來語單詞,測試的目的是考查考生在日語詞語的讀音、書寫、意義、應用等方面的實際能力。第二部分 語法構(gòu)句:共 40分。共 40題,每題 1分。要求考生從 A,B,C,D 四個選項中選擇一個最佳答案。此部分測試的目的 是考查考生運用語法構(gòu)造句子的能力。 試題涉及

42、到用言活用形及時、 體、 態(tài)的用法; 各類助詞、 助動詞及補助動詞的用法;形式名詞、形式用言的用法;常用副詞、接續(xù)詞及接續(xù)助詞等等常 用語法,以及各種句型及慣用型的用法。第三部分 閱讀理解:共 40分。試題會有 1-3篇左右的短文。 每篇短文設有若干個問題, 要求考生在充分理解短文的基礎上, 從每題的 A,B,C,D 四個選項中選擇一個最佳答案。 這部分測試的目的是考查考生通過閱讀獲取 信息的能力。既要求考生能準確理解所讀文章。第四部分 (日譯漢 /漢譯日 :共 30分。是按照試題要求翻譯成短文或句子 (日譯漢 /漢譯日 。 此部分是考核應試者的書面語言表達能 力?！居鹘逃?中國考研考博專

43、業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 23第五部分 寫作文(15分命題作文,字數(shù)大約 300左右。短時間內(nèi)要完成一篇小短文。此部分是測試考生的語言實 際綜合運用能力。801通信原理一、考試要求要求學生熟練掌握通信理論的基本概念,掌握通信系統(tǒng)的基本工作原理和性能分析方法, 具有較強的分析問題和解決問題的能力。二、 考試內(nèi)容1.預備知識希爾伯特變換、 解析信號、 頻帶信號與帶通系統(tǒng)、 隨機信號的功率譜分析、 窄帶平穩(wěn)高斯過程。 2.模擬調(diào)制幅度調(diào)制、角度調(diào)制的基本原理、頻譜分析、抗噪聲性能分析。3.數(shù)字基帶傳輸數(shù)字基帶信號, PAM 信號的功率譜密度分析;數(shù)字基帶信號的接收,匹配濾波器,誤碼率分

44、析;碼間干擾的概念,奈奎斯特準則,升余弦滾降,最佳基帶系統(tǒng),眼圖;均衡的基本原理,線路碼型的作用和編碼規(guī)則,部分響應系統(tǒng),符號同步算法的基本原理。 4.數(shù)字信號的頻帶傳輸信號空間及最佳接收理論, 各類數(shù)字調(diào)制 (包括 OOK 、 2FSK 、 PSK 、 2DPSK , QPSK 、 DQPSK 、 OQPSK 、 MASK 、 MPSK 、 MQAM 的基本原理、頻譜分析、誤碼性能分析,載波同步的基本原理。5.信源及信源編碼信息熵、互信息;哈夫曼編碼;量化(量化的概念、量化信噪比、均勻量化 ;對數(shù)壓擴, A 率 13折線編碼、 TDM 。6.信道及信道容量信道模型,信道特性及其對信號傳輸特性

45、的影響;信道容量(二元無記憶對稱信道、 AWGN 信道的分析計算;多徑衰落方面的概念(平衰落和頻率選擇性衰落、時延擴展、相干帶寬、多普勒擴展、相干時【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 24間等7.信道編碼信道編碼的基本概念,糾錯檢錯、漢明距離線性分組碼,循環(huán)碼、 CRC ;卷積碼的編碼和 Viterbi 譯碼;交織8.擴頻通信及多址通信沃爾什碼及其性質(zhì);m 序列的產(chǎn)生及其性質(zhì), m 序列的自相關特性 ;擴頻通信、 DS-CDMA 及多址技術(shù)、擾碼三、試卷結(jié)構(gòu)填空題,判斷題,計算題,畫圖題等。802 電子電路模擬部分一、考試目的考核學生對模擬電子電路的常用電子器件

46、、 基礎理論、 基本分析方法的掌握程度以及應用器件 的能力、 基本的工程計算能力、 設計常用功能電路的能力和使用 EDA 工具分析、 設計電路的能 力。二、試題結(jié)構(gòu)1、考試時間:1.5小時;滿分:75分2、題目類型:填空、選擇、簡答、分析計算、功能電路設計及讀圖題。三、考試內(nèi)容1、了解 PN 結(jié)及其特性;掌握常用二極管、雙極型晶體管及場效應管的特性和主要參數(shù)。2、掌握雙極型晶體管組成的三種基本組態(tài)電路的特點和基本分析方法;了解場效應管放大電【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 25路。3、了解多級放大電路的常用耦合方式,掌握多級放大電路的特點及分析方法。4、掌握集

47、成運放的基本組成、工作特點、內(nèi)部典型電路及主要技術(shù)指標。5、了解頻率響應的基本概念及波特圖;掌握雙極型晶體管及場效應管的高頻等效模型;了解 放大電路的頻率響應。6、掌握反饋的基本概念、判斷方法、負反饋對放大電路性能的影響及深度負反饋放大電路的 分析方法;了解負反饋放大電路的穩(wěn)定性問題。7、掌握運放工作在線性狀態(tài)的特點及由集成運放組成的基本運算電路;了解有源濾波電路及 其它放大電路。8、掌握反饋型正弦波振蕩電路的原理及組成;掌握電壓比較器、三角波(矩形波發(fā)生器的 電路組成和工作原理。9、了解功率放大電路的特點及集成功率放大電路的應用,掌握互補功率放大電路。10、了解直流穩(wěn)壓電源的原理,掌握整流、

48、濾波及穩(wěn)壓電路的組成和工作原理。數(shù)字部分一、考試目的本考試主要考核考生對數(shù)字邏輯電路的基本概念、 中小規(guī)模邏輯器件的工作原理以及數(shù)字 邏輯電路的分析和設計方法的掌握程度。 要求考生具備分析常用數(shù)字電路邏輯功能的能力和使 用中小規(guī)模器件和可編程邏輯器件進行邏輯設計的能力。二、試題結(jié)構(gòu)1、考試時間:1.5小時 ; 滿分:75分2、題目類型:填空與選擇題、判斷題、簡答題、分析題、設計題三、考試內(nèi)容1、數(shù)制和編碼及邏輯代數(shù)基礎1各種數(shù)制之間的互相轉(zhuǎn)換及 BCD 編碼【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 262邏輯代數(shù)的基本定理和定律3邏輯函數(shù)的表示方法4邏輯函數(shù)的公式法和

49、卡諾圖法化簡2、門電路1 TTL 門、 CMOS 門(含 OC 門、 OD 門和三態(tài)門的內(nèi)部電路邏輯分析2 TTL 門、 CMOS 門(含 OC 門、 OD 門和三態(tài)門的靜態(tài)輸入、輸出特性3不同工藝邏輯門之間的互聯(lián)3、組合邏輯電路1小規(guī)模組合邏輯電路的分析和設計2常用中規(guī)模組合邏輯電路(編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、加法器、比較器和數(shù)據(jù)分配器 等的功能和應用3競爭冒險(包括邏輯冒險和功能冒險現(xiàn)象、產(chǎn)生原因、判斷方法和消除方法4、觸發(fā)器1各種觸發(fā)器的狀態(tài)方程、動作特點2不同觸發(fā)器之間的轉(zhuǎn)換5、時序邏輯電路1中、小規(guī)模時序電路的分析2常用中規(guī)模時序電路(計數(shù)器、移位寄存器、序列信號發(fā)生器、順序脈沖發(fā)

50、生器和 M 序列 信號發(fā)生器等的分析與應用3常用同步時序電路的設計4狀態(tài)機(復雜時序邏輯電路的設計6、半導體存儲器與可編程邏輯器件1 ROM 、 RAM 、 FPLA 、 PAL 、 GAL 、 EPLD 、 CPLD 、 FPGA 的結(jié)構(gòu)特點2用存儲器設計組合和時序邏輯電路7、數(shù)-模和模-數(shù)轉(zhuǎn)換1 D/A、 A/D的轉(zhuǎn)換精度與轉(zhuǎn)換速度2權(quán)電阻型和倒 T 電阻網(wǎng)絡型 D/A工作原理3并聯(lián)比較型、反饋比較型 A/D工作原理【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 27803信息與通信工程學科專業(yè)基礎綜合一、考試目的本考試主要考核考生對“信號與系統(tǒng)” 、 “數(shù)字信號處理”

51、和“通信原理”課程基本概念和基本 理論的掌握程度。 考生應熟練掌握大綱所列知識的基本思想、 基本原理和分析方法, 具有靈活 運用所學知識求解問題的能力。二、試題結(jié)構(gòu)填空題,判斷題,計算題,繪圖題?？荚噧?nèi)容比例:信號與系統(tǒng)約 50分 數(shù)字信號處理約 20分 通信原理約 80分三、考試內(nèi)容“信號與系統(tǒng)”部分:1.緒論信號與系統(tǒng)的概念,信號的描述、分類和典型信號;信號運算,奇異信號,信號的分解;系統(tǒng) 模型及其分類,線性時不變系統(tǒng),系統(tǒng)分析方法。2.連續(xù)時間系統(tǒng)的時域分析微分方程式的建立、求解,起始值的確定;零輸入響應和零狀態(tài)響應;系統(tǒng)沖激響應求法,利 用卷積求系統(tǒng)的零狀態(tài)響應;卷積的計算,卷積的性質(zhì)

52、。3.連續(xù)時間信號的頻域分析周期信號的傅里葉級數(shù),頻譜結(jié)構(gòu)和頻帶寬度;傅里葉變換 -頻譜密度函數(shù);傅里葉變換的 性質(zhì),周期信號的傅里葉變換;時域抽樣定理;帕塞瓦爾定理。4.連續(xù)時間系統(tǒng)的復頻域分析拉氏變換的定義,拉氏變換的性質(zhì),復頻域分析法;系統(tǒng)函數(shù)的概念,根據(jù)系統(tǒng)函數(shù)的零極點 分布分析系統(tǒng)的時域、頻率特性;線性系統(tǒng)的穩(wěn)定性。5.離散時間系統(tǒng)的時域分析常用典型離散時間信號, 系統(tǒng)框圖與差分方程; 常系數(shù)線性差分方程求解的一般概念; 離散時 間系統(tǒng)的單位樣值響應,離散卷積(卷積和 。6.離散時間系統(tǒng)的 z 域分析【育明教育】 中國考研考博專業(yè)課輔導第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站 : 28z 變換的定

53、義、性質(zhì),典型序列的 z 變換;利用 z 變換解差分方程;離散系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù);系 統(tǒng)函數(shù)的零極點對系統(tǒng)特性的影響;離散時間系統(tǒng)的頻率響應特性;信號流圖。“數(shù)字信號處理”部分:1. 離散傅立葉變換及其快速實現(xiàn)離散時間信號的傅立葉變換, 離散系統(tǒng)的頻域分析, 基 2時間抽選法 FFT , 基 2頻率抽選法 FFT , IDFT 的快速算法,線性卷積的快速計算2. IIR 數(shù)字濾波器的設計和實現(xiàn)沖激響應不變法和雙線性變換法的設計, IIR 濾波器的頻率變換設計, IIR 濾波器的實現(xiàn)結(jié)構(gòu) (直接型,正準型,級聯(lián)性,并聯(lián)型3. FIR 數(shù)字濾波器的設計線性相位 FIR 濾波器的條件和特性, 窗函數(shù)法設計 FIR 濾波器, FIR 數(shù)字濾波器的實現(xiàn)結(jié)構(gòu) (直 接型,級聯(lián)型,線性相位結(jié)構(gòu) ?！巴ㄐ旁怼辈糠?1.預備知識希爾伯特變換、 解析信號、 頻帶信號與帶通系統(tǒng)、 隨機信號的功率譜分析、 窄帶平穩(wěn)高斯噪聲。 2.模擬調(diào)制DSB-S