-實驗教學(xué)下冊計劃

1、劉溝小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)計劃（2010-2011學(xué)年第二學(xué)期）實驗?zāi)康模?#160;   新的課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)要以培養(yǎng)小學(xué)生的實踐能力素養(yǎng)為宗旨，以實踐為核心，努力擺脫以理論知識為中心的舊模式，讓學(xué)生在自然實踐操作中得到真知、科學(xué)的思維方式、科學(xué)態(tài)度與價值觀以及運用科學(xué)知識和方法的能力等方面的發(fā)展。在教學(xué)中要力求體現(xiàn)新課標(biāo)的特點，始終圍繞"以探究為核心"的理念進行教學(xué)設(shè)計和組織教學(xué)活動。通過實驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)動手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問題解決問題的能力;通過實驗，使學(xué)生能在親自動手操作的過程中，主動獲取知識，體驗成功的喜

2、悅;通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，為將來發(fā)展我國的科技事業(yè)，打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期在實驗教學(xué)方面有如下打算：具體要求：三年級：“植物的生長變化”單元將引領(lǐng)學(xué)生在種植植物的過程中，引發(fā)對植物生長變化的思考，研究根、莖、葉在植物生長變化過程中的作用，初步認識植物整個生命過程所發(fā)生的規(guī)律性變化，理解植物的生命周期現(xiàn)象?！皠游锏纳芷凇眴卧獙⒆寣W(xué)生親歷養(yǎng)蠶的過程，了解蠶從卵中孵化，經(jīng)過生長變化成蛾，然后產(chǎn)出卵，最后死亡這一生長變化的生命全過程，從而建立動物生命周期的模型，并運用這個模型去認識各種動物以及人的生命周期現(xiàn)象?！皽囟扰c水的變化”單元以水為例，引導(dǎo)學(xué)生探究

3、溫度和物質(zhì)狀態(tài)變化之間的關(guān)系，研究水在融化、蒸發(fā)、凝結(jié)過程中發(fā)生的變化，初步建立起“物質(zhì)是不斷變化”的認識及“物質(zhì)循環(huán)“的概念?！按盆F”單元從交流知道的餓磁鐵知識開始，引領(lǐng)學(xué)生研究磁鐵的性質(zhì)，了解人們對磁鐵的應(yīng)用，感受科技進步對人類社會的影響。四年級：“電”單元從“什么是電”開始，通過與電相關(guān)內(nèi)容的實驗、交流、預(yù)測、檢驗、測量和推理、解釋等活動，使學(xué)生形成關(guān)于電的初步概念，同時獲得一些基本實驗操作技能?！靶碌纳眴卧峭ㄟ^植物的花、果實和種子的系列觀察活動，過渡到動物的卵、繁殖的觀察和研究，從而使學(xué)生獲得植物和動物如何繁殖新生命的認識，并形成關(guān)于生命的一系列發(fā)展性概?！笆澄铩眴卧ㄟ^對一天中

4、所吃食物的回憶和分類，引起學(xué)生對飲食的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習(xí)慣，并在以后的生活中，能科學(xué)、合理、均衡地飲食?！皫r石和礦物”單元是初次對構(gòu)成地球固體物質(zhì)的探究。通過對巖石、礦物的觀察、分類和描述，使學(xué)生形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性概念，并對保護、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進一步的了解。五年級：學(xué)生進入高年級階段的科學(xué)課學(xué)習(xí)，教材展示了一系列新的內(nèi)容，我們的教學(xué)將著力于引導(dǎo)學(xué)生開展更為豐富多彩的過程與方法活動。在“沉與浮”單元，學(xué)生從物體的沉浮現(xiàn)象開始，在一系列的探究活動中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關(guān)沉浮現(xiàn)象的解釋：一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，二是從密度的

5、層面解釋沉浮現(xiàn)象。在“時間的測量”單元里，學(xué)生制作計時工具并進行觀測和測量，了解人類計時儀器的發(fā)展史，及對“時間”的認識發(fā)展過程。認識計時工具的工作原理，感受計時工具的發(fā)展對人類生活和發(fā)展的影響，感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。在“熱”單元，學(xué)生在三年級“溫度與水的變化”基礎(chǔ)上，將繼續(xù)觀察人量變化過程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱量傳遞的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)物體的導(dǎo)熱性能是不同的，在生活中的應(yīng)用也是不同的。在“地球的運動”單元里，讓學(xué)生經(jīng)歷人類對地球運動的探究過程，學(xué)習(xí)基于可觀察到的現(xiàn)象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進行推理、論證，不斷地利用已

6、知探究未知的方法，最終認識地球運動（自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)）的模式。三年級科學(xué)實驗計劃                          下冊              2011年2月周次實 驗 內(nèi) 容演示分組實 驗 器 材1溫度和

7、溫度計體溫計、氣溫計、水溫計、自制溫度計模型。2測量水的溫度4杯冷熱不同的水、水溫計、不同用途的溫度計。2水結(jié)冰了冰塊、保溫杯、試管、自來水、水溫計、淺盤。3冰融化了燒杯、溫度計、冰塊、可封口的小塑料袋。3水珠從哪里來3只大小、形狀一樣的玻璃杯、清水、冰塊。4水和水蒸氣淺碟子、清水、記號筆、玻璃杯、熱水、塑料杯。4水的三態(tài)變化玻璃杯、冰塊、食鹽、云霧等自然現(xiàn)象的影像資料。5植物新生命的開始各種植物的種子、白紙、放大鏡、動物哺乳的圖片等。5種植我們的植物小鏟、花盆、泥土、鳳仙花種子、透明塑料杯、吸水紙等。6我們先看到了根預(yù)先種植的植物、試管、水、食用油、帶根葉的小植物。6種子變成了幼苗剛出土的鳳

8、仙花照片、植物水平分布和垂直分布的照片、植物光合作用課件、學(xué)生準(zhǔn)備生長四周的鳳仙花、記錄單。7莖越長越高了師準(zhǔn)備生長四周的鳳仙花、植物光合作用的課件、生準(zhǔn)備鳳仙花生長記錄單。7開花了，結(jié)果了師準(zhǔn)備鳳仙花朵、果實、鑷子、白紙，生準(zhǔn)備觀察的記錄單。8我們的大豐收師準(zhǔn)備碩果累累的鳳仙花、白紙、主要生長階段的照片、生的觀察日記或記錄表。9蠶卵里孵出的新生命蠶卵、放大鏡、養(yǎng)蠶的小盒、桑葉、萵筍葉等。9蠶的生長變化放大鏡、直尺、天平、師準(zhǔn)備蠶的外形特征、行為和蛻皮的圖片、生準(zhǔn)備自己飼養(yǎng)的蠶。10蠶變了新模樣蠶繭、放大鏡、小剪刀、手電筒、熱水、小碗、竹簽、絲綢制品。10蛹變成了什么蠶蛾11蠶的生命周期生的觀

9、察記錄、畫的圖或拍的照等，蠶一生的圖片。11其他動物的生命周期師生預(yù)先收集的有關(guān)動物生長發(fā)育的圖片。12我們的生命周期生準(zhǔn)備從小到大的照片或是衣物，師準(zhǔn)備各年齡階段人的身體特點和活動能力的影像資料。13我們知道的磁鐵各種各樣的磁鐵、塑料小車、課件等。13磁鐵有磁性銅鑰匙、鐵鑰匙、回形針、鐵釘、鋁片、銅導(dǎo)線、玻璃珠、木片或木塊、紙片、彈簧、布條、幾種不同材質(zhì)的硬幣等物品。14磁鐵的兩極小鋼珠、蹄形、環(huán)形、大條形等磁鐵、回形針，沒有標(biāo)識的磁鐵。14磁鐵的相互作用磁鐵、懸掛磁鐵的支架或磁鐵座、無標(biāo)識的磁鐵。15磁力大小會變化嗎4個6個大小相等、磁力大小一樣的環(huán)形磁鐵、兩個杯子、薄木片、回形針、回形針

10、制作的小鉤、透明膠帶。15指南針指南針、有關(guān)指南針歷史的影像資料。16做一個指南針強力磁鐵、鋼針、吹塑紙、線，剪子、小水槽、盒式指南針。 四年級科學(xué)實驗計劃                   下冊             2011年2月周次實 驗 內(nèi) 容演示分組實 驗 器 材1生活中的靜

11、電現(xiàn)象塑料梳子、碎紙屑、氣球、綁氣球的細線、掛氣球的支架、靜電現(xiàn)象的圖片。2點亮小燈泡小燈泡、干電池、導(dǎo)線、小燈泡的剖面圖、雙面膠。2簡單電路燈座、電池盒、電池、導(dǎo)線、燈泡、記號筆。3電路出故障了小燈泡（好的和壞的）、導(dǎo)線、電池、電池盒、小燈座、廢電池、形成斷路的電池盒、一套電路檢測器的材料。3導(dǎo)體與絕緣體木片、塑料片、陶瓷、紙板、橡皮、布、絲綢、皮毛、鋼管、玻璃、鉛筆、銅絲、鉛絲、鋁絲、鐵絲、卷筆刀、硬幣、導(dǎo)線、插座、20種待測的物體、電路檢測器。4做個小開關(guān)手電筒、干電池、軟木塊、圖釘、曲別針、小燈泡、小燈座、電池盒、電池、導(dǎo)線、紅燈、綠燈、黃燈。4不一樣的電路連接電路檢測器、四個接線頭的

12、盒子、電池、電池盒、小燈泡、導(dǎo)線。5油菜花開了油菜花、鑷子、放大鏡。6各種各樣的花各種花、放大鏡、鑷子。6花、果實和種子放大鏡、鑷子、油菜果實、花和其他植物的花、植物傳粉、受精的課件。7把種子散播到遠處油菜、蒲公英、蒼耳等的果實和種子、植物種子傳播方式的圖片。7種子的萌發(fā)油菜、黃豆、蠶豆種子、不同發(fā)芽階段的蠶豆種子、小刀、鑷子、放大鏡。8動物的卵常見動物的卵、雞蛋、放大鏡、培養(yǎng)皿、青蛙卵和雞蛋孵化的圖片。8動物的繁殖活動 多種動物繁殖活動的圖片。9一天的食物食物記錄的卡片紙、分類記錄單。9食物中的營養(yǎng)一天的食物記錄卡、食物營養(yǎng)成分和分類的資料、食用油、肥肉、棉簽、白紙、淀粉、水、碘酒

13、、滴管、小碗、含有淀粉的食物(饅頭、米飯等)。10營養(yǎng)要均衡均衡膳食食物搭配記錄表、均衡膳食寶塔資料。10生的食物和熟的食物生、熟馬鈴薯、兩小塊生雞肉、酒精燈、水、燒杯、鑷子。11面包發(fā)霉了發(fā)霉的面包、干面包四小塊、滴管、水、塑料袋。11減慢食物變質(zhì)的速度新鮮和腐敗的小魚、鑷子、一次性橡膠手套。12食物包裝上的信息 食品包裝袋若干。13各種各樣的巖石放大鏡、燒杯、巖石礦物標(biāo)本實驗盒。13認識幾種常見的巖石巖石礦物標(biāo)本實驗盒、滴管、放大鏡、稀鹽酸。14巖石的組成花崗巖、石英、長石、云母、其他礦物標(biāo)本、放大鏡。14觀察、描述礦物（一）石英、長石、云母、其他較深色的礦物、白色和深色瓷磚。1

14、5觀察、描述礦物（二）不同透明程度的紙、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、手電筒、黑色卡紙、不同透明程度的礦物、不同金屬光澤的礦物。15面對幾種不知名礦物礦物多種、銅鑰匙、小刀、放大鏡、白色和深色瓷磚、空白礦物資料卡。16巖石、礦物和我們巖石、礦物制品、礦產(chǎn)資源圖片。  五年級科學(xué)實驗計劃                    下冊      &#

15、160;         2011年2月周次實 驗 內(nèi) 容演示分組實 驗 器 材1物體在水中是沉還是浮水槽、小刀、回形針、相同大小的小木塊、書上的七種物體。2沉浮與什么因素有關(guān)水槽、書上的七種物體、相同體積不同重量的球、相同重量不同體積的立方體、小瓶子、“潛水艇”。2橡皮泥在水中的沉浮水槽、橡皮泥、刻度杯。3造一艘小船水槽、橡皮泥、墊片、玻璃彈子、船的發(fā)展史圖片。3浮力彈簧秤、大小不同的泡沫塑料塊、底部有小滑輪的刻度杯、細線。4下沉的物體會受到水的浮力嗎彈簧秤、鉤碼、底部有小滑輪的精確刻度杯、大小不同的石

16、塊、細線。4馬鈴薯在液體中的沉浮馬鈴薯、酒精燈、木夾子、小鐵片、濃鹽水、食鹽、白糖、燒杯、筷子。5探索馬鈴薯沉浮的原因鉤碼、馬鈴薯、彈簧秤、清水、濃鹽水、糖水、酒精、量筒、天平。6熱起來了毛線衣物、棉織衣物、熱水、溫度計、熱源圖片。6給冷水加熱可封口的小塑料袋、水槽、熱水、冷水、天平、試管、氣球皮、剪刀、橡皮筋。7液體的熱脹冷縮平底燒瓶、玻璃管、橡皮塞、冷水、熱水、溫度計、幾種液體。7空氣的熱脹冷縮燒瓶、L型玻璃管、熱水、常溫水、冰水、錐形瓶、氣球。8金屬熱脹冷縮嗎酒精燈、銅球熱脹冷縮演示器、鋼絲條、刻度尺、作支架的木塊、圖片。8熱是怎樣傳遞的鐵架臺、鐵絲（銅條）、熱水、火柴、金屬圓片、酒精燈

17、、蠟燭油等。9傳熱比賽塑料勺、木勺、鋼勺、杯子、熱水、蠟燭、鋼條、鋁條、銅條、酒精燈、蠟燭油、火柴棒、銅、鐵及鋁金屬導(dǎo)熱性能演示器。9設(shè)計制作一個保溫杯熱水、溫度計、不同材料和相同材料的杯子（帶蓋）若干、泡沫塑料、毛巾。10時間在流逝秒表、時鐘、片長15分鐘的動畫片。10太陽鐘圭表與日晷的圖片、立竿、尺子、制作日晷需要的材料。11用水測量時間能容納300毫升的塑料瓶、100毫升的量筒、鐵釘、透明水杯。11我的水鐘美工刀、塑料瓶、秒表、尺子、記號筆、輸液用的管子。12機械擺鐘擺鐘、秒表、螺帽、擺繩、支架。12擺的研究秒表、鐵架、大小不同的擺錘、棉繩。13做一個鐘擺寬1厘米、長30厘米的木條、秒表、擺錘。13制作一個一分鐘計時器 帶齒輪操縱器擺鐘、硬紙板、木條、擺錘、秒表、剪刀、鉤碼、棉線、膠帶紙。14晝夜交替現(xiàn)象小球、手電筒。14人類