七年級(jí)政治 第4課工欲善其事 必先利其器復(fù)習(xí)要點(diǎn) 教科版_第1頁(yè)
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1、政治七上教科版期末復(fù)習(xí):第4課復(fù)習(xí)要點(diǎn) 第四課工欲善其事,必先利其器第一部分:課本關(guān)鍵句1、學(xué)習(xí)方法、勤奮和惜時(shí),是成功的重要保證。2、實(shí)踐是另一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式和途徑。(P31)第二部分:主要問(wèn)題1、“授人以魚(yú),不如授人以漁”說(shuō)明了什么?(P24)教人知識(shí),不如教人獲得知識(shí)的方法。強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性。2、我們?nèi)绾握湎r(shí)間?(P26、P27)要落實(shí)在珍惜每一個(gè)今天中 學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間 善于有效利用零星的時(shí)間。3、在初中階段,如何改進(jìn)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率?   珍惜時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間 獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí) 兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng) 從社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)生活中學(xué)習(xí)4、如何珍惜時(shí)間

2、,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間?5、如何兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科行長(zhǎng)?(不能有偏科思想)(P29)中學(xué)時(shí)期是為了各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時(shí)期,系統(tǒng)的中學(xué)課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該在全面地學(xué)習(xí)和掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自己的興趣或特長(zhǎng),不偏科。若出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,應(yīng)努力調(diào)整好自己的心態(tài),鼓勵(lì)自己去改變這種現(xiàn)狀,對(duì)自己不喜歡的科目也盡可能予以全面地學(xué)習(xí)和掌握。6、如何學(xué)習(xí)自己不感興趣的科目?面對(duì)自己不感興趣的科目要積極地面對(duì),而不能逃避 要用合理的方法培養(yǎng)對(duì)不感興趣科目的興趣提高該學(xué)科的成績(jī)有利于激勵(lì)自己保持積極性,從而提高學(xué)科的興趣7、參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐有什么重要作用?(P31

3、)不僅可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西,也可以把課堂中學(xué)到的理論知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。還可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐能力,加深我們對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。8、學(xué)習(xí)的含義(P28)學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)地提出問(wèn)題、探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,是一個(gè)主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)知識(shí)、獲取知識(shí)和發(fā)展能力的過(guò)程。9、為什么要提倡自主學(xué)習(xí)?(P28)現(xiàn)代社會(huì),人類(lèi)的知識(shí)處于快速增長(zhǎng)和更新之中,今天掌握的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),可能在不久之后就會(huì)過(guò)時(shí)。社會(huì)的發(fā)展對(duì)于個(gè)人的能力、技能等方面的要求越來(lái)越高。為了適應(yīng)時(shí)代的要求,為了我們的終身發(fā)展,我們不能單純地接受知識(shí),而必須在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究中增強(qiáng)能力。10、自主學(xué)習(xí)有何要求自主學(xué)習(xí)要求我們能自覺(jué)地、獨(dú)立地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),逐步做到不依賴父母和老師的監(jiān)督和管理。(P28)11、最好的學(xué)習(xí)方法是什么?(P31)學(xué)習(xí)方法不是先天固有的,而是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中逐漸形成的,它不是一層不變的。從一定意義上說(shuō),適合自己的方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。12、有字之

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