上高一學年工作計劃

1、2012-2013學年度高一年級第二學期工作計劃   一指導思想認真貫徹學校的工作思路，堅持以學生發(fā)展為本，依靠學生、發(fā)展學生、成就學生。堅持一切教育、教學行為以學生主動健康發(fā)展為本的思想，結合學校的工作思路和年級實際情況制定本學期的年級工作思路：加強團隊建設、緊緊圍繞外語特色、準軍事化管理、 “三環(huán)六步”教學法開展工作為我校的跨越式發(fā)展積蓄力量。    二工作目標1、以愛校、愛班、愛師、責任感和誠信教育為主線，教育學生如何做人；以班風學風建設為突破口，規(guī)范學生的言行，凈化學習生活環(huán)境，增強學習氣氛，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣；

2、以豐富多彩的活動為平臺，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。2、以養(yǎng)成教育為重點、以情感教育為紐帶，狠抓常規(guī)落實。3、以高考總任務為目標，認真組織和分析各次月考、統(tǒng)考，做到成績要穩(wěn)中有進。   三具體工作、認清形勢扎實有效的推進“三環(huán)六步”教學模式的改革教師方面：組織全體老師深入學習、貫徹“三環(huán)六步”教學模式的理念及其重要性，讓每一位老師從思想上高度重視，態(tài)度上認真對待，行動上積極主動。爭取讓每一位教師成為課改的領頭羊。具體做好以下幾個環(huán)節(jié)：1認真組織好每周一次的集體備課活動，積極的和各學科備課組長溝通，發(fā)揮備課主的集體智慧根據(jù)學生的實際情況編寫科學、有效的學案。2 在

3、領導的支持下，成立年級的督導組。對課堂進行監(jiān)督檢查，督促老師嚴格認真地按照課改要求的各個環(huán)節(jié)開展教學活動。3 在各個學科評比一些優(yōu)秀的成功課組織老師進行觀摩學習交流。4 根據(jù)學校的評價體系認真地開展好評價工作，推出一些優(yōu)質課、成功課，樹立課改的榜樣以點帶面實現(xiàn)課改的整體全面推進。5 做好各項常規(guī)檢查，堅持把握課改的各個操作環(huán)節(jié)。學生方面：組織學生繼續(xù)深入學習“三環(huán)六步”教學模式及各個環(huán)節(jié)的細節(jié)。讓每一位學生積極有效的參與到課改中來，同時嚴格按照學習模式進行教學管理，檢查監(jiān)督好上課情況。具體做好以下幾個環(huán)節(jié)：1開學初期完成對各班教室的布置，完成小組的重新劃分和組長的選定。2落實好學生學案的自主學

4、習情況，并每周進行檢查。3鼓勵學生在課上大膽展示，把小組發(fā)現(xiàn)的問題大膽地展示出來，并和其它小組進行充分的交流討論，讓課堂成為活躍的課堂。4引導學生學會自我總結與反思，利用建立錯題本這一措施，讓學生學會在反思中進步。5定期地開展測驗，檢測學生的知識落實情況。6在平時的學習過程中在各班樹立一些表現(xiàn)積極的的同學進行表揚獎勵。并做為典型向全年級推廣學習。7定期地在學生中開展好學習問卷調查，即時的反饋在教學環(huán)節(jié)中存在的一些問題，并做出適時調整。、堅持做好學生的養(yǎng)成教育高一年級是起始年級時學生的行為習慣形成的關鍵時期，能否做好養(yǎng)成教育工作對學生今后的學習、生活是至關重要的。所以新學期里學年還將對學生的養(yǎng)成

5、教育放在德育工作的首要位置。讓學生認真學習 “中學生日常行為規(guī)范”的基礎上引導學生去按照規(guī)范要求做。同時，利用主題班會時間開展小組學習、討論。怎樣進一步做好養(yǎng)成教育并以班級為單位逐漸深化細化養(yǎng)成教育，以具體的某件事為載體形成班級養(yǎng)成教育的亮點。逐步堅持做好，并發(fā)揮班主任和年級管理作用督促學生去做。同時，在各班級間發(fā)現(xiàn)一批養(yǎng)成教育的先進班級、個人加以表彰、樹立學習典型并在學期末給予表彰獎勵。逐漸形成學、做、管、表四個環(huán)節(jié)循環(huán)養(yǎng)成教育法，逐步推進養(yǎng)成教育工作的順利開展。、 加強自信心教育，培養(yǎng)學生必勝信念俗話說：自信是力量的源泉、自信是成功的前提、自信心教育是養(yǎng)成教育的重要組成部分。本學期在自信心

6、教育方面主要想從以下幾個方面推進：1、建立學生個人檔案，發(fā)現(xiàn)每一位同學的閃光點2、班主任每天至少找一名同學談心，讓學生樹立學習的信心。3、利用班會時間學習自信心教育材料，討論怎樣才能培養(yǎng)自信心4、播放激勵性的影片5、樹立品學兼優(yōu)自信心教強的同學進行表揚樹立學習典型6、大力推進廣大教師在課堂激勵學生培養(yǎng)學生的自信心具體要求如下：多鼓勵、多交流、多表揚、多用人、多示范。教師：要心懷信心和感激，贊美學生毫不吝嗇換個思路激勵學生。善待發(fā)言錯誤的學生，盡量不當眾批評學生；主動問候學生，上課要有激情面帶微笑進教室。加強班主隊伍的建設班級做為年級的組成單位，班級管理是年級管理的核心，班主任又是班級管理的核心

7、。因此建設一支過硬的班主任隊伍是年級管理的重要工作。在新學期里計劃做到以下幾點：1. 公平、公正、公開地做好每個班級的量化考核，做到日考核，周匯總、月評比； 2. 開好班主任會，堅持一周一例會一日一碰頭，做到勤反饋，勤溝通，針對班級發(fā)現(xiàn)的問題集中討論、集中解決。 3. 以真情關懷為方式，為班主任排憂解難，幫助班主任尤其是新班主任解決生活工作中遇到的問題,為班主任老師創(chuàng)造愉悅的工作心境。4 運用好各種激勵手段激勵班主任的工作，同時經(jīng)常與班主任交流溝通肯定班主任的工作，并給予積極的評價。5 做好學年分班后的穩(wěn)定工作，讓學生盡快安下心進入學習狀態(tài)。6、采取各種行之有效的辦法防止學生流失。堅持做好常規(guī)

8、管理堅持努力做好常規(guī)管理。促進學生良好習慣的養(yǎng)成，具體包括：重新劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，明確“三掃、兩拖、一擦”的衛(wèi)生打掃要求，開展規(guī)范整潔教室評比，特別要抓好教室的“凈化”和“美化”工作。嚴格按照規(guī)定整頓學生的個人形象，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，重視日常衛(wèi)生保潔工作，不定時對各班衛(wèi)生保潔工作進行檢查打分，要求各班課余派專人到衛(wèi)生包干區(qū)進行衛(wèi)生維護和監(jiān)督。同時，組建年級學生管理委員會，讓學生積極的參與年級的管理，積極的發(fā)揮學生自律的作用，利用年級學生管理委員會的作用進行班級間的評比。評比最干凈的班級、最團結的班級、等各種評比，同時對于表現(xiàn)良好的個人和班級進行即時的表揚和鼓勵。激發(fā)班與班

9、之間的競爭，從而形成整體良好的氛圍。合理開展豐富多彩的課余活動促進學生全面的發(fā)展在本學期計劃在學生課余時間里，組織好學生開展豐富多彩的課余活動具體計劃開展：才藝大賽；紅歌比賽；跳大繩；排球比賽等七大學生社團要緊緊圍繞我校的外語特色、 準軍事化管理特色組織開展好社團活動，比如三月份愛心社要組織好學雷鋒活動，外語社團要組織好外語演講比賽等等。（七）、開展好教師文體活動 一是組織全組教師間操和學生一起跑步、二是利用下午課余時間組織好教師排球比賽。在新學期里，高一學年將以高起點、高標準、高質量要求自己，以構建和諧、團結的集體為核心。扎扎實實地做好學年工作，順利圓滿地完成學校的各項工作。為2012級學生

10、繼續(xù)奠定良好的開端，為學校的跨越式發(fā)展積蓄力量。最后，也懇請各位領導能夠在工作中監(jiān)督高一學年，發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處經(jīng)常多提出一些寶貴意見。最后，我相信有領導的支持，有全體老師的努力配合，高一學年會順利圓滿的完成各項工作。                                            高一年級組                   &#