豐縣史店初中英語學(xué)科教研工作計(jì)劃

1、豐縣史店初中英語學(xué)科教研工作計(jì)劃（20112012學(xué)年度第二學(xué)期）本學(xué)期以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以深化課程改革為核心，以打造“高效課堂”為抓手，以提高英語教學(xué)質(zhì)量為中心，“向課堂45分鐘要效益”，全面實(shí)施素質(zhì)教育。突出以人為本的英語教學(xué)思想，體現(xiàn)英語教學(xué)的人文性，加強(qiáng)對(duì)英語教學(xué)課程的監(jiān)控與管理，努力促進(jìn)我校初中英語教學(xué)的穩(wěn)步提高。一、具體措施本學(xué)期研究的重點(diǎn)為“減負(fù)增效”的主題，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)推行以“高效課堂”為載體的教研方式，給教師提供一個(gè)知行統(tǒng)一的實(shí)踐反思過程。教師的真功夫在課堂，教師的目光應(yīng)聚焦在課，并對(duì)自身的教學(xué)行為進(jìn)行系統(tǒng)反思。加強(qiáng)實(shí)用性研究，注重應(yīng)用實(shí)效。一）、扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范落實(shí)教

2、學(xué)常規(guī)，全面推進(jìn)有效教學(xué)。抓好備課,研究教材、教法，組織本教研組全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等，做好記錄。（二）、進(jìn)一步完善集體備課工作，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真研究我校學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真研究教學(xué)方法，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料。突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)，及時(shí)交

3、換在教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對(duì)應(yīng)的解決辦法，提高課堂效率。每周至少活動(dòng)一次，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人，確定活動(dòng)主題，切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問題，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。（三）、積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思要不走過場(chǎng)。（四）、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用。開展好生命課堂研究聽課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，提高課堂效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（五）、認(rèn)真做好課題研究結(jié)題工作和教研成果的推廣工作，以科研帶教研，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教

4、學(xué)質(zhì)量。二、應(yīng)關(guān)注的幾個(gè)問題：1、教學(xué)中的三個(gè)符合符合新課程思想，符合英語教育規(guī)律，符合初中生心理特征 2、培養(yǎng)三課意識(shí)領(lǐng)悟課標(biāo)，明確課型，把握課堂3、備好課的三個(gè)方面?zhèn)浣滩?，“心中有書”；備學(xué)生，“目中有人”；備教法，“教中有法”4、課堂教學(xué)的三必“背”Comic strip，Grammar例句，Integrated skills里的Speak up5、課文教學(xué)的三個(gè)不同要求 Read，Retell，Recite 6、課堂活動(dòng)的四個(gè)基本原則以學(xué)生為主體，以使用英語為主，適合大班授課的實(shí)際，形式力求活潑多樣8、各年級(jí)教學(xué)重心：七英語：突出基本能力訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(書寫,背誦,記憶單詞等

5、)；八英語：強(qiáng)化語言知識(shí)訓(xùn)練，提高綜合語言應(yīng)用能力(時(shí)態(tài),句型意識(shí)等)；九英語：提高學(xué)生解題能力，積累考試經(jīng)驗(yàn)(寫作,篇章意識(shí))。9、對(duì)于語法教學(xué)，我們的觀點(diǎn)是：優(yōu)化而不淡化，重視而不死摳。三、教學(xué)進(jìn)度年 級(jí)教 學(xué) 進(jìn) 度七年級(jí)期中：牛津初中英語7A4至6單元期末：牛津初中英語7B1至3單元八年級(jí)期中：牛英8A5至6單元和牛英8B第1單元；期末：牛津初中英語8B2至4單元九年級(jí)牛津初中英語9A第6單元牛津初中英語9B第1單元牛津初中英語9B第2至第4單元“語法”部分附：具體工作安排 月 份 工 作 安 排2月配合教務(wù)處開展公開課活動(dòng)，進(jìn)行聽評(píng)課比賽3月12012年江蘇省初中英語聽力口語自動(dòng)化模擬考試2各年級(jí)集體備課3學(xué)習(xí)和研究中考考試說明4學(xué)生英語書法大賽4月12012年江蘇省初中英語聽力口語自動(dòng)化考試2英語演講比賽3各年級(jí)集體備課4英語教師