高二班主任總結(jié)

1、個人總結(jié) 隆冬逝去，轉(zhuǎn)而春夏，高考嚴肅而緊張的情景至今還記憶猶新，歷歷在目。我知道了我的學生已經(jīng)做好了沖刺高三的準備，準備迎接人生的第一次大考。我們一起討論著、激動著、暢想著，萬事俱備，只欠東風。在這一舉足輕重的時候，我靜下心來伏在案邊客觀地總結(jié)一下高二這一年來的工作情況。一 思想方面在新時期的教育背景下，面對著不同認知水平和心理需求的新時期的學生們，為了適應(yīng)新課程改革的需要，教師必須從舊的思想意識里走出來，即解放自我，最關(guān)鍵的是要重塑自我。絕對不能穿新鞋走老路，要用新課程的理念武裝自己的頭腦，蕩滌自己的心靈。正因為此，我也在慢慢地改變自己，包括教育觀念的轉(zhuǎn)變，甚至人生觀與價值觀也在發(fā)生著改變

2、，不再把生活看成是痛苦的，也不再把工作當成負擔。人總是要做事的，關(guān)鍵在于是否把事情做好，這很重要，因此我在做每件事的時候都很認真，精在事前，細在過程，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事。另外，我不會隨意的浪費時間，每天什么時候做什么事情，我都會計劃好。正如關(guān)漢卿所說：“花有重開日，人無再少年?！倍?德育方面馬克思主義認識論認為“實踐決定認識，認識反作用于實踐”。鄧小平同志曾經(jīng)說過“實踐是檢驗真理的唯一標準”。其實這兩句話道出了在實踐中積累經(jīng)驗的重要性?？梢哉f這學期我們班級發(fā)生了很大變化，人都說高二塌腰，而我們班沒有，反而進步。從7：25的早自習，12：25的午自習到預(yù)備鈴響后的課堂都是鴉雀無聲；從

3、上課的紀律、作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量到學習成績與高一相比發(fā)生了明顯的變化；從恒通山旅游標語“愛六班、愛龍哥、愛生活，從此無坎坷”的內(nèi)容到課后學生們的聲聲關(guān)心，我看出我的班主任工作多少取得了一些成效。前面提到實踐與認識的關(guān)系，其原因就是以前聽見從領(lǐng)導口中說的也好，從教育理論的書籍中看到的也罷，全然不放在心上，因此在工作中出現(xiàn)了一些失誤，導致班主任工作既難又累。那么這學期以來我在實踐中得到的認識究竟是什么呢？那就是“愛是教育成功的源泉”和“新型的師生關(guān)系”對于班風建設(shè)的重要。具體地說，學生喜歡并且佩服班主任老師，這才是帶好這個班級的前提。班級帶好沒帶好我不敢說，但至少批評的話語少了，嚴厲的面孔也沒了，親切的問候和爽朗的笑聲逐漸增多了。三 教學方面中國現(xiàn)代著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“教是為了不教”，他的“教學合一”思想反映了教與學的本質(zhì)與真諦。教師真正教給學生的除知識外，最重要的是教給學生學會學習，為學生終身發(fā)展奠基。在日常的教學中，最關(guān)鍵的是調(diào)動學生學習的積極性。學生主動學習了，才能真正的起到作用，用哲學的話語就是外因通過內(nèi)因起作用。本學期我采用了周周考的方法，說實話，此法起到了作用，因為學生找到了學習的快樂。現(xiàn)在我的兩個班學生學習語文的積極性都有所提高，而且語文成績比以前都大幅度進步，在這里我就不具體闡