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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上7.1數(shù)列(一)【教學目標】:1了解數(shù)列及其有關概念,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關系;2了解數(shù)列的通項公式,并會用通項公式寫出數(shù)列的任意一項;3對于比較簡單的數(shù)列,會根據(jù)其前幾項寫出它的通項公式【教學重點】:數(shù)列及其有關概念,通項公式及其應用;【教學難點】:根據(jù)一些數(shù)列的前幾項抽象、歸納數(shù)列的通項公式【過程與方法】:經歷數(shù)列的簡單產生過程和應用數(shù)列的基本知識解決問題的過程會用函數(shù)、類比的思想方法進行研究活動【情感態(tài)度與價值觀】:通過等差、等比數(shù)列概念的歸納概括,培養(yǎng)學生的觀察、分析資料的能力,積極思維,追求新知的創(chuàng)新意識【教學過程】:一引入:“數(shù)列”顧名思義與數(shù)有關,這章節(jié)

2、研究排列好的數(shù),學會數(shù)數(shù),學會處理數(shù)的實際應用問題.首先來學習數(shù)列的概念.例子:4,5,6,7,8,9,10 1,. 1,0.1,0.01,0.001,0.0001,. 1,1.4,1.41,1.414,. -1,1,-1,1,-1,1,. 2,2,2,2,2,. 觀察這些例子,看它們有何共同特點?(啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)數(shù)列定義)上述例子的共同特點是:均是一列數(shù);按一定次序排列. 二講解新課: 1數(shù)列的定義:按一定順序排列起來的一列數(shù)叫做數(shù)列.注意:數(shù)列的數(shù)是按一定次序排列的,因此,如果組成兩個數(shù)列的數(shù)相同而排列次序不同,那么它們就是不同的數(shù)列;(區(qū)別于集合元素無序性)定義中并沒有規(guī)定數(shù)列中的數(shù)必須不

3、同,因此,同一個數(shù)在數(shù)列中可以重復出現(xiàn).(區(qū)別于集合元素互異性)2數(shù)列的項:數(shù)列中的每一個數(shù)都叫做這個數(shù)列的項,各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項),第2項,第n 項,.如上述例子均是數(shù)列,其中中,“4”是這個數(shù)列的第1項(或首項),“9”是這個數(shù)列中的第6項.3數(shù)列的一般形式:,或簡記為,其中是數(shù)列的第n項(注意它倆的區(qū)別)4數(shù)列的通項公式:下面我們再來看這些數(shù)列的每一項與這一項的序號是否有一定的對應關系?這一關系可否用一個公式表示?(引導學生進一步理解數(shù)列與項的定義,從而發(fā)現(xiàn)數(shù)列的通項公式)對于上面的數(shù)列,每一項與這一項的序號有這樣的對應關系:項 序號 1 2 3 4 5這個數(shù)的第一項與

4、這一項的序號可用一個公式:來表示其對應關系,即:只要依次用1,2,3代替公式中的n,就可以求出該數(shù)列相應的各項結合上述其他例子,練習找其對應關系數(shù)列:;數(shù)列:);數(shù)列:也可以寫成也可以是如果數(shù)列的第n項與n之間的關系可以用一個公式來表示,那么這個公式就叫做這個數(shù)列的通項公式注意:并不是所有數(shù)列都能寫出其通項公式,如上述數(shù)列;一個數(shù)列的通項公式有時是不唯一的.數(shù)列通項公式的作用:求數(shù)列中任意一項;給定某數(shù),檢驗它是否是該數(shù)列中的一項5.數(shù)列的函數(shù)性:(1)從函數(shù)的觀點來看,數(shù)列也可以看作是一個定義域為正整數(shù)集N*(或它的有限子集1,2,3,n)的特殊函數(shù),當自變量從小到大依次取值時對應的一列函數(shù)

5、值,數(shù)列的通項公式就是相應函數(shù)的解析式.(2)對于函數(shù),我們可以根據(jù)其函數(shù)解析式畫出其對應圖像,那么,數(shù)列也可根據(jù)其通項公式畫出其對應圖像,下面同學們練習畫數(shù)列,的圖像,并總結其特點. 數(shù)列、的圖像分別如圖1,圖2所示.(3)數(shù)列的圖像都是一群孤立的點,以為坐標.(4)數(shù)列是特殊函數(shù),其表示方法亦有3種,列表法(逐一列出)、解析式法(通項公式、遞推公式)、圖像法.6數(shù)列的分類:(1)按項分類 有窮數(shù)列:項數(shù)有限的數(shù)列.例如,數(shù)列是有窮數(shù)列.無窮數(shù)列:項數(shù)無限的數(shù)列. 例如,數(shù)列、都是無窮數(shù)列.(2)按的增減性分類:遞增數(shù)列:如 遞減數(shù)列:如 常數(shù)數(shù)列: 如(3)其他分類擺動數(shù)列: 如 有界數(shù)列

6、: 如 無界數(shù)列:1,2,3,4,5,三、講解范例:【例1】根據(jù)下面數(shù)列的通項公式,寫出前5項:(1)解:(1) (2) 計算器解法:設,start=1,end=5,step=1【例2】寫出下面數(shù)列的一個通項公式,使它的前4項分別是下列各數(shù):(1)正奇數(shù)列 ; (2);(3)-,-,;(4)(5) (6) 解:(1);(2); (3) ;(4)(5);(6)【課堂練習】根據(jù)下面數(shù)列的前幾項的值,寫出數(shù)列的一個通項公式:(1) 3, 5, 9, 17, 33; (2) , , , , , ; (3) 0, 1, 0, 1, 0, 1,; (4) 1, 3, 3, 5, 5, 7, 7, 9, 9, ;(5) 2, 6, 12, 20, 30, 42,.(6) 解:(1) ; (2) ; (3) ; (4) 將數(shù)列變形為10, 21, 30, 41, 50, 61

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