【熱門】學(xué)校的實(shí)習(xí)報告3篇

1、【熱門】學(xué)校的實(shí)習(xí)報告3篇學(xué)校的實(shí)習(xí)報告 篇1 通過我們的努力，我們已最大可能的完成了實(shí)習(xí)大綱的要求，既充分鞏固了高校前期兩年的專業(yè)學(xué)問，又對今后兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解，這次專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)增加了我們的職業(yè)意識，并激發(fā)我們在今后兩年的學(xué)習(xí)中依據(jù)實(shí)習(xí)的閱歷識時務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)問結(jié)構(gòu)，以更好的適應(yīng).在新聞傳播領(lǐng)域，尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)展方向的人才需求。 下面我就我所在的單位作一下簡潔介紹： 中國海洋高校網(wǎng)絡(luò)中心成立于 1994 年 5 月，其前身是信息管理討論所，中心根據(jù)中國訓(xùn)練科研計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)和管理模式，成立了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)專家領(lǐng)導(dǎo)小組，在分管校長挺直領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)當(dāng)

2、中國訓(xùn)練和科研計算機(jī) 網(wǎng)青島主節(jié)點(diǎn)以及中國海洋高校校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)、規(guī)劃、運(yùn)行管理、維護(hù)和數(shù)字化校內(nèi)的工作 在此不在作具體介紹， 下面著重匯報一下我在此次實(shí)習(xí)中的詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容以及我個人的實(shí)習(xí)體會。 在網(wǎng)絡(luò)中心老師的支配下，實(shí)習(xí)期間，我共參加或個人擔(dān)當(dāng)了以下工作：電腦硬件組裝，系統(tǒng)安裝調(diào)試，專業(yè)網(wǎng)絡(luò)布 線、 ftp 信息服務(wù)器日常維護(hù)、 服務(wù)器日常平安檢測、局部網(wǎng)絡(luò)故障檢測與排解、校內(nèi)單位硬件更新等。 報告內(nèi)容： 在做完這些工作后我總結(jié)了一下有這么幾點(diǎn)比較深刻的體會： 第一點(diǎn)：.與耐煩 .與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。 在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊

3、，.與耐煩必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有.，耐煩的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。在一些詳細(xì)的工作當(dāng)中也是這樣的： 記得前兩天老師支配我整理一下倉庫并且要求我在這堆報廢機(jī)器中組裝好兩臺能夠正常運(yùn)行的機(jī)器，說實(shí)話，當(dāng)時我心里就有些不太情愿，太麻煩了，盡管這樣，我還是一臉輕松的接了下來，接下來我就 耐煩 的，按步就班的開頭找有用的零件，把一個機(jī)箱拆的不能在拆，全部的零件我又對比書本一一的認(rèn)了一遍，真正的弄清了各個零件之間的組合結(jié)構(gòu)關(guān)系，最終拼湊出了兩臺機(jī)箱，僅這一項(xiàng)就用了整整兩天的時間， 通過 老師的指導(dǎo)，自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計

4、算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安轉(zhuǎn)調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱忱耐煩克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的學(xué)問得到了改善。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的熟悉在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的把握了，也讓我熟悉到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要 擅長鉆研 。 還有我感受比較深的就是 查看 log 日志記錄，由于服務(wù)器的維護(hù)使復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理平安又要保證系統(tǒng)平安，這就需要通過查詢 log 日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有 log 日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所

5、以查看 log 使特別“苦痛”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有.與耐煩是做不好的。 其次點(diǎn)：真誠 你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。 第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不行避開的有些懷疑：不知道老師怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！ 踏進(jìn)辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對伴侶的敬重關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間，我就 和 老師們打成一片，很好的跟他們

6、溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)伴侶也情愿指導(dǎo)我，情愿安排給我任務(wù)。 第三點(diǎn)：溝通 要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi)，盡可能能多的.學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)力量，不清晰你會做那些工作，不清晰你想了解的學(xué)問，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上.的一把不行缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些學(xué)問，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排解，工作原理應(yīng)用比叫感愛好，所以老師就讓我協(xié)同他們或獨(dú)立的 成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。 如檔案館網(wǎng)絡(luò)故障檢修

7、、成功樓若干辦公室的網(wǎng)絡(luò)故障檢修等，挺直或間接保證了校內(nèi)網(wǎng)的正常運(yùn)行和用法，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學(xué)問，鞏固了舊學(xué)問，把握了新學(xué)問，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的學(xué)問，這才真正體現(xiàn)了學(xué)問的真正價值，學(xué)以致用。此外呢，老師還特地帶我們?nèi)⑴c了三次正規(guī)的講座，分別是校內(nèi)網(wǎng)用法網(wǎng)絡(luò)計費(fèi)、校內(nèi)網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò)平安三個主題。 學(xué)校的實(shí)習(xí)報告 篇2 從20xx年1月12日開頭，到20xx年六月二十八日，依據(jù)學(xué)院要求，我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)當(dāng)學(xué)校四班級語文兼班主任。主動向其他老師請教，吸取閱歷和教訓(xùn)。 作為實(shí)習(xí)班主任，我只有一個最劇烈

8、的感覺,那就是"累"真的是"累". 同時也深刻體會到同學(xué)如此渴求有一位學(xué)問比較豐富、力量比較全面的，能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的老師和伴侶，我惟有認(rèn)真傾聽，耐煩詢問，仔細(xì)思索，最終幫助他們增加認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難。 總結(jié)如下： 首先，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能去參加到詳細(xì)的前臺工作中。培育艱苦創(chuàng)業(yè)精神和.責(zé)任感，形成喜愛專業(yè)、喜愛勞動的良好品德。 其次，在課堂上我還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序，如：個別同學(xué)開小差，不應(yīng)當(dāng)在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)當(dāng)以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。 在課

9、堂爭論是對于班級的混亂，可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)行鼓舞，那其他小組就會效仿，課堂很快就會寧靜。 再次，以同學(xué)為本，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練。 最終，我深刻的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴(yán)厲的時候嚴(yán)厲,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要專心去愛每一個孩子.不能由于他學(xué)習(xí)成果不好而否定了這個孩子. 現(xiàn)在知道一個好的學(xué)校老師會影響孩子的是一輩子,由于你不完教他書本上的那點(diǎn)學(xué)問,更多的是教他們怎么樣去做人.實(shí)習(xí)期間由于閱歷不足，還不能更好的掌控好課堂。但我信任我往后我可以能逐步改進(jìn)，向一名優(yōu)秀老師靠攏。 總而言之，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。信任在以后的工作中會有很大的進(jìn)步。 學(xué)校的

10、實(shí)習(xí)報告 篇3 今年的這個夏天對于我來說，是個不平凡的季節(jié)，伴著七月流火一樣的熱忱與.我來到六安壽縣的一個培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)校的老師把我派到一個鎮(zhèn)上代課。這個暑假既布滿挑戰(zhàn)又富有樂趣。 來到壽縣之后，熟識了周邊的環(huán)境。這里的空氣清爽，花香飄逸，景色迷人。有連綿起伏的群山環(huán)境，還有聞名旅游勝地。像紅河谷、太白山、石頭河水庫等等。這里的物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)核桃、葡萄、甜瓜等。素有“獼猴桃之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。這里的老師待人懇切，同學(xué)們個個活潑可愛、勤奮好學(xué)。我們前期的工作任務(wù)非常繁重，給同學(xué)們印刷大量的課堂資料和進(jìn)行宣揚(yáng)。招生的過程是一個具有多種味道感受的過程。不但要忍受烈日下的曝曬，而且要面對家長同學(xué)提出的

11、各種各樣的問題，全部問題都必需準(zhǔn)時發(fā)覺及解決。不到半個月的時間專心保養(yǎng)一年的皮膚前功盡棄了，曬得烏黑。我就在心理勸慰自己，黑了健康，對身體有益。嘿嘿招生的過程雖然有些辛苦，但看到自己的同學(xué)滿滿地坐在教室里，臉上都掛滿絢爛的笑容時，心里真的很興奮。 培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們始終對同學(xué)們的平安、學(xué)習(xí)非常重視。每天巡查、考核。我?guī)У氖钱厴I(yè)班六班級。他們立刻就要告辭學(xué)校階段的學(xué)習(xí)，即將進(jìn)入學(xué)校。一面有老師、父母的心理壓力，另一面也有自身的學(xué)業(yè)壓力?？墒牵钗倚牢康氖俏业耐瑢W(xué)們各個非常自信、非常開朗。課堂上大家各抒己見、眾說紛紜。課間活動也滔滔不絕。一個個像奔騰的小駿馬，活躍在教室里里外外的每個角落。 始終以來

12、，我認(rèn)為作為一個老師首先要愛同學(xué)，其次才能帶好課。愛孩子，用自己的真心關(guān)懷同學(xué)。從一言一行，舉手投足間展現(xiàn)老師的風(fēng)范，樹立好榜樣，時刻保持微笑，發(fā)自內(nèi)心真誠的對待同學(xué)。要有親和力。同學(xué)們時常圍繞在我身邊，相互打鬧、玩耍、間或問我各種驚奇問題，竟把我弄得經(jīng)常費(fèi)盡心機(jī)，冥思苦想。有幾個淘氣的對我說：“老師，別看我年紀(jì)小，可我什么都懂!”我經(jīng)常也會和他們談?wù)撘恍?上的現(xiàn)象。譬如，怎樣和父母相處，同學(xué)、伴侶間的交往，早戀之類的話題。和同學(xué)們談?wù)摰倪^程中，他們繪聲繪色，講得興致勃勃、井井有條。有些同學(xué)獨(dú)特的觀點(diǎn)真是令我贊口不絕、瞠目結(jié)舌。我經(jīng)常不經(jīng)意間把我當(dāng)做小孩，把它們當(dāng)做大人。一個個同學(xué)的心態(tài)被這些小老師傳道受業(yè)解惑。 只有站在同學(xué)的角度上，傾聽他們的心靈世界，解剖他們的思想，才能夠了解同學(xué)、關(guān)愛同學(xué)、教育同學(xué)。記得第一次給他們布置的作文題目是我的幻想。大多數(shù)同學(xué)的幻想都很新穎。不是科學(xué)家、工程師之類的高科技人才，而是一些很簡單實(shí)