P中學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-212編號(hào)：_P中學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作方案審核：_時(shí)間：_單位：_P中學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。Z中學(xué)20xx年度行風(fēng)建設(shè)工作方案隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和依法治國(guó)方略的確立，在崇尚科學(xué)發(fā)展的今天，依法治校已成為黨和政府管理教育的基本方針，而行風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為依法治校、依法治教的重中之重，我校根據(jù)中共蘇州

2、市紀(jì)委教育工作委員會(huì)和吳中區(qū)教育局紀(jì)委的有關(guān)文件要求，在20xx年度中，緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，要以創(chuàng)建優(yōu)秀的行風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心，要結(jié)合我校工作實(shí)際，要把行風(fēng)建設(shè)工作與全面提高我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)成效結(jié)合起來，通過扎實(shí)有效的工作，全面增強(qiáng)我校教職員工教書育人的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和執(zhí)教行為，樹立良好的行業(yè)形象，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。一、提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)在20xx年度中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)始終要把行風(fēng)建設(shè)工作擺上議事日程，通過召開支委會(huì)和黨、政、工聯(lián)席會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作任務(wù)，層層落實(shí)工作責(zé)任制。

3、(組織網(wǎng)絡(luò)詳見附件)在本年度中，要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展好專題活動(dòng)，按照上級(jí)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神和要求，進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教職工要從講政治的高度充分認(rèn)識(shí)開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)、創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)工作的必要性和重要性，明確行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的目的、形式、內(nèi)容和做法，積極參與行風(fēng)建設(shè)和評(píng)議活動(dòng)，鼓勵(lì)全校老師為Z中學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在行風(fēng)宣傳教育中，要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的一系列法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的文件精神，并做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，身體力行，在學(xué)習(xí)中，要力求把行風(fēng)教育與實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、法制知識(shí)教育、廉潔自律教育、師德師風(fēng)教育、警示教育、深入開

4、展“三風(fēng)”建設(shè)及創(chuàng)建依法治校文明學(xué)?；顒?dòng)緊密聯(lián)系起來，要充分利用墻報(bào)、標(biāo)語、校園網(wǎng)、教師大會(huì)、學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式宣傳行風(fēng)評(píng)議工作的意義、內(nèi)容和方法，公布學(xué)校行評(píng)舉報(bào)、評(píng)議電話：65017737，歡迎批評(píng)監(jiān)督。通過宣傳教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)的意義和措施，進(jìn)一步爭(zhēng)取師生、群眾和社會(huì)各界最廣泛的支持和擁護(hù)，營(yíng)造良好的行業(yè)評(píng)議工作氛圍，讓民主評(píng)議行風(fēng)意義內(nèi)容方法深入人心，讓廣大師生及家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，放下思想包袱，樹立主人翁思想，積極參與評(píng)議活動(dòng)，為排查存在問題奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。二、完善制度 規(guī)范管理在20xx年度中，要加強(qiáng)和推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作，首先必須建立健全的規(guī)章制度，這是學(xué)校管理走上法治化軌道

5、的首要條件，也是積極推進(jìn)的行風(fēng)建設(shè)工作切入點(diǎn)。要繼續(xù)組織全體師生、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)預(yù)防職務(wù)犯罪法、中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例、教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護(hù)法、新修訂的義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、預(yù)防未成年人犯罪法、消防法、道路交通管理?xiàng)l例中小學(xué)生交通安全常識(shí)、中小學(xué)生自救互救常識(shí)、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范等法律法規(guī)。同時(shí)，要根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門“完善學(xué)校章程，推進(jìn)依法治校工作”的精神，完善Z中學(xué)章程，以章程為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善學(xué)校的相關(guān)工作制度，結(jié)集Z中學(xué)規(guī)章制度匯編。在開展行風(fēng)建設(shè)和依法治校過程中，要堅(jiān)持以制度管事，以制度育人。在學(xué)生管理方面，進(jìn)一步學(xué)習(xí)

6、、完善和實(shí)施班級(jí)管理?xiàng)l例、Z中學(xué)宿舍管理?xiàng)l例20條、Z中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)50條、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比和管理?xiàng)l例、Z中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度、Z中學(xué)校園規(guī)矩20條、Z中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例等，在教職工管理方面，制定了Z中學(xué)師德規(guī)范、Z中學(xué)考勤管理制度、Z中學(xué)安全用火用電制度、政治學(xué)習(xí)制度、考勤考績(jī)條例、班主任工作條例、備課、上課、作業(yè)批改規(guī)范、學(xué)科教學(xué)常規(guī)24條、工作崗位聘任條例，校長(zhǎng)、主任以及各部門負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任制、Z中學(xué)學(xué)生食堂管理制度、Z中學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范等等。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校管理日趨

7、目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊。三、弘揚(yáng)師德 崇尚師風(fēng)我們認(rèn)為提高隊(duì)伍素質(zhì)，崇尚師德師風(fēng)，是推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)工作的著力點(diǎn)。(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是行風(fēng)建設(shè)的基石20xx年度中，首先必須加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。采用崗位競(jìng)聘制，把德才兼?zhèn)?，教師信得過的同志擔(dān)任學(xué)校各個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)，在培養(yǎng)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)的原則，增強(qiáng)了每位干部的壓力感、責(zé)任感、使命感、成就感，從而努力使我校的干部隊(duì)伍不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，而且具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí)，逐步煉就一支依法執(zhí)政、勇挑重?fù)?dān)、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀管理隊(duì)伍，為推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作起到領(lǐng)頭雁的作用。其次，要加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作過程中，全校教職工是推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的基本力量，教職工師德的優(yōu)劣，直接影響學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的進(jìn)程。為此，要有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教育法、教師法、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等，要求教職工要有普法學(xué)習(xí)意識(shí)，組織寫心得體會(huì)，在青年教師中積極開展和參加“我心中的師表形象”