創(chuàng)新大賽策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-421編號(hào)：_創(chuàng)新大賽策劃書編輯：_日期：_單位：_創(chuàng)新大賽策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、 活動(dòng)背景:在這個(gè)資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，恰逢世界

2、大學(xué)生節(jié)臨近，更應(yīng)讓大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢?那就用我們的睿智來為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。二、活動(dòng)主題:奇思妙想，廢舊進(jìn)來，全新出去，保護(hù)資源，你我共勉。三、活動(dòng)目的：化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過這次活動(dòng)，希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺(tái)，以提高大家的動(dòng)手能力。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月3日20xx年11月17日活動(dòng)地點(diǎn)：待定五、活動(dòng)流程：活

3、動(dòng)對象：本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。參賽作品內(nèi)容及要求：對廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品，可用設(shè)計(jì)圖等方式展開，但需進(jìn)行詳細(xì)說明(可用電子稿等)。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的作品介紹?；顒?dòng)安排：1、初選：由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評委，通過打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品，進(jìn)入復(fù)眩(評委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成)2、復(fù)選：選手現(xiàn)場對作品進(jìn)行講解介紹(5分鐘以內(nèi))，讓大家對作品有一個(gè)深入的了解，然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評委對該作品進(jìn)行打分。3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎(jiǎng)(一名)，二等獎(jiǎng)(二名)，

4、三等獎(jiǎng)(三名)，時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)，精巧實(shí)用獎(jiǎng)(一名)，環(huán)保美觀獎(jiǎng)(一名)，優(yōu)秀獎(jiǎng)(七名)”。4、通報(bào)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，然后由老師對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡評。5、第二天公布獲獎(jiǎng)作品及選手名單并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。日程安排：11月3日 下發(fā)廢物利用DIY創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知11月 9日11日 活動(dòng)報(bào)名11月 12日16日 參賽者制作作品并于16號(hào)晚前交付11月16日晚 學(xué)生評委初步評選作品并通報(bào)初選結(jié)果11月17日 選手現(xiàn)場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎(jiǎng)11月18日 將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解評分細(xì)則：評分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：a.設(shè)計(jì)(整體

5、造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富);b.個(gè)性(獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚);c.神韻(生動(dòng)自然、耐人尋味);d.環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶);對滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術(shù)含量來評定，同時(shí)考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實(shí)用性，給予適當(dāng)加分?？偡譃?00分1.基本分(15分)：用于評判作品的材料以及其創(chuàng)作作品的主題是否符合要求(選手在介紹其作品過程中能夠反映創(chuàng)作主旨，并符合環(huán)保觀念)。一個(gè)評分等級(jí)5 15分2.技術(shù)性(25分)：根據(jù)作品的技術(shù)含量(如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等)來給分。共分三個(gè)評分等級(jí)：一般為1015分，中等為1520分，優(yōu)秀為2025分。(最高分25分)3.美觀

6、性(20分)：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。共分三個(gè)評分等級(jí)：一般為510分，良好為1015分，優(yōu)秀為1520分(最高分20分)4.實(shí)用性(20分)：指作品的實(shí)用價(jià)值，在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評分等級(jí)：實(shí)用價(jià)值不大為010分，比較有實(shí)用價(jià)值為1020分。(最高分20分)5.創(chuàng)新性(20分)：作品外形結(jié)構(gòu)的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨(dú)特的構(gòu)思，使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評分等級(jí)：有一定的創(chuàng)新為510分，創(chuàng)新較多為1015分，創(chuàng)新很多為1520分。(最高分20分)附表：評委打分表基本分(15分)技術(shù)性(25分)美觀性(20分)實(shí)用性(20分)創(chuàng)新性(20分)總得分參賽方式：個(gè)人參

7、賽或集體參賽(最多六人)大賽評委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(一名)，二等獎(jiǎng)(二名)，三等獎(jiǎng)(三名)，時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)，精巧實(shí)用獎(jiǎng)(一名)，環(huán)保美觀獎(jiǎng)(一名)，優(yōu)秀獎(jiǎng)(七名)。宣傳工作：在校園學(xué)生集中處懸掛條幅(從活動(dòng)開始到結(jié)束)，擺放活動(dòng)宣傳展板(報(bào)名期間)，制作活動(dòng)海報(bào)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單，并通知各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)助。報(bào)名方式：學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名，也可以聯(lián)系大賽報(bào)名負(fù)責(zé)人：呂佼嬌報(bào)名截止日期：20xx年11月6日。六、主辦單位：西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一、活動(dòng)宣傳1 宣傳橫幅 50元2 書面材料宣傳 300張×0.1元/張=30元二、活動(dòng)頒獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 證書5元+獎(jiǎng)品30元=35元二等獎(jiǎng) (證書5元+獎(jiǎng)品25元)×2=60元三等獎(jiǎng) (證書5元+獎(jiǎng)品20元)×3=75元時(shí)尚