最新幼兒園大班親子活動方案

1、最新幼兒園大班親子活動方案親子活動是聯(lián)系家長和幼兒園的重要渠道 , 是使幼兒園和家庭形成合力以 促進幼兒全面且有個性發(fā)展的重要載體。 幼兒園大班是怎么開展親子活動呢？下 面是我整理的大班親子活動方案，歡迎閱讀。篇 1 ：大班親子活動方案活動宗旨： 通過開展親子同樂活動， 讓幼兒與家長一起體驗運動快樂， 加 強家長與孩子之間的情感交大班親子活動方案正文開始 >> 活動宗旨：通過開展親子同樂活動， 讓幼兒與家長一起體驗運動快樂， 加強家長與孩子之間的情感交流。 激發(fā)幼兒參 加體育活動的興趣， 在活動中增強其團結協(xié)作、 遵守規(guī)則的意識， 提高幼兒的身 體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識

2、，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。活動主題：活動口號：活動時間：活動準備：" 快樂運動我做主 " 二三四五，我的運動我做主 ; 一二三四五六七，團結合作爭20xx年11月 30日下午 2：304：001. 通知家長 2. 場地布置 3. 各項活動的游戲材料活動過程：一、運動員入場。全體幼兒集隊， 各班運動員持班牌按班級順序在 運動員進行曲 中排成 兩路縱隊依次入場。二、主持人致開幕詞。三、熱身：集體喊 "快樂運動我做主 "口號; 律動加油歌。四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。五、活動開始。幼兒單項比賽活動：1. 活動名稱： 矮人走活動目標：鍛煉幼兒腿部的力量，

3、培養(yǎng)幼兒的耐力。 活動規(guī)則：幼兒學矮人向前，到終點先返回者為勝。2. 活動名稱：夾球側行 活動目標：培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強幼兒競爭意識。 活動準備：皮球、接力棒活動規(guī)則： 兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間， 向前側行至終點后回頭至 起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結束者勝。3. 活動名稱：頂包拾球 活動目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。活動準備：沙包、球活動規(guī)則： 幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。 將沙袋交 給第二個幼兒繼續(xù)比賽，最先結束的班級為勝。4. 活動名稱：運球走活動目標：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。 活動規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點并返回者勝。5. 活動名稱：

4、接力賽跑 活動目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識?；顒訙蕚洌航恿Π艋顒右?guī)則 : 幼兒手握接力棒， 快速跑至終點后返回， 將接力棒交至下一個 幼兒繼續(xù)比賽，最先結束的小組為勝。親子活動名稱：1. 過河 材料：塑料板 18 個 父（ 母）子同時依次向前各跳至一塑料板上， 然后將后面一只塑料板放至前 面，如此依次進行至終點，先到者為勝。2. 全身總動員材料：皮球孩子從箱子里取皮球 , 放到爸爸或媽媽身上 ,想一想應該怎么放會放得更 多而且球不會掉下來 , 最后誰夾的球多誰就贏。3. 搶椅子 材料：若干椅子、大鼓爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子， 請大家遵守游戲規(guī)則， 在鼓聲停下后再找椅 子坐下來，注意

5、安全。4. 活動名稱：抓尾巴材料：個尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴， 孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩 子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。5. 坐花轎（全家三人 ）材料：接力棒 6 根父母兩人手臂交叉， 孩子手拿接力棒坐在中間， 開始起跑前行， 將接力棒 交到下一組孩子的手上進行接力比賽，先結束者為勝。六、結束活動。收拾與整理?；顒釉谶\動員進行曲的歌聲中結束。篇 2 ：大班親子活動方案一、活動時間： 20xx年 3月 28日上午 10：30二、活動地點：三道溝中心幼兒園大班教室三、活動對象：大班家長、教師、幼兒四、指導思想：目前, 在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和促進

6、 孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。 為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、 方 法，我園決定開展親子運動會， 請家長到幼兒園來進行集體的親子活動， 從而使 家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過 觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。五、活動主題：有趣的親子活動六、活動目標：1、通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。2、加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。3、體驗活動帶來的快樂。七、活動準備：1、通知爸、媽來園參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地。4、獎品。八、具體活動方案：活動 1; 默契大考驗活動目的標 ;

7、培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契，增進他們的感情。 材料準備： 紙卡游戲玩法 ; 將幼兒和家長分組，一個幼兒和自己的家長為一組。兩組同時 進行比賽。準備 10張紙卡，紙卡上寫字 （ 小動物，動畫片人物，水果、詞語 ）出 示紙卡后家長表演， 幼兒猜，不會的喊過。 （每組的時間都不能超過 3分鐘）看哪 組答對的多，那組就獲勝。活動 2：踩氣球活動目標 ; 讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。游戲準備：氣球若干 游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā) 4 個氣球和 2 根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕， 身背幼兒。 四個家 庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始， 家長就背著寶寶

8、踩其他家庭的氣球， 氣 球被踩爆即被淘汰， 每組有一個家庭獲勝， 最后再讓每組的獲勝者再比一次， 最 后選出一名獲勝者?；顒?3：喊數(shù)抱團游戲玩法： 家長與幼兒圍成一個大圈， 按照順時針的方向轉(zhuǎn)動。 當老師說 到某一個數(shù)字寶寶的時候例如 3，家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄穑?依次類推。最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。 不正確的淘汰。 最后選出兩個家庭為獲勝 家庭。篇 3 ：大班親子活動方案大班親子手工制作活動方案一、指導思想：幼兒園指導綱要明確指出： " 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探 索、學習，是其學習的重要途徑之一。 " 本次活動我們鼓勵幼兒與家長一起利用 生活中的常用材料進行創(chuàng)造， 制作出各種新穎、 美觀的手工作品， 發(fā)揮家長的主 動性、參與性，增加家長和孩子之間的濃濃親情，增進教師、家長和孩子之間的 交流，促進家園互動，共同合作。二、活動目標：1. 利用各種材料進行創(chuàng)造性的制作各種面具。2. 在制作過程中體驗親子共學的樂趣。三、活動準備：卡紙、剪刀、固體膠、松緊帶、各種顏色皺紋紙每組家庭 1份。四、活動時間： 20xx 年元月 17 日下午五、活動地點：本班活動室六、參加人員：全體幼兒、家長及教師七、活