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1、友善主題班會活動策劃【活動目的】1. 使學生通過學習友善的品格,學會友善對待他人之道;2. 培養(yǎng)學生關于“友善”的良好品格;3. 使學生以實際行動踐行社會主義核心價值觀?!净顒有问健堪嘀魅沃鞒?,全體學生積極參與。以學生為主體,讓學生從小事中悟出大道理。采用個體活動和小組活動想結(jié)合,培養(yǎng)學生的組織和表達能力?!净顒舆^程】活動時間:20xx年10月17日星期五活動地點:商貿(mào)藝術部14物流(1)班教室活動人員:14物流(1)班全體同學一、看PPT上所展示的圖片,引發(fā)學生的思考。通過觀看圖片引出主題“友善”,你想別人友善地對待你,你首先要友善待人。二、情景一:早晨的校園寧靜清新。操場上、教室里還沒有什
2、么人來。只有你在樹蔭下看書。這時,你的同學小紅來到學校,不知怎么回事,腳下一個踉蹌,摔了一跤(恰巧你看到她摔跤,她卻沒有看見你)這時候你會怎么做?為什么?思考、討論.引出:友善首先的在別人需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手,同時要站在別人的角度上思考問題,以恰當?shù)?#39;方式表達我們的友善,尊重他人也是一種友善的品格。三、小品絆倒了通過小品引發(fā)學生關于“友善”的思考,引導學生深究摔倒的學生究竟被什么絆倒了。引出友善也變現(xiàn)為良好的禮儀修養(yǎng)和素質(zhì)。四、小品撞了引發(fā)學生的思考:怎樣做才是友善的?友善的人應具備哪些品格?五、“友善的星星“懸掛在星空下引導學生將友善作為自己的行為準則去身體力行。六、獨唱兄弟難當七、游戲收獲驚喜通過游戲,告訴大家只要目標明確,朝著“友善”這個方面去努力,你就能收獲驚喜。八、總結(jié)從踐行社會主義核心價值觀的高度去告
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