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1、一年級上冊語文園地六教學(xué)設(shè)計教案文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于一年級上冊語文園地六教學(xué)設(shè)計教案，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見!一年級上冊語文園地六教學(xué)設(shè)計教案一、教學(xué)目的：1、啟發(fā)學(xué)生采用偏旁歸類的方法復(fù)習(xí)漢字。2、通過詞語搭配練習(xí)，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確運用詞語，不斷積累詞語。3、理解詞語重疊后在表達上的不同，并學(xué)說這樣的詞。4、學(xué)習(xí)猜謎語。二教學(xué)重、難點：1、訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)確地運用詞語。2、理解詞語重疊以后語氣能加重。三、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、詞卡四、教學(xué)過程：1、談話激趣秋天到了，果園里的果子成熟了，香香甜甜的果子真誘人呀!今天老師要帶你們遨游語文園地。在園地的深處有一座蘋果樂園，在那里，智慧老人為每組 準(zhǔn)備了

2、一棵蘋果樹，哪個小組的小朋友肯動腦筋、會學(xué)習(xí)，他們小組的蘋果樹上會結(jié)出一個個又香又甜的紅蘋果。(示蘋果圖)2、我會說1、出示題目。(出示房子圖，上面寫著偏旁)同學(xué)們知道這些房子都住著誰嗎?(房子里住著帶有這些偏旁的字)2、小組學(xué)習(xí)。(1)小組商量。(2)比一比哪個小組找的又快又好。3、集體交流。4、同學(xué)們口頭組詞。5、擴展練習(xí)：你們能幫它找一些新鄰居嗎?(學(xué)生交流課外認(rèn)識的漢字)3、我會連1、小組合作連線，派代表匯報3、看貼詞詡。(出示相應(yīng)的圖片，讓學(xué)生把詞貼在圖下)瞧!近些圖片也來找朋友了，誰來幫幫助呢;4、讀讀說說。4、你還知道還有哪些詞也能這樣說嗎?5、我會猜 一年級上冊語文園地六教學(xué)設(shè)計教案2、先自己輕聲讀一讀，讀會了就悄悄告訴自己的好朋友。五、作業(yè)布置：1、把三面八個字組成四個字。云 拉 力 各 上 口 木 言( )( )( )( )六、板書設(shè)計： 比一比，組詞。房( )我( )給( )禮( )放( )找()拿()化()七、課后反思：一年級上冊語文園地六教學(xué)設(shè)計教案內(nèi)容概括：這篇

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