2017屆湖北省公安縣第三中學(xué)高三10月月考理科綜合試題及答案

1、公安三中高三年級10月考試?yán)砜凭C合試題 命題：李向陽 羅泉輝 易雙平 考試時間：10月5日19：4022：10 本試卷分第I卷(選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分300分，考試時間150分鐘。原子質(zhì)量(原子量)：H -1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Br-80第I卷、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1. 某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析以 下分析結(jié)果不正確的是（）A含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織B只

2、含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體C含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織、乳酸菌和小白鼠組織D既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌2. 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（） A在胰島B細(xì)胞中，囊泡都是由高爾基體形成的 B細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān) C硅肺病是由溶酶體內(nèi)不能合成分解硅塵的酶所導(dǎo)致的 D在葉肉細(xì)胞中，C02和02的生成都能夠在生物膜上發(fā)生3. 浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有    

3、60;          ()A液泡  B線粒體 C核糖體  D以上全是4. 將螢火蟲腹部末端的發(fā)光器切下，干燥后研成粉末（無光）。然后完成如下實驗：第一步：向試管A中加入粉末和蒸餾水，A中出現(xiàn)淡黃色熒光，2 min后熒光消失。第二步：向試管A中滴加葡萄糖溶液，熒光不能恢復(fù)。第三步：向試管A中滴加ATP溶液，熒光恢復(fù).分析上述實驗現(xiàn)象，下列相關(guān)敘述正確的是（    ）A“2 min后熒光消失”，說明細(xì)胞內(nèi)含有大量的A

4、TPB“A中出現(xiàn)淡黃色熒光”，說明ATP水解時2個高能磷酸鍵中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成了光能C“滴加葡萄糖溶液，熒光不能恢復(fù)”，說明葡萄糖中的能量不能被細(xì)胞直接利用D實驗結(jié)果不能說明細(xì)胞內(nèi)的直接能量物質(zhì)是ATP而不是葡萄糖5. 右圖中，甲表示的是植物的淀粉酶與人的淀粉酶的活性受pH影響的情況，乙表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況，下面的說法中正確的是 ApH6時，植物淀粉酶的活性最高 B若細(xì)胞質(zhì)由中性變成酸性，人的淀粉酶的活性逐漸升高 C乙圖中，活性溫度的范圍最廣的酶是B D乙圖中無法知道C酶的最適溫度6. 將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自

5、然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如下圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（    ） AH點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)，有機(jī)物積累最多 BCO2濃度下降從DE段開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點開始的 CFG段CO2濃度下降不明顯，主要是因為缺水，導(dǎo)致光反應(yīng)下降，葉片對CO2的吸收減少 DBC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱。該植株一晝夜后，有機(jī)物總量增加了7NaCl、Cl2、NaClO、Cl2O3、HClO4是按某一規(guī)律排列的。下列選項中也完全按照此規(guī)律排

6、列的是()ACH4、Na2CO3、C、CO2、NaHCO3BNa2S、S、SO2、Na2SO3、H2SO4CP2O5、H3PO4、Na3PO4、Na2HPO4、NaH2PO4DNH3、N2、NO、NO2、NaNO38NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（ ） A6.8g熔融的KHSO4中含有0.05NA個陰離子 B1.0L 1mol/L的NaOH水溶液中含有的氧原子數(shù)目為2 NA C25 時，pH13的氫氧化鋇溶液中含有0.1NA個氫氧根離子 D5.6g鐵與一定量稀硝酸完全反應(yīng)，電子轉(zhuǎn)移數(shù)目一定為0.3NA9下列離子方程式書寫正確的是（ ） AH218O中投入Na2O2固體：2H218O2N

7、a2O2=4OH4Na18O2 BFe3O4與稀HNO3反應(yīng)：Fe3O48H+=Fe2+2Fe3+4H2O C向NaHCO3溶液中加入少量Ca(OH)2：HCO3Ca2+OH=CaCO3H2O D將少量NaOH溶液加入到NH4HCO3溶液中：OHHCO3=CO32H2O10下列說法正確的是() A能夠使品紅試液褪色的氣體一定是SO2 B常溫下，鐵、鋁不與濃硫酸反應(yīng)，因此可以用鐵、鋁容器貯存運輸濃硫酸 C硝酸銨受熱易分解爆炸，實驗室常加熱氯化銨與氫氧化鈣的混合物制備氨氣 D一種元素可能有多種氧化物，但同種化合價只對應(yīng)一種氧化物11下列敘述正確的是（ ）A常溫下，將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的

8、10倍，稀釋后溶液的pH=4 B25時Ksp(AgCl)=1.8×1010，向AgCl沉淀的溶解平衡體系中加入NaCl固體，AgCl的溶解度可能增大C.濃度均為0.1 mol·L1的下列溶液，pH由大到小的排列順序為：NaOH>Na2CO3>(NH4)2SO4>NaHSO4D為確定H2A是強(qiáng)酸還是弱酸，可測NaHA溶液的pH，若pH >7，則H2A是弱酸；若pH<7，則H2A是強(qiáng)酸12下列物質(zhì)和氫硫酸反應(yīng)不能產(chǎn)生沉淀的是()AFeCl3溶液BNa2S溶液CCuSO4溶液 DH2SO3溶液13下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是A用干燥pH試紙測定

9、某新制氯水的pHB用25mL堿式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液C用圖1裝置除去乙烷中混有的乙烯D用圖2裝置能驗證HCl氣體在水中的溶解性2、 選擇題：本題包括8小題。每小題6分，共48分。在每小題給出的四個選項中，1418題只有一個選項正確。19、20、21題有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的或不答的得0分。14如圖所示，oa、ob是豎直平面內(nèi)兩根固定的光滑細(xì)桿，o、a、b、c位于同一圓周上，c為圓周的最高點，a為最低點。每根桿上都套著一個小滑環(huán)，兩個滑環(huán)都從o點無初速釋放，用t1、t2分別表示滑環(huán)到達(dá)a、b所用的時間，則下列關(guān)系正確的是 At1 = t2

10、 Bt1 > t2 Ct1 < t2 D無法確定 15如圖所示，在光滑的水平面上有一段長為L、質(zhì)量分布均勻的繩子，繩子在水平向左的恒力F作用下做勻加速直線運動。繩子上某一點到繩子右端的距離為x，設(shè)該處的張力為T，則能正確描述T與x之間的關(guān)系的圖象是：16小敏隨著十幾個人一起乘電梯上五樓，走進(jìn)電梯時電梯沒有顯示超載，但電梯剛啟動時報警器去響了起來。對這一現(xiàn)象的解釋，下列說法正確的是 A.剛啟動時，物體的加速度向下，人處于超重狀體B.剛啟動時，人所受的重力變大了C.剛啟動時，人對電梯底板的壓力大于底板對人的支持力D.剛啟動時，人對電梯底板的壓力變大了17前一段時間，我國中東部地區(qū)持續(xù)霧

11、霾天氣，霧霾天氣會嚴(yán)重影響交通。有一輛卡車以54 km/h的速度勻速行駛，司機(jī)突然模糊看到正前方十字路口一個老人跌倒（若沒有人扶起他）該司機(jī)剎車的反應(yīng)時間為05 s剎車后卡車勻減速前進(jìn)，最后停在老人前10 m處，避免了一場事故。已知剎車過程中卡車加速度大小為5 m/s2則 A司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，卡車經(jīng)過3s停下 B司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時，卡車與該老人的距離為31 m C從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停下來過程中卡車的平均速度為11 m/s D若卡車的初速度為72 km/h其他條件都不變，則卡車停下的距離為55 m18如圖4所示，固定斜面傾角為，整個斜面分為AB、BC兩段，且2AB=BC小物塊P（可視為質(zhì)點）與AB、BC

12、兩段斜面之間的動摩擦因數(shù)分別為1、2已知P由靜止開始從A點釋放，恰好能滑動到C點而停下，那么、1、2間應(yīng)滿足的關(guān)系是（ ）Atan= Btan= Ctan=212 Dtan=22119如右圖所示，在吊環(huán)運動中，有一高難度的動作就是先雙手撐住吊環(huán)，雙臂夾緊，然后身體下移，雙臂緩慢張開，則在兩手之間的距離增大過程中，吊環(huán)的兩根繩的拉力T（已知兩個拉力大小相等）及兩個拉力的合力F的大小變化情況為 A T增大 BT先增大后減小CF不變 DF先減小后增大v/m·s-1t/so2 4 6 820204040AB20如下圖所示，A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖像下列說法正

13、確的是 A兩球在t=2s時速率相等B兩球做初速度方向相反的勻減速直線運動，加速度大小相同方向相反C兩球在t=8s時相距最遠(yuǎn) D兩球在t=8s時相遇21如圖所示，三個重均為100N的物塊，疊放在水平桌面上，各接觸面水平，水平拉力F=20N 作用在物塊2上，三條輕質(zhì)繩結(jié)于O點，與物塊3連接的繩水平，與天花板連接的繩與水平方向成45o角，豎直繩懸掛重為20N的小球P。整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。則 A物塊1和2之間的摩擦力大小為20N B水平繩的拉力大小為20N C桌面對物塊3的支持力大小為320N D物塊3受5個力的作用第II卷三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題-第32題為必考題，每個試題

14、考生都必須做答。第33題-第40題為選考題，考生根據(jù)要求作答。(一)必考題（11題,共129分）22（10分）用木板、白紙、圖釘、一根原長為5cm且勁度系數(shù)為100N/m的彈簧、兩個彈簧秤（單位：N）、細(xì)繩套、三角板、刻度尺和鉛筆等器材做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，實驗過程如下：在水平木板上鋪白紙，把彈簧的一端固定在O點，過O畫一條標(biāo)記線OD，彈簧的另一端拴兩條細(xì)繩套；用兩把彈簧秤互成角度拉細(xì)繩套，使彈簧的另一端沿OD拉至C點，如圖甲所示用鉛筆描下C點的位置和兩條細(xì)繩的方向，記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB，其中B彈簧稱的讀數(shù)FB= N；用刻度尺測出此時彈簧的長度為10cm，通過計算得出

15、彈簧的拉力F= N；可以判斷FA與FB互成的角度為 根據(jù)力的圖示，作出FA和FB，如圖乙所示請你根據(jù)力的圖示，在圖乙中作出FA與FB的合力F比較力F與F的大小和方向，得出的結(jié)論是：在實驗誤差范圍內(nèi)， 23（6分）某同學(xué)設(shè)計了如圖甲的實驗裝置測定一個物塊的質(zhì)量，他將一端帶有定滑輪的長木板水平放置，物塊一端通過細(xì)線與力傳感器和重物連接，一端連接穿過打點計時器的紙帶。他通過改變重物的質(zhì)量使物塊在不同的拉力作用下運動，物塊所受拉力F的大小由力傳感器讀出，物塊運動的加速度a由紙帶上打點計時器打出的點計算出，該同學(xué)通過多次實驗測得的數(shù)據(jù)畫出了物塊加速度a與所受拉力F的關(guān)系圖線如圖乙。該同學(xué)測得物塊的質(zhì)量m

16、= kg利用該同學(xué)的數(shù)據(jù)還可得出物塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)= (已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2)下面做法可以減小物塊質(zhì)量的測量誤差的是 A盡量減小定滑輪處的摩擦B盡量使重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于物塊的質(zhì)量C實驗前將長木板右側(cè)適當(dāng)抬高來平衡摩擦力D改變重物的質(zhì)量進(jìn)行多次實驗24（14分）質(zhì)量為2kg的木板B靜止在水平面上，可視為質(zhì)點的物塊A從木板的左側(cè)沿木板上表面水平?jīng)_上木板，如圖甲所示。A和B經(jīng)過ls達(dá)到同一速度，之后共同減速直至靜止，A和B的圖象如圖乙所示，重力加速度，求： （1）A與B上表面之間的動摩擦因數(shù)； （2）A的質(zhì)量。25（17分）一卡車拖掛一相同質(zhì)量的車廂，在水平直道上以v0 = 1

17、2 m/s的速度勻速行駛，其所受阻力可視為與車重成正比，與速度無關(guān)。某時刻，車廂脫落，并以大小為a = 2 m/s2的加速度減速滑行。在車廂脫落t = 3s后，司機(jī)才發(fā)覺并緊急剎車，剎車時阻力為正常行駛時的3倍。假設(shè)卡車剎車前牽引力不變，求卡車和車廂都停下后兩者之間的距離。26（14分）Fe元素是地殼中最豐富的元素之一，在金屬中僅次于鋁，鐵及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。請回答下列問題：(1)磁鐵礦是工業(yè)上冶煉鐵的原料之一，其原理是Fe3O44CO3Fe4CO2，若有1 mol Fe3O4參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是_mol。Fe3O4與氫碘酸（HI）反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。(2)與明礬

18、相似，硫酸鐵也可用作凈水劑，在使用時發(fā)現(xiàn)硫酸鐵并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去，其原因是_。(3)某課外活動小組將下圖所示裝置按一定順序連接，在實驗室里制取一定量的FeCl3(所通氣體過量并充分反應(yīng))。請回答下列問題：各裝置的正確連接順序為(填寫裝置代)A_D。裝置C的作用是_。反應(yīng)開始后，B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為_ 可以檢驗生成物中含有Fe3的試劑是_(填寫試劑名稱)。27（15分）碳氧化物、氮氧化物、二氧化硫的處理與利用是世界各國研究的熱點問題。 （1）消除汽車尾氣中的NO、CO，有利于減少PM2.5的排放。已知如下信息：IIIN2(g)+ O2(g) 2NO(g) H12CO(g) +

19、 O2(g) 2CO2 (g) H2= -565 kJ·mol-1H1= 。在催化劑作用下NO和CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體，寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 一定條件下，單位時間內(nèi)不同溫度下測定的氮氧化物轉(zhuǎn)化率如圖1所示。溫度高于710K時，隨溫度的升高氮氧化物轉(zhuǎn)化率降低的原因可能是 圖1 圖2 （2）測定汽車尾氣常用的方法有兩種。方法1：電化學(xué)氣敏傳感器法。其中CO傳感器的工作原理如圖2所示，則工作電極的反應(yīng)式為 方法2：氧化還原滴定法。用H2O2溶液吸收尾氣，將氮氧化物轉(zhuǎn)化為強(qiáng)酸，用酸堿中和滴定法測定強(qiáng)酸濃度。寫出NO與H2O2溶液反應(yīng)的離子方程式 （3）工業(yè)上可以用NaOH溶液或氨水吸收過量的S

20、O2，分別生成NaHSO3、NH4HSO3，其水溶液均呈酸性。相同條件下，同濃度的兩種水溶液中c(SO32-)較小的是 用文字和化學(xué)用語解釋原因 。28. （14分）輝銅礦主要成分Cu2S，此外還含有少量SiO2、Fe2O3等雜質(zhì)，軟錳礦主要含有 MnO2，以及少量SiO2、 Fe2O3等雜質(zhì)。研究人員開發(fā)綜合利用這兩種資源，用同槽酸浸濕法冶煉工藝，制備硫酸錳和堿式碳酸銅。主要工藝流程如下：已知：MnO2有較強(qiáng)的氧化性，能將Cu+氧化成Cu2+ Cu(NH3)4SO4常溫穩(wěn)定，在熱水溶液中會分解生成NH3部分金屬陽離子生成氫氧化物沉淀的pH范圍(開始沉淀和完全沉淀的pH)：Fe3+：1.53.

21、2 Mn2+：8.39.8 Cu2+：4.46.4 MnSO4·H2O晶體4.8mol/L硫酸輝銅礦酸浸S、SiO2浸出液調(diào)節(jié)pH至4沉淀物濾液NH4HCO3和氨水的混合物MnCO3加熱趕氨Cu2(OH)2CO3軟錳礦氨氣濾液（1）實驗室配制250mL 4.8 mol/L的稀硫酸，所需的玻璃儀器除玻璃棒、量筒、燒杯以外還需要_ _。（2）酸浸時，為了提高浸取率可采取的措施有_（任寫一點）。（3）酸浸時，得到浸出液中主要含有CuSO4、MnSO4等。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _。（4）調(diào)節(jié)浸出液pH=4的作用是_。（5）本工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）_。（6）獲得的MnSO4&#

22、183;H2O晶體后常用酒精洗滌，優(yōu)點是_。（7） 用標(biāo)準(zhǔn)的BaCl2溶液測定樣品中MnSO4·H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)時，發(fā)現(xiàn)樣品純度大于100%（測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略），其可能原因有_ (任寫一種)。29. （9分）如圖甲為細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖，圖乙表示胰島素合成和分泌的過程，請據(jù)圖回答相關(guān)問題： （1）圖甲的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大圖，該圖應(yīng)是在下觀察到的 （2）為什么胰島素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的，而不是在游離的核糖體中合成的？ （3）圖乙中均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)，它們依次是、和，代表某種物質(zhì)，它是 （4）真正具有生物活性的胰島素存在于 （填序號）中，胰島素分泌出

23、細(xì)胞共跨 層膜 30.（10分）下圖表示滲透作用裝置圖，請思考下列問題： （1）如果A為清水，a為30%的葡萄糖（可透過半透膜）溶液，則圖1中的液面變化是 ，如果B為清水，b為蔗糖溶液，則圖3漏斗中的液面 。 （2）如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MAMB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后，h1 h2,兩個漏斗內(nèi)溶液濃度大小為Ma      Mb。 （3）如果A、B、a、b均為某種物質(zhì)，且MAMB、Ma=Mb，則達(dá)到平衡后h1h2,a、b中分別加入兩種不同的物質(zhì)（微量，不直接影響溶液的濃度），發(fā)現(xiàn)h1上升，而h2下降，

24、那么在a、b中加入的物質(zhì)最可能是_、_31.（10分）某同學(xué)驗證“酶的專一性”時，設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗： （一）實驗原理：（1）淀粉遇碘變藍(lán)，麥芽糖遇碘不變藍(lán)。（2）唾液中含有唾液淀粉酶，不含有蔗糖酶，所以只能分解淀粉為麥芽糖，而不能分解蔗糖。 （二）實驗步驟：取A、B、C三支潔凈試管，按表中順序進(jìn)行操作：操作步驟加入2 mL漿糊加入2 mL蔗糖溶液加入2 mL清水加入2 mL唾液30 水浴中滴入數(shù)滴碘液觀察結(jié)果試管A  30分鐘變藍(lán)試管B  30分鐘不變藍(lán)試管C  30分鐘不變藍(lán) （三）通過該實驗，這位同學(xué)得出的結(jié)論是：唾

25、液淀粉酶只能分解淀粉，不能分解蔗糖，證明了“酶具有專一性”。請根據(jù)上述實驗完成下面問題。 （）該同學(xué)的實驗設(shè)計所用的實驗原理最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁検?_。A.不正確                     B.無法論證淀粉是否被分解C.非常好             &

26、#160;       D.無法論證蔗糖是否被分解 （2）該實驗中采用了兩組對照，它們分別是_，分別比較的是_。 （3）你認(rèn)為應(yīng)該對該實驗的哪一步驟進(jìn)行改進(jìn)后才完善。將_ _，并給予_條件，試管C的結(jié)果為_。實驗說明_。32.（10分）如圖是植物光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖，其中為生理過程，ah為物質(zhì)名稱。請據(jù)圖回答下列問題： （1）過程中，能產(chǎn)生ATP的過程有             &#

27、160;  （填圖中數(shù)字），過程發(fā)生的具體場所是               。 （2）物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是                         ，物質(zhì)h是 &

28、#160;            。 （3）假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時間內(nèi)物質(zhì)f的含量變化是        。 （4）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為         。 (二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作

29、答，如多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。33、【物理選修3-3】(15分)。略34、【物理選修3-4】(15分)。略35、【物理選修3-5】(15分)。 （1）（6分）（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列說法中正確的是（ ）A英國物理學(xué)家卡文迪許用實驗的方法測出引力常量GB牛頓通過計算首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星C庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究D亞里士多德認(rèn)為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體比輕物體下落快E哥白尼

30、首先提出了“地心說”（2） （9分）一位同學(xué)乘座高層電梯，電梯先從靜止開始經(jīng)勻加速、勻減速運動由底層上升到頂層，到達(dá)頂層時速度恰好為零，上升總時間為T1，運動過程中的最大速度為V0，電梯再從靜止開始經(jīng)勻加速，勻速，勻減速運動由頂層下降到底層，到達(dá)底層時速度恰好也為零，下降總時間為T2，運動過程中最大速度為V0/2，若電梯做加速運動和減速運動的加速度大小相等，且下降時的加速度的大小是上升時的加速度大小的一半，求比值T1:T236、 【化學(xué)選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)。略37【化學(xué)選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)略38. 【化學(xué)選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】（15分）脫水環(huán)化是合成生物堿類天然產(chǎn)物的重

31、要步驟，某生物堿V合成路線如下： （1）中含氧官能團(tuán)的名稱 。 （2）反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （3）和在濃硫酸催化加熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （4）下列說法正確的是 。A.和均屬于芳香烴 B.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)C.能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng) D.反應(yīng)屬于酯化反應(yīng) （5）A的結(jié)構(gòu)簡式 。（6）與互為同分異構(gòu)體，遇FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)，其苯環(huán)上的一氯代物只有2種。寫出滿足上述條件的的結(jié)構(gòu)簡式 。 （7）一定條件下，化合物 也能發(fā)生類似反應(yīng)的環(huán)化反應(yīng)，的環(huán)化產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為： 。 39、【生物選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)。略40、【生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分) 選取A、B植株的細(xì)胞進(jìn)行

32、如圖操作，請回答問題：（1）實現(xiàn)圖中的過程最常用的方法是（2）過程的發(fā)生，必須進(jìn)行誘導(dǎo)融合，其方法有 法和 法（3）若細(xì)胞A內(nèi)含a個染色體，細(xì)胞B內(nèi)含b個染色體，則“雜種細(xì)胞”內(nèi)含 個染色體；若A、B植株采用常規(guī)雜交育種方法成功的話，得到的后代含個染色體，必須用秋水仙素來處理幼苗，才能得到可育的雜種植株，其中含有 個染色體這兩種方法相比，體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點是：（4）如果原生質(zhì)體A為小鼠的漿細(xì)胞，原生質(zhì)體B為小鼠的骨髓瘤細(xì)胞，誘導(dǎo)二者融合時，獨特的方法是用 處理 理科綜合能力測試參考答案生物部分16 CBDCDD29.（1）電子顯微鏡（2）胰島素為分泌蛋白，需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

33、、高爾基體、囊泡   ATP（4）囊泡  030.先上升后下降升高小于（<）  大于（>）水解酶（使某種物質(zhì)分解成小分子的物質(zhì)）聚合酶（使某種物質(zhì)變成大分子的物質(zhì)）31.（1）D （2）A與B、B與C  唾液中具有淀粉酶，能催化淀粉水解，淀粉酶能催化淀粉水解而不能催化蔗糖水解 （3）滴加碘液改用斐林試劑  熱水浴  淺藍(lán)色  淀粉酶能催化淀粉水解為還原性糖，不能催化蔗糖水解為還原性糖32.（1）    線粒體基質(zhì)（