小學(xué)一年級(jí)下班主任工作計(jì)劃

1、1頁(yè)小學(xué)一年級(jí)下班主任工作計(jì)劃這學(xué)期我持續(xù)擔(dān)任一 (4)班的班主任。在上一學(xué)期的作業(yè)中， 我學(xué)習(xí)了許多，也了解了許多自己的缺乏之處。這學(xué)期，我 將持續(xù)盡力做好班主任作業(yè)，從低年級(jí)孩子年紀(jì)小的實(shí)際狀 況動(dòng)身，羅致上學(xué)期的經(jīng)歷，從細(xì)節(jié)下手，全面抓好班級(jí)辦 理作業(yè)，盡力提高學(xué)生常識(shí)水平緩道德素質(zhì)。一、班級(jí)狀況剖析：本班學(xué)生 36 人，其間男生 25 人，女生 11 人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期 的學(xué)習(xí)，孩子們現(xiàn)已了解了學(xué)校的日常日子和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng) 慣例也現(xiàn)已不再生疏，大體上現(xiàn)已跟上了小學(xué)的過(guò)程，關(guān)于 教師的要求孩子們也可以了解和履行。大多數(shù)孩子也有了開(kāi) 始的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，可以準(zhǔn)時(shí)的完結(jié)作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，斗膽 參與學(xué)

2、校班級(jí)的作業(yè)，可塑性極強(qiáng)。但是也有一部分孩子的 行為習(xí)氣不良，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)缺乏，還需求花大力氣在這部分孩 子身上，期望在這學(xué)期的的盡心教育下，他們會(huì)有所改變。二、班團(tuán)體的方針： 每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。三、首要作業(yè)和具體措施：(一)作業(yè)關(guān)鍵1。班干部隊(duì)伍建造2頁(yè)2。加強(qiáng)班風(fēng)建造（二）具體措施1。抓好學(xué)生的慣例教育1向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育， 教他們學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)， 見(jiàn) 到教師同學(xué)自動(dòng)問(wèn)候。同學(xué)之間要聯(lián)合友愛(ài)，不打架、不謾口口罵。2進(jìn)行恪守紀(jì)律的教育， 教育他們準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、 不遲到、 不早 退，嚴(yán)厲請(qǐng)假準(zhǔn)則。 上課專(zhuān)注聽(tīng)講， 斗膽講話， 不搞小動(dòng)作、 不竊竊私語(yǔ)，仔細(xì)聽(tīng)講。練習(xí)學(xué)生不明白就問(wèn)的杰出學(xué)習(xí)習(xí) 氣和

3、謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)風(fēng)格。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上 下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響當(dāng)即進(jìn)教室在座位上坐好課前預(yù) 備，等候教師來(lái)上課。3進(jìn)行安全教育， 使用班會(huì)教育學(xué)生恪守交通秩序、 安全用 火、用電、不跟生疏人打交道，獨(dú)自在家時(shí)的安全教育、不 私自外出等的教育。教學(xué)生記住火災(zāi)、匪警、急救中心的電 話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和爸爸媽媽的電話，以便遇 到緊急狀況時(shí)維護(hù)自己。4進(jìn)行講衛(wèi)生的教育， 使用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)刻， 教給 學(xué)生打掃衛(wèi)生的辦法、過(guò)程以及怎么堅(jiān)持教室、室外的環(huán)境 衛(wèi)生，給他們練習(xí)的時(shí)機(jī)， 使他們從小養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習(xí)氣。2。安排班級(jí)活動(dòng)依據(jù)學(xué)校德育作業(yè)安排，引導(dǎo)孩子展開(kāi)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要

4、加 強(qiáng)對(duì)孩子思維品德教育和立異精力與實(shí)踐才能的培育，面向 全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要擬定好方案，清 晰活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好3頁(yè)活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地安排施行，力求獲得 主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，安排 和輔導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)靈活多樣、賦有情味的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題 班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。3。營(yíng)建向上空氣 依據(jù)學(xué)生的年紀(jì)特色，盡力營(yíng)建相等、圍結(jié)、調(diào)和、前進(jìn)的 班級(jí)空氣。 (1)擬定班級(jí)條約、班風(fēng)。 (2)安置教室環(huán)境。如樹(shù) 立“圖書(shū)角 ”、 “衛(wèi)生角 ”、 “雛鷹爭(zhēng)章 ”等文化背景。 (3)讓學(xué)生 參與班級(jí)辦理，培育學(xué)生的安排才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生 都有成功的時(shí)機(jī)

5、和成就感。培育學(xué)生的參與認(rèn)識(shí)，在耳濡目 染中逐步構(gòu)成自理自治才能。4。輔導(dǎo)培育小干部 班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，一起要 精心培育小干部。榜首，協(xié)助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓舞小干部斗膽作業(yè)， 點(diǎn)撥他們作業(yè)辦法 ;第三， 嚴(yán)厲要求小干部在 常識(shí)、才能上獲得更大前進(jìn)，在紀(jì)律上一馬當(dāng)先，力求從各 方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “以點(diǎn)帶面 ”第;四，培育 干部聯(lián)合協(xié)作的精力，要可以經(jīng)過(guò)干部這個(gè)小團(tuán)體樹(shù)立正確、 健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成團(tuán) 體的安排性、紀(jì)律性和前進(jìn)心，亦即 “以面帶面 ”。四、各月作業(yè)安排 :三月份： 教育要點(diǎn)：培育學(xué)生杰出的日子習(xí)氣、學(xué)習(xí)

6、習(xí)氣，激起學(xué)生 的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)， 培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 選用和自己競(jìng)賽的方式，4頁(yè)爭(zhēng)奪每天都有人前進(jìn)，不管前進(jìn)多少都要給學(xué)生必定恰當(dāng)?shù)?進(jìn)行表彰。在平常從小事做起，在自己才能答應(yīng)的范圍內(nèi)， 協(xié)助每一個(gè)需求協(xié)助的人，使我們共同前進(jìn)。1。擬定班主任作業(yè)方案，整理班貌。2。慶祝三八活動(dòng)：享用親情，感謝母親。3。開(kāi)一次以 “綠色日子， 有你有我 ”為主題的班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)4。在 “學(xué)雷鋒日 ”為他人做一件功德，在 3 月 12 日植樹(shù)節(jié)之 際做好宣揚(yáng)， 并鼓舞學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)， 培育學(xué)生保護(hù)大自 然的愛(ài)情。5?；钴S備戰(zhàn) “廣播操、手語(yǔ)操 ”競(jìng)賽。四月份:增強(qiáng)學(xué)生的小主人公認(rèn)識(shí)， 愛(ài)校如家， 從日常的行為規(guī)范教 育抓起，要點(diǎn)培育學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感。1。練習(xí)學(xué)生，把操做規(guī)整。2。 ”民族精力代代傳 ”主題班隊(duì)。3。班級(jí)鉛筆字競(jìng)賽4。 春游5。準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)作業(yè)及展開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)五月份：1。慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。2。法制教育主題班隊(duì)會(huì)。3。爭(zhēng)做文明禮儀之星，爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。4。安排學(xué)生參與象棋晉級(jí)賽5頁(yè)5。 “環(huán)保節(jié)省 ”黑板報(bào)六月份： 給學(xué)生充沛展