三國演義看企業(yè)管理

1、三國演義看企業(yè)管理三國演義千變?nèi)f化。很多知名企業(yè)都體現(xiàn)了，國學知識是用之不 盡取之不竭的。借助三國演義中眾所周知的故事理解現(xiàn)代管理的 新概念，是管理人員學習、提高的一條方便之路。三國演義看企業(yè)管理一、與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合的人力資源規(guī)劃人力資源規(guī)劃是為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃配套服務的。通過人力資源規(guī)劃，招攬、培養(yǎng)人才，實現(xiàn)滿足企業(yè)要求的動態(tài)有效配置，形成人才 梯隊，為企業(yè)未來戰(zhàn)略規(guī)劃所需的人力資源做適當?shù)膬?。三國演義中，諸葛亮在著名的“隆中對”時說：“先取荊州為家，后取西川建基業(yè)，以成鼎足之勢，然后，可圖中原也” ，這就 是諸葛亮為劉備作出的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，而諸葛亮出任蜀國總經(jīng)理后也 是按照這個規(guī)劃操作的

2、。人惋惜的是諸葛亮缺乏為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃配套的人力資源規(guī)劃，致使在實施過程當中屢屢出現(xiàn)問題。首先是在“先取荊州為家，后取西 川建基業(yè)”的過程中，由于龐統(tǒng)遇害，劉備身邊沒有了得力人才，造 成了 “亮不得不去”的局面。諸葛亮留關羽守荊州就有些心存疑慮， 而輔佐關羽留守荊州的干部團隊文官武將均不能獨當一面，致使取了益州卻丟了重要根據(jù)地荊州。其次在“圖中原”的過程中，諸葛亮“事 必躬親”，反映了蜀國高管和中層干部的儲備不足， 使諸葛亮身故后， 續(xù)任不但沒能完成蜀國的戰(zhàn)略規(guī)劃，還導致了企業(yè)破產(chǎn)。二、員工情緒管理隨著企業(yè)競爭的加劇，員工的情緒和壓力問題不容忽視。 情緒管 理需要一系列措施，了解并滿足員工合理需

3、求，遏制不良情緒蔓延， 鼓勵樂觀、積極的情緒，努力調(diào)控情緒，使之與企業(yè)所需要表現(xiàn)的情 緒相一致。我們來看看三國演義中兩個員工情緒管理的例子，一個是遏 制不良情緒；一個則是鼓舞情緒（士氣）：一是三國演義十七回曹操與袁術交戰(zhàn)時，糧食將盡，“不敷支散”，曹操令倉官王厘以小斛分散，眾軍無不嗟怨，曹操借王厘之 頭平息眾怒，“眾怨始解”。此例王厘很冤，但從曹操“望梅止渴”的 典故我們知道曹操是極善于情緒管理的。二是諸葛亮在六出祁山與司馬懿在鹵城相拒時， 諸葛亮手中的八 萬士兵有四萬應該換班，此時司馬懿率大軍來攻，“蜀兵無不驚駭”。諸葛亮為鼓舞士氣，在新兵未到之時，決定“教應去之兵當日便行”， 眾軍聞之無不

4、感動，愿留下來以死報效，情緒高漲，“殺得那雍、涼之兵尸橫遍野，血流成渠”。順便提一句，“四面楚歌”也是一個情緒 管理的例子，只不過是讓敵方不良情緒蔓延，在用于商業(yè)對手身上也 是可以借鑒的。三、團隊建設的加強管理團隊的建立和培養(yǎng)，著重于素質(zhì)和能力的甄別與后期加強思 想教育。團隊的工作能力、合作精神、凝聚力，已是現(xiàn)代企業(yè)生存發(fā)展的一個重要條件。四、知識型員工的激勵知識型員工的特點在于他們的工作成果常常以某種思想、創(chuàng)意、 技術發(fā)明或管理創(chuàng)新的形式出現(xiàn)， 無法直接測量和評價。知識型員工 較之一般員工更有思想，也更為看重老板的承認與鼓勵，因此，對知 識型員工的激勵非常重要?！比龂萘x中各企業(yè)知識型員工眾

5、多，那就我們熟悉的許多著 名的謀士。對于知識型員工管理較好的是曹操，最差的是袁紹。官渡 之戰(zhàn)時，袁紹手下也有眾多謀士，袁紹不思激勵，卻動不動就“大怒 日"，將田豐下獄，沮授“鎖禁軍中”，態(tài)度惡劣使許攸投曹。而曹操 聽聞許攸來投，“大喜，不及穿履，跣足出迎”，并且“先拜于地”， 對許攸的精神激勵與袁紹形成鮮明對比。還有一個典型的例子就是龐統(tǒng)剛到劉備集團時， 劉備忽略了龐統(tǒng) 內(nèi)心的感受，任命他做耒陽縣令，結(jié)果龐統(tǒng)鬧情緒，到任“將百余日， 縣中之事，并不理問”。五、文化變革管理企業(yè)處于轉(zhuǎn)型期時必然面臨著企業(yè)文化的變革。 全球經(jīng)濟一體化 帶來的外企的競爭與挑戰(zhàn)，以及隨著企業(yè)上市、并購重組和企

6、業(yè)全球 化擴張經(jīng)營的發(fā)展趨勢，企業(yè)文化將面臨著必然的變革。 企業(yè)文化的 形成需要人力資源管理各方面的配合與支持。文化變革中將面臨沖 突，對于企業(yè)而言，關鍵是如何在沖突和矛盾中尋求平衡。人力資源 工作者要在企業(yè)文化變革中做好籌劃、咨詢、配合工作。從三國演義中可以看出，魏、蜀、吳在創(chuàng)業(yè)初期時的企業(yè)文 化內(nèi)涵分別是“挾天子以令諸侯”、“復興漢室”和“學齊桓公、晉文 公成霸主之業(yè)”。當漢室滅亡后，外部環(huán)境發(fā)生了巨大變化，曹丕、 劉備、孫權三人分別稱帝，隨之也帶來了企業(yè)文化的變革。三國中以 魏國文化變革的管理難度最大。原因是曹操乃是“托名漢相”，無論是曹操或是曹丕取代漢室，都有些顯得“名不正，言不順”。

7、所以曹操為了企業(yè)文化變革做了大量工作， 進爵魏公（加九錫）、魏王（用天子 車服鑾儀），潛移默化，在輿論上也為曹丕篡漢做準備（“茍?zhí)烀诠拢?孤為周文王矣”）。在文化變革的沖突中，曹操的重要謀士荀或、荀 攸等成了犧牲品。而劉備以皇叔身份繼承大統(tǒng)和孫權在自己的獨立王 國稱帝，文化變革難度小得多。六、應對人才短缺與接班人培養(yǎng)人才短缺問題是企業(yè)普遍存在的問題。 應對人才短缺問題，對企 業(yè)關鍵人才要注重平時的積累。 一個人才要適應崗位的需要，必須在 企業(yè)中經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)與鍛煉。從這個角度來說，應對人才短缺， 外部要在招聘上下工夫，內(nèi)部要做好接班人計劃。三國中數(shù)吳國在這 方面工作做得最為出色，前期先后

8、換了四任總經(jīng)理：周瑜、魯肅、呂 蒙和陸遜，均能較好的勝任本職工作。其中周瑜赤壁之戰(zhàn)挫敗曹操， 呂蒙奪回荊州，陸遜火燒連營七百里，業(yè)績均可圈可點。尤以陸遜的 發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，堪稱本土人才楷模。而三國演義中的諸葛亮在這方 面做得較差。諸葛亮事必躬親的工作態(tài)度，說明人才培養(yǎng)工作不能滿 足企業(yè)的需要。諸葛亮病故之后，總經(jīng)理之職由蔣琬繼任，管理團隊 配置為“蔣琬為丞相、大將軍、錄尚書事 ；加費祎為尚書令，同理丞 相事;加吳懿為車騎將軍，假節(jié)督漢中；姜維為輔漢將軍、平襄侯總督 諸處人馬”。用費祎的話說就是“我等皆不如丞相（諸葛亮）遠矣"最 后人才短缺竟到了 “蜀中無大將，廖化作先鋒”的程度。三國演義

9、的簡介三國演義是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回 體歷史演義小說，全名為三國志通俗演義（又稱三國志演義）, 作者是元末明初的著名小說家羅貫中。三國演義描寫了從東漢末年到西晉初年之間近 105年的歷 史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、 吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故 事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化， 并概括了這一時代 的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。全書可大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三 國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場 面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法 韜略。三國演義反映了豐富的歷史內(nèi)容，人物名稱、地理名稱、主