第一單元知識(shí)點(diǎn)梳理及鞏固練習(xí)

1、第一單元知識(shí)點(diǎn)梳理考點(diǎn)七正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。1、個(gè)人與集體的關(guān)系：個(gè)人的存在與發(fā)展離不開集休。因?yàn)閭€(gè)人的許多基本需要，必須通過(guò)集體才能得到滿足。個(gè)人離開集體勢(shì)必產(chǎn)生孤獨(dú)感和自卑感。集人本的存在與發(fā)展也離不開個(gè)人。因?yàn)榧w的規(guī)則需要大家共同遵守，集體的利益需要大家共同維護(hù)，集體的發(fā)展需要大家共同努力。2、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系：集體利益和個(gè)人利益是相互依存的。集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體的榮譽(yù)。個(gè)人利益必須服從集體利益、國(guó)家利益。3、關(guān)愛集體的表現(xiàn)（如何創(chuàng)建良好的班集體、如何關(guān)愛集體）：自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和

2、利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。在集體中關(guān)心幫助他人、相互尊重、公平競(jìng)爭(zhēng)、分工合作。5、團(tuán)結(jié)的價(jià)值（作用）：團(tuán)結(jié)是個(gè)人生存發(fā)展的重要條件。團(tuán)結(jié)為實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。團(tuán)結(jié)可以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高集體凝聚力，充分發(fā)揮個(gè)人的潛能，促進(jìn)集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。6、為什么要?jiǎng)?chuàng)建良好的班集體：良好的班集體為學(xué)生的身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)；良好的班集體是學(xué)生形成良好品質(zhì)的重要條件，對(duì)個(gè)人的發(fā)展起重要的引導(dǎo)作用?？键c(diǎn)二十七體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系，知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾，理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果;懂得人因不同的社會(huì)身份而

3、負(fù)有不同的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。1、什么是責(zé)任：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做的某些事。2、責(zé)任的來(lái)源：責(zé)任產(chǎn)生與社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。3、為什么要對(duì)自己負(fù)責(zé)：只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，在能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。4、怎樣對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)：做錯(cuò)事時(shí)，要誠(chéng)實(shí)守信，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，用合理、合法的方式及時(shí)糾正自己的過(guò)失，并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果。5、責(zé)任感的表現(xiàn)（怎樣就算是一個(gè)有責(zé)任感的人）：是生活的有心人，對(duì)人對(duì)事不漠然，關(guān)愛他人，關(guān)心社會(huì)。信念執(zhí)著，任憑風(fēng)吹雨都不忘掉自己的職責(zé)；盡職盡責(zé)做好自己本職工作6、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)：意味著付出時(shí)

4、間、精力和金錢。意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。有時(shí)因堅(jiān)持原則而遭到埋怨。7、角色與責(zé)任的關(guān)系：人人有責(zé)，每個(gè)人都會(huì)扮演一定的社會(huì)角色，做與各自角色相匹配的事，即承擔(dān)一定的責(zé)任；人各有責(zé)，角色不同，承擔(dān)的責(zé)任也不同；每個(gè)人都是多重角色的集合，也負(fù)載著多種責(zé)任。 角色責(zé) 任子女孝敬父母、體貼、關(guān)心父母，幫父母做家務(wù)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，尊敬老師朋友忠誠(chéng)、互助、互諒公民遵紀(jì)守法、維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)社會(huì)成員維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境8、承擔(dān)責(zé)任的重要性或意義（回報(bào)）：對(duì)個(gè)人：能使人獲得更多的信任和贊許，贏得自尊自信，增長(zhǎng)才干，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。對(duì)社會(huì)國(guó)家：承擔(dān)

5、責(zé)任有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，和諧發(fā)展，國(guó)家強(qiáng)盛。9、不承擔(dān)責(zé)任會(huì)產(chǎn)生的后果：、會(huì)給自己帶來(lái)不利的影響，如得不到他人的信任，受到譴責(zé)，甚至受到法律的懲罰。、更重要的是背離了做人的基本要求。10、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民（如何承擔(dān)責(zé)任）：要敢于負(fù)責(zé)，信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)。要善于負(fù)責(zé)，不魯莽、不蠻干，積極承擔(dān)責(zé)任，用智慧和膽識(shí)面對(duì)責(zé)任沖突。11、選擇與責(zé)任的關(guān)系：選擇與責(zé)任緊密相連，任何選擇都會(huì)伴隨著一定的后果。一旦自主做出選擇，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)，承擔(dān)選擇的后果。選擇也就意味著責(zé)任?？键c(diǎn)二十八感受社會(huì)生活的發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為，樹立為人民服務(wù)

6、的奉獻(xiàn)精神。1、青少年如何關(guān)愛社會(huì)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)（如何增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)）：要做好自己的事情，承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任；關(guān)注社會(huì)公共事務(wù)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；培養(yǎng)合作意識(shí)，提高服務(wù)社會(huì)的能力2、服務(wù)社會(huì)力所能及的方式：幫助老人、小孩子過(guò)馬路；為災(zāi)區(qū)人民捐款；參加義務(wù)植樹等。3、參加公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義（參加公益活動(dòng)的體會(huì)）：增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；提高了社會(huì)實(shí)踐能力和自身素質(zhì)；能帶動(dòng)更多的人參與公益活動(dòng)，有助于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的和諧社會(huì)。第一單元鞏固練習(xí)一、 單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)）1、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，我

7、們應(yīng)該（ ）A、不必為此承擔(dān)責(zé)任 B、我承擔(dān)，我無(wú)悔C、采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度對(duì)待 D、推卸責(zé)任，置之不理2、“一屋不掃，無(wú)以掃天下”。給我們的啟示是（ ）A、小事不重要，國(guó)家大事才重要 B、做好自己的事，就能做好對(duì)社會(huì)的事C、對(duì)自己不負(fù)責(zé)就是對(duì)別人不負(fù)責(zé) D、承擔(dān)自己的責(zé)任，才能承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任3、“蠟炬成灰淚始干”，這是一種（ ）A、見義勇為的精神 B、不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神C、艱苦奮斗精神 D、拾金不昧精神4、“不關(guān)愛集體的人不用”，這是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時(shí)的首項(xiàng)要求。對(duì)此理解不正確的是（）A、關(guān)愛集體，有團(tuán)隊(duì)精神成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一B、人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家單位

8、有些小題大做C、人人關(guān)愛集體，集體才有凝集力和戰(zhàn)斗力D、關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智5、有人說(shuō)：“雷鋒再無(wú)私、高尚，他也拿了國(guó)家發(fā)給的衣服，領(lǐng)了國(guó)家發(fā)給的津貼，所以，英雄人物也像普通人一樣有自私的一面?！睂?duì)此，你的正確理解是  （    ）A.承擔(dān)責(zé)任就要付出代價(jià)   B.承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利C.承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人走向成熟的重要標(biāo)志  D.承擔(dān)責(zé)任，是不能要回報(bào)的6. 遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù),這是作為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任.這一責(zé)任主要來(lái)自于: （ ）A.法律的規(guī)定和分配的任務(wù) B.傳統(tǒng)的習(xí)俗和家長(zhǎng)的要求C.上級(jí)的

9、任命和老師的希望 D.道德原則和父母要求7.在突如其來(lái)的災(zāi)難面前,人們首先想到的是家人平安。然而,人民警察蔣敏在家中十人遇難的情況下,仍堅(jiān)守抗災(zāi)第一線.蔣敏的事跡使我們認(rèn)識(shí)到;當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí): （ ）A.個(gè)人利益高于集體利益 B.任何時(shí)候都沒有個(gè)人利益 C.要自覺維護(hù)集體利益 D.集體利益服從個(gè)人利益9.“天下興亡,匹夫有責(zé).”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”說(shuō)的是（ ） A.一個(gè)人要對(duì)自己負(fù)責(zé) B.一個(gè)人要對(duì)集體負(fù)責(zé) C.一個(gè)人要對(duì)天下人負(fù)責(zé) D.一個(gè)人要對(duì)國(guó)家、社會(huì)負(fù)責(zé)10.“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn),誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)?你也索取我也索取,向誰(shuí)索取?”、“辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)家.”全國(guó)勞模

10、徐虎這些樸實(shí)的話語(yǔ)說(shuō)明他有: （ ）A.崇高的理想 B.頑強(qiáng)的毅力 C.強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 D.永不服輸?shù)木穸?、多?xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)正確答案）1、人們常說(shuō)“眾人拾柴火焰高” 、“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”、“人心齊，泰山移” 、“一個(gè)人像棵小草，集體則是抗拒暴風(fēng)雨的森林”。以上俗語(yǔ)的深刻道理是（ ）A、要積極主動(dòng)為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智B、集體的力量在于成員數(shù)量的多少C、團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D、集體的力量主要取決于成員之間的組織和配合2.新華網(wǎng)報(bào)道，雪凌寒天，在貴陽(yáng)街頭會(huì)看到這樣一道道美麗的風(fēng)景：一輛輛扎著綠絲帶的出租車，不時(shí)主動(dòng)停下來(lái)，順路搭乘那些行動(dòng)不便的老人、婦

11、女與小孩。開展“綠絲帶”活動(dòng)（ ） A、體現(xiàn)了人間處處有真情 B、是熱心公益、服務(wù)社會(huì)的具體表現(xiàn)C、是公民應(yīng)盡的法定義務(wù) D、是抗擊冰凍災(zāi)害的積極形式3.從青少年成長(zhǎng)這個(gè)角度來(lái)看,承擔(dān)責(zé)任: （ ） A.是自尊自信的具體表現(xiàn) B.是自立自強(qiáng)的必然選擇 C.是走向成熟的重要標(biāo)志 D.是對(duì)他人、社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)4.一個(gè)人首先要自己對(duì)自己負(fù)責(zé).對(duì)此,理解正確的是: （ ）A.對(duì)自己負(fù)責(zé),就是自己的責(zé)任必須自己承擔(dān),別人的責(zé)任也要盡可能承擔(dān)B.只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能享有真正的自尊C.只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有資格有信心有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任D.對(duì)自己負(fù)責(zé),說(shuō)到底,也是對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)5.2012年9月7日云南彝良發(fā)生5.7級(jí)地震后,各級(jí)黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)各就各位指揮,解放軍、武警、消防隊(duì)員在尋找搶救受傷人員,醫(yī)生在為受傷人員在手術(shù)、治傷,民政部門緊急來(lái)救援物質(zhì),全國(guó)各地群眾紛紛為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)血,工人日夜加班生產(chǎn)救災(zāi)物質(zhì).對(duì)此,正確認(rèn)識(shí)是: （ ）A.不同的身份有不同的責(zé)任 B.他們?cè)跒樗?、社?huì)承擔(dān)自己的責(zé)任C.他們承擔(dān)責(zé)任不言代