2022學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃書

1、高品質(zhì)文檔2022學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃書畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校訓(xùn)練過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，那么實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)方案怎么寫?下面是收集整理的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)方案，歡迎閱讀。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)方案篇一時(shí)間一刻不停留的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期又開頭了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開頭進(jìn)入集體生活，對(duì)新環(huán)境生疏，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的進(jìn)展，將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用”同理心”對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員樂觀協(xié)作共同搞好班級(jí)工作.本學(xué)期幼師個(gè)人工作方案如下:一：思想方面遵紀(jì)守法，樂觀響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛祖

2、國，愛人民，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周一按時(shí)參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，樂觀參與園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，以喜愛本職工作為動(dòng)身點(diǎn)，仔細(xì)，努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平.喜愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和”媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.樂觀做好各種教學(xué)活動(dòng).時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己.堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作，努力要求思想進(jìn)步，樂觀向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局，”以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。二：訓(xùn)練教學(xué)方面在訓(xùn)練教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊(cè)谟?xùn)練教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己

3、，不光有日常的學(xué)問傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和急躁，對(duì)待每個(gè)幼兒，培育幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時(shí)，吸取別人的閱歷與特長，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教學(xué)問，有效有方案的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的”老師教學(xué)生學(xué)”的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)椤睂W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”.以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒的八大智能得到全面進(jìn)展.在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)，好玩，直觀的嬉戲，教具來進(jìn)展幼兒的思維力，想象力及動(dòng)手操作力量等.

4、我樂觀指導(dǎo)英語老師，做好配課工作，和本班英語老師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的進(jìn)展，為幼兒以后英語的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三：衛(wèi)生保健方面本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員樂觀協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測(cè)，微量元素的測(cè)查，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，留意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時(shí)留意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上.留意關(guān)懷幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的訓(xùn)練理念.四：家長工作方面因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí)，新的幼兒，新的家長，

5、因?yàn)榧议L工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將樂觀和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會(huì)，督促家長做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫，和家長委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的訓(xùn)練方法，使家，園結(jié)成訓(xùn)練伙伴，充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能.本學(xué)期我園仍舊采納門禁制度，召開了一次家長會(huì)取得家長的諒解，讓每位幼兒都高興奮興來園，安平安全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學(xué)期將每月進(jìn)行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒實(shí)行家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園狀況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓

6、家長了解孩子的在園狀況，并準(zhǔn)時(shí)協(xié)作我們的教學(xué)工作.請(qǐng)家長協(xié)作做好”冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”“英語圣誕聯(lián)歡會(huì)”“元旦化妝舞會(huì)”等一系列親子活動(dòng).五：合作方面幼師個(gè)人工作方案目標(biāo)是走向勝利的第一步，通過培訓(xùn)，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)勝利的重要性，因?yàn)閷淼母偁?不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競爭，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭;不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競爭，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競爭.在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí)，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了歡樂基金，極大地推動(dòng)了班級(jí)工作方案的開展，是班級(jí)成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵(lì)，幼兒也在班級(jí)中形成了自覺管理的氛圍.樂觀進(jìn)取，樂觀向上

7、，共同奮斗取得勝利.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)方案篇二為強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐操作力量，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，依據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)大綱，進(jìn)行為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)教學(xué)。詳細(xì)支配如下：一、實(shí)習(xí)目的為培育在政治素養(yǎng)上牢靠、理論學(xué)問上有肯定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論學(xué)問學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后，遵 照學(xué)以致用的原則，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時(shí)培育學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)校打算支配本次實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求通過實(shí)習(xí)，要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實(shí)習(xí)技能，能嫻熟地把握一整套計(jì)算機(jī)操作和維護(hù)的力量，做到能獨(dú)立上崗操作。詳細(xì)內(nèi)容與要求如下：課題

8、一：實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀要求：了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)軟件硬件配置;了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用范圍。課題二：文章的錄入、排版、打印要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達(dá)到每分鐘50字以上，正確率達(dá)到99%;提高制表力量，能嫻熟制作較簡單的表格;按實(shí)習(xí)工作需要和紙張尺寸，能嫻熟進(jìn)行文章的修飾和排版;嫻熟打印機(jī)的使用和一種型號(hào)打印機(jī)的性能。課題三：計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)要求：熟識(shí)計(jì)算機(jī)主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計(jì)算機(jī)硬件消失的常見故障。課題四：計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)要求：能處理常用軟件消失的故障(如windows系統(tǒng)等);對(duì)單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件消失故障能提出處理意見。課題五：計(jì)算機(jī)病毒的防治要求：

9、嫻熟使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能和優(yōu)缺點(diǎn);了解常見病毒的特點(diǎn)。課題六：應(yīng)用程序開發(fā)要求：根據(jù)實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的狀況和業(yè)務(wù)狀況，能提出充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)性能的見解，并開發(fā)一個(gè)適合本實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。課題七：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作學(xué)問要求：提高計(jì)算機(jī)學(xué)問的操作力量，要求操作一種大型常用軟件的使用，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;要求：Word 20xx使用工作窗口進(jìn)行相關(guān)操作，文檔的排版：設(shè)置字符格式 、設(shè)置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后，就可以對(duì)文檔進(jìn)行排版操作。Word 20xx具有強(qiáng)大的排版功能，通過對(duì)文檔中文字、段落、頁面等格式的設(shè)置，可使

10、文檔看起來層次分明，條例清楚，便于閱讀。要求：數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表 、編輯工作表(行、列、單元格)、順當(dāng)完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計(jì)算、排序、篩選等)、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應(yīng)的圖表。課題八：機(jī)房網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)要求：能進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的日常管理，對(duì)軟件及用戶信息進(jìn)行維護(hù)，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。課題九：平面設(shè)計(jì)要求：圖形圖像處理軟件(如：photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作，充分呈現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像顏色的設(shè)置、圖層的應(yīng)用、通道與蒙版的應(yīng)用、路徑的應(yīng)用、濾鏡的、網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)圖像等完成實(shí)例應(yīng)用。課題十：動(dòng)畫設(shè)計(jì)要求： 動(dòng)畫制

11、作軟件(如：Flash)利用流技術(shù)和矢量技術(shù)制作動(dòng)畫，生成動(dòng)畫具有體積小、便于傳輸和下載、支持交互等，課題十一：空間設(shè)計(jì)要求：三維動(dòng)畫制作軟件(如3DS MAX)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建筑，同時(shí)具有真實(shí)的立體尺寸，并把構(gòu)件按真實(shí)的構(gòu)造要求支配在虛擬的正確位置上。課題九：平面設(shè)計(jì)要求：能依據(jù)設(shè)計(jì)主題，嫻熟應(yīng)用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件，進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，并依據(jù)客戶要求，進(jìn)行修改。課題十：Internet應(yīng)用要求：能結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、E-mail收發(fā)電子郵件的應(yīng)用等。課題十一：嫻熟操作計(jì)算機(jī)掃描儀要求：能依據(jù)原稿，嫻熟應(yīng)用計(jì)算機(jī)掃描儀掃描文稿，進(jìn)行描稿。并

12、依據(jù)客戶要求進(jìn)修改。三、成果考核：1.考核內(nèi)容：業(yè)務(wù)水平、獨(dú)立工作、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度和實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。2.考核方法：依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的工作表現(xiàn)，由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行三級(jí)考評(píng)，評(píng)定成果。實(shí)習(xí)成果評(píng)定不與學(xué)生見面，直接交學(xué)校電教中心存檔。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)方案篇三所在學(xué)校：廣西高校專業(yè)班級(jí)：信息管理與信息系統(tǒng)20xx級(jí)姓名：周朝聯(lián)系電話：指導(dǎo)老師：宋慶禎聯(lián)系電話：實(shí)習(xí)單位：南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看管所檢察室聯(lián)系人：吳倩筠聯(lián)系電話：實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年7月11日至8月8日一、實(shí)習(xí)目的：結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培育目標(biāo)，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，樂觀參加實(shí)

13、習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程，把握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設(shè)計(jì)(信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或網(wǎng)站設(shè)計(jì))收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐閱歷，提高管理溝通力量。二、實(shí)習(xí)詳細(xì)方案第一周：熟識(shí)實(shí)習(xí)單位的環(huán)境，初步了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程，盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，樂觀投入到工作中去，并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行溝通，主動(dòng)詢問不懂不明白的地方，搞清晰自己要完成的工作，特殊留意和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅的溝通，通過指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中將要參加的詳細(xì)工作和任務(wù)。后三周：我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看管所檢察室，在實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅溝通過，她向我們談到這次實(shí)習(xí)過程中要參加的工作可能有以下幾個(gè)方面：一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計(jì)等工作;檔案整理、檔案歸類;實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會(huì)協(xié)作好實(shí)習(xí)單位的支配，一方面仔細(xì)完成工作，另一方面留意把所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中，向?qū)嵙?xí)單位中有閱歷的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作力量，究竟我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)過于偏向理論方面的了，所以這個(gè)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來加強(qiáng)我們的實(shí)踐力量。在實(shí)習(xí)期間我還準(zhǔn)備收集一些實(shí)習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材，為以后的課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)