特殊教育送教上門

1、._啟智 _學(xué)校送教上門工作檔案20172018 年度第一學(xué)期.送教上門計劃表（可復(fù)制）學(xué)生姓名學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容：區(qū)分形近字并組詞。第 1次生活語文2017.09.21教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字。第 1 次生活語文2017.10.14教學(xué)內(nèi)容：看圖認(rèn)讀詞語。第 1 次生活語文2017.10.27教學(xué)內(nèi)容：會讀文中的句子，聯(lián)系用什么地方有什么。說一句話。第 1 次生活語文2017.11.05教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)數(shù)11第 1次生活數(shù)學(xué)2017.11.14教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)數(shù)12第 1 次生活數(shù)學(xué)2017.11.17教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)數(shù)13第 1 次生活數(shù)學(xué)2017.12.2教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)數(shù)14第 1次生活數(shù)學(xué)2017

2、.12.07教學(xué)內(nèi)容：毛巾、洗臉盆、香皂第 1次生活適應(yīng)2017.12.15.送教上門教案學(xué)科生活語文家長簽名教學(xué)目標(biāo)： 掌握生字百、去、米、們、朋的寫法，注意筆畫，筆順。認(rèn)識新的部首單人旁，并會寫。教學(xué)重點： 區(qū)分形近字，并會組詞。教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容：區(qū)分形近字并組詞。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：今天我們共同學(xué)習(xí)第一課比一比認(rèn)一認(rèn)。二、新授：1 、出示生字。白百來米門們月朋2、認(rèn)讀生字。3、區(qū)分生字。找找不同的地方。4、給生字組詞。5、指名讀一讀。教師指導(dǎo)。6、齊聲讀。三、小結(jié)。今天區(qū)分了形近字。四、作業(yè)。拓展：還能組哪些詞教師評價： 學(xué)生能夠認(rèn)讀詞語，并理解詞義。.送教上門教案學(xué)科生活語文家長簽名

3、教學(xué)目標(biāo)： 會讀句子我們是好朋友。 ，我愛吃米飯和白菜。 。教學(xué)重點： 區(qū)分形近字，并會組詞。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、出示生字詞。2、指名讀一讀。二、新授：1、出示田字格里的生字。2、認(rèn)讀生字。3、講解生字的寫法。（ 1）教師示范書寫生字。（ 2）學(xué)生書空練習(xí)。注意筆順。（ 3）學(xué)生在田字格里書寫。教師巡視指導(dǎo)。（ 4）展示作業(yè)，講評。三、小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了本課的生字。四、作業(yè)。生字各寫兩行。教師評價： 學(xué)生沒在書寫方面還待加強(qiáng)。.送教上門教案學(xué)科生活語文家長簽名教學(xué)目標(biāo)： 看圖認(rèn)讀詞語：牙刷、牙膏、商店。教學(xué)重點： 認(rèn)讀詞語：商店、牙刷、牙膏。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、出示圖片：

4、圖上畫的是什么地方？2、今天我們到商店去買東西。二、新授：1、我到商店買了這兩樣?xùn)|西。2、出示食物：牙刷、牙膏。3、學(xué)生認(rèn)一認(rèn)：這是什么？ （這是 .）4、認(rèn)讀詞語。牙刷牙膏（1）教讀詞語。（2）學(xué)生練習(xí)讀詞語，教師指導(dǎo)。5、復(fù)習(xí)。出示圖片，認(rèn)讀詞語。四、作業(yè)。讀熟詞語。教師評價： 學(xué)生認(rèn)識牙膏和牙刷能力較好。.送教上門教案學(xué)科生活語文家長簽名教學(xué)目標(biāo)：會讀文中的句子， 聯(lián)系用什么地方有什么。 說一句話。教學(xué)重點：教學(xué)過程：讀熟文中的句子。一、導(dǎo)入：1、出示詞語，認(rèn)讀詞語。商店牙刷牙膏二、新授：1、出示圖片：看看百貨商店里有什么？2、出示句子：百貨商店里有牙刷和牙膏。（ 1）教師示范讀句子。（

5、 2）教學(xué)生讀句子。3、練習(xí)“用什么地方有什么？”說一句話。（ 1）教師示范說一句話。三、小結(jié)。要注意口腔衛(wèi)生。練習(xí)說話。教師評價：學(xué)生在運(yùn)用詞語方面欠缺。.送教上門教案學(xué)科生活數(shù)學(xué)家長簽名教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識數(shù)字 11教學(xué)重點： 識字?jǐn)?shù)字 7教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、2、3、4、5、6、7、8、9、10二、新授1、板書課題： 11（ 1）出示 11 個人；數(shù)一數(shù)（ 2）出示 11 個蘑菇：數(shù)一數(shù)（ 3）出示 11 個圓圈：數(shù)一數(shù)三、練習(xí)。1、書寫： 112、填一填1 、2、3、4、5、6、7、8、9、10四、小結(jié)教師評價：在認(rèn)識數(shù)字方面， 主要對學(xué)生數(shù)的概念進(jìn)行多加引導(dǎo)。.送教上門教案學(xué)科生活

6、數(shù)學(xué)家長簽名教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識數(shù)字 12教學(xué)重點：認(rèn)識數(shù)字 12教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入書寫 11二、新授1、板書課題： 12（1）出示12個人；數(shù)一數(shù)（2）出示12個葫蘆：數(shù)一數(shù)（3）出示12個燈籠：數(shù)一數(shù)（4）出示12只蝴蝶 ; 數(shù)一數(shù)三、練習(xí)。1、書寫： 122、填一填1 、2、3、4、5、6、7、8、9、1 、 、3、 、 5 、 、7、四、小結(jié)教師評價：學(xué)生在認(rèn)識 12 的時候，比較熟悉。.送教上門教案學(xué)科生活數(shù)學(xué)家長簽名教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識數(shù)字 13教學(xué)重點： 認(rèn)識數(shù)字 13教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入書寫 12二、新授1、板書課題： 13（ 1）出示 13 個人；數(shù)一數(shù)（ 2）出示 13 個氣

7、球：數(shù)一數(shù)（ 3）出示 13 件上衣：數(shù)一數(shù)（ 4）出示 13 條褲子 ; 數(shù)一數(shù)二、練習(xí)。1、書寫： 132、填一填1 、 、 、 、5、 、 、8、3、按順序?qū)懗鰜?2215349768111013三、小結(jié)教師評價： 學(xué)生在唱數(shù)的時候，容易唱錯。.送教上門教案學(xué)科生活數(shù)學(xué)家長簽名教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識數(shù)字 14教學(xué)重點： 認(rèn)識數(shù)字 14教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入書寫 13二、新授1、板書課題： 14（ 1）出示 14 個辣椒；數(shù)一數(shù)（ 2）出示 14 個雞蛋：數(shù)一數(shù)（ 3）出示 14 個胡蘿卜：數(shù)一數(shù)（ 4）出示 14 顆白菜 ; 數(shù)一數(shù)三、練習(xí)。1、書寫： 142、填一填1 、2、 、4、5、6

8、、7、3、翻開書本第 14 頁四、小結(jié)教師評價： 對于十以上數(shù)字的學(xué)習(xí)，還需要家長在生活中多加指導(dǎo)。.送教上門教案學(xué)科生活適應(yīng)家長簽名教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識毛巾、洗臉盆、香皂教學(xué)重點： 會使用毛巾、洗臉盆、香皂教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入你會自己洗臉嗎？二、新授1、出示課題：毛巾、洗臉盆、香皂（ 1）出示毛巾的圖片：問這是什么？干什么用的？（ 2）出示洗臉盆的圖片：問這是什么？干什么用的？（ 3）出示香皂的圖片：問這是什么？干什么用的？三、練習(xí)。1、根據(jù)圖片和事物認(rèn)出毛巾、洗臉盆、香皂2、對著鏡子，操作。四、小結(jié)教師評價： 洗臉是學(xué)生最不愿意做的，但是也是最關(guān)鍵的。.送教上門總結(jié)學(xué)生姓名執(zhí)教者1：2：1本學(xué)

9、期對該生進(jìn)行一對一的教學(xué)指導(dǎo)。再教學(xué)過程中該生在學(xué)習(xí)過程中很配合老師。因為教師該生是輕度的腦癱兒童，所以在行動方面較差。總結(jié)再學(xué)習(xí)中，主要還是學(xué)習(xí)簡單的認(rèn)識數(shù)字、會數(shù)數(shù)數(shù)到 15，會認(rèn)識洗漱用品; 毛巾、洗臉盆、香皂。在語文學(xué)習(xí)方面主要認(rèn)識簡單的生活漢字。后續(xù)學(xué)習(xí)還需加大。2教師總結(jié)教研組評估：本學(xué)期對該生的生活數(shù)學(xué)和生活語文、生活適應(yīng)三方面進(jìn)行教學(xué)，有所進(jìn)步。.送教上門教學(xué)照片第次教學(xué)內(nèi)容時間執(zhí)教者貼教學(xué)照片第次教學(xué)內(nèi)容時間執(zhí)教者貼教學(xué)照片.啟智學(xué)校“送教上門”兒童評估表學(xué)生姓名：送教教師：.啟智學(xué)?！八徒躺祥T”兒童評估表兒童姓名：評估者：領(lǐng)分評估計分項目指導(dǎo)語器具及情景評分依據(jù)初中末域值次

10、期期3能自己連續(xù)翻身3331翻身兒童仰臥位，從彩色玩具或帶2需要小部分幫助一側(cè)逗引其翻身響玩具、墊子1需要大部分幫助0完全依賴幫助3自己獨立坐好并保持2332坐請看著我坐好床、椅子、墊2需要小部分幫助子1需要大部分幫助0完全依賴幫助請你爬過來！3獨立用雙手、雙膝支撐爬行3332需要小部分幫助3爬（老師爬行示墊子1需要大部分幫助運(yùn)范）0完全依賴幫助3從坐位、跪位（半跪位）或手扶雙杠自己能站333起4站來，站起來！椅子、墊子2需要小部分幫助動1需要大部分幫助0完全依賴幫助扶著走過來。把3獨立完成333有扶手的樓梯2需要小部分幫助能 5步行小車推過來。自小助行車1需要大部分幫助己走過來。0完全依賴幫

11、助3獨立完成333力 6上下臺階咱們一起上樓，有扶手的樓梯2需要小部分幫助再下樓！1需要大部分幫助0完全依賴幫助3獨立完成3337跑請你向老師這邊寬敞場地2需要小部分幫助跑過來1需要大部分幫助0不能完成3能獨立伸手將玩具拿過來3338伸手取物請你伸出手，把玩具2需要小部分幫助玩具拿過來1需要大部分幫助0完全依賴幫助9捏取請你把積木拿過米花、糖果、3獨立完成333來積木2大部分能.領(lǐng)分評估計分指導(dǎo)語器具及情景評分依據(jù)初中末項目值域次期期1小部分能0不能完成你能把瓶蓋擰開3獨立完成333有蓋的大小瓶2大部分能10 擰蓋嗎？你能把瓶蓋子1小部分能蓋好嗎？0不能完成3獨立完成33311 系扣子請你系上

12、扣子大衣、外衣、2大部分能襯衫1小部分能0不能完成3獨立完成33312 穿珠子用線把珠子穿起穿珠子玩具2大部分能來1小部分能0不能完成3獨立完成33313 折紙你能像老師這樣紙2大部分能折紙嗎？1小部分能0不能完成本領(lǐng)域合計分：3839393能注視人3331 注視物體那是什么？物體、人2能注視物 3 秒以上那是誰？1能看，不能保持注視0不能完成感3能用目光追視移動物體3332 追視移動請你注意看！手電筒、彩色2大部分能物體玩具1小部分能知0不能完成3能分辨酸甜苦咸 4 種味道3333 分辨味道嘗嘗這是什么味醋、糖、黃連、2能分辨 2-3 種味道道？鹽、辣味食品1能分辨 1 種味道能0不能表達(dá)3

13、能聞出氣味，分辨香臭3334 分辨氣味聞聞這是什么味香水、墨汁2能分辨多數(shù)特定氣味道？1能分辨少數(shù)特定氣味力0無法分辨氣味3能分辨 3 種以上類似聲音333電話鈴、門鈴、5 分辨常見生聽一聽這是什么2能分辨 1-3 種以上類似聲音敲門聲、汽車活環(huán)境聲音聲音？1能分辨特定或熟悉的聲音聲、狗叫聲0不能分辨聲音6 觸覺分辨用手摸一摸，這冷水、熱水、3能分辨出冷熱、干濕、軟硬 6 項223.領(lǐng)項目指導(dǎo)語域是什么？本領(lǐng)域合計分：老師把這些東西1 認(rèn)識物體換個地方，你能的存在找到嗎？請你把相同東西2 物品配對放在一起你看看哪兩種物3 認(rèn)識物體品在一起可以完常見的關(guān)系成一件事？認(rèn)你能找出紅色、4認(rèn)識顏色白色

14、、綠色 ?知你在隊伍前邊、后5邊還是中間？坐在認(rèn)識方位能你左邊是誰？右邊是誰？力 6請你說出它是什認(rèn)識形狀么形狀？碗里面有東西7嗎？屋里有人分辨有無嗎？看到老師剛才做什么了？8 認(rèn)識蔬菜、這個叫什么？你水果等食品喜歡吃什么？9 知 道 天 氣 這是什么天氣？情況今天天氣怎樣？分評估計分器具及情景評分依據(jù)初中末值次期期蒙眼布、干毛2能分辨出6 項中的 3-5項巾、濕毛巾、1能分辨出6 項中的 1-2項軟硬糖果0不能分辨1717183當(dāng)物品更換位置時，能全部找到333玩具、糖果2當(dāng)物品更換位置時，會一一尋找1當(dāng)物品更換位置時，會短暫尋找0不尋找或追視文具、洗漱用3能準(zhǔn)確分出相同物品2332能模仿分

15、出大部分物品具、玩具、水1能模仿分出個別物品果0不能模仿分出物品牙膏、牙刷，3能分出3 種有關(guān)系物品333筆、本、毛巾、2能分出2 種有關(guān)系物品臉盆、碗、筷1能分出1 種有關(guān)系物品（任選 3 樣）0不能分出有關(guān)系物品紅、白、綠、3會認(rèn)識3 種以上顏色3332會認(rèn)識 2-3 種顏色黃、藍(lán)、黑色1會認(rèn)識 1 種顏色等畫片、彩球0不會認(rèn)色教室座位、操3會識別 4 個以上方位2232會識別2-4 個方位場排隊1會識別1 個方位0不會識別方位圓形、三角形、3認(rèn)出 3 種以上形狀2332認(rèn)出 2 種形狀正方形、長方1認(rèn)出 1 種形狀形0不認(rèn)識形狀3會分辨有無事情發(fā)生333碗、杯子、瓶2會分辨指定地點有無人

16、（屋里、車?yán)铮┳?會分辨容器內(nèi)有無東西0不會分辨3能說出常見水果、蔬菜名稱333西紅柿、白菜、2能說出大部分常見水果、蔬菜名稱芹菜、黃瓜、能說出少數(shù)常見水果、蔬菜名蘋果、橘子1稱0不知道水果、蔬菜名稱圖片或錄像片3知道各種天氣333（下雨、刮風(fēng)、2知道 3-4種天氣.領(lǐng)項目指導(dǎo)語器具及情景域下雪、陰天、晴天、打雷、閃電等）魚離開水會怎樣？10 知道因果生病了怎么辦？關(guān)系科普知識圖片小朋友表現(xiàn)好，老師會怎樣？11 點數(shù)你來數(shù)一數(shù)有多木棍（ 30 根）少？1 今天是幾月幾日星期幾？幾點12 認(rèn)識時間日歷幾分？2 一周有幾天？你知道這是多少13 認(rèn)識錢幣錢嗎？評估計分分評分依據(jù)初中末值次期期1 知道

17、 1-2 種天氣03知道 3 種情況3332 知道 2 種情況1 知道 1 種情況0 不知道3點數(shù)1-301232 點數(shù) 1-201 點數(shù) 1-100 點數(shù) 1-33 知道年、月、日、星期的說法3332 認(rèn)識鐘表，知道小時、分1 知道上午、下午、白天、黑夜0 無時間觀念3認(rèn)識各種面值的錢幣，知道錢的用途3332 大部分認(rèn)識1 小部分認(rèn)識0 不認(rèn)識錢幣，不知道用途本領(lǐng)域合計分：3337393說出自己的名字3331 知道自己的你叫什么名字？2提示后說出自己的名字名字1對呼喚名字有反映語0不知道自己名字請坐下； 請舉手；3會聽從一般語言指令333言 2服從簡單2稍加提示下會聽從一般語言指令請把玩具給

18、老椅子、玩具指令1較多提示下聽從簡單指令師；把眼睛閉上交0不能完成3會準(zhǔn)確表達(dá)自己需求333往表達(dá)需求你想要什么？水果、飯菜、2會表達(dá)大部分需求3玩具、畫冊1會表達(dá)個別需求能0不會表達(dá)需求3能恰當(dāng)運(yùn)用簡單句與他人溝通333力 4說簡單的生活情景2能正確說出自己愿望短句1能含糊說出自己的愿望0能說出單字5語言交流合適、熟悉的3理解別人意思，能使用適當(dāng)語言表達(dá)自己的意333環(huán)境思.領(lǐng)分評估計分項目指導(dǎo)語器具及情景評分依據(jù)初中末域值次期期2基本理解別人意思并說出表達(dá)自己意思的句子1不能正確表達(dá)自己意思0不會用語言交流你把筆拿好，像3會寫字3336書寫基本老師那樣寫出紙、筆、桌、2能寫簡單的筆畫，畫不

19、成形能力來。請你寫出自椅1會拿筆，畫不直己的名字0不會握筆，亂畫本領(lǐng)域合計分：1818183會吃各種食品（剝皮、剝紙、吐籽）3331 拿著東西吃請你嘗嘗這些食食品、水果2能吃不需剝 皮、剝紙、吐籽的食品品1需幫助才能拿東西吃0不會拿東西吃請你用勺子吃3會用筷子、勺子吃3332用餐具吃2會用勺子吃飯、盛湯飯、盛湯，用筷勺子、碗、筷飯1需協(xié)助用勺子吃飯子夾菜0不會用餐具吃飯3會用吸管、杯子、碗喝水333生 3用杯、碗喝你會用吸管（杯吸管、杯子、2需要少部分幫助喝水水子、碗）喝水嗎？碗1需要大部分幫助喝水活0會用吸管喝水你要小便嗎？3能獨立找到正確的位置小便333自2稍加提示能正確入廁小便小便自理你

20、自己去廁所小廁所41需他人協(xié)助入廁小便便好嗎？理0完全依賴幫助3自己入廁大便，便后會用手紙擦屁股，333能你想大便嗎？沖水5 大便自理你自己去廁所大廁所、手紙2稍加提示能完成力便好嗎？1需提示并協(xié)助完成0完全依賴幫助3能自己脫衣服3336脫衣物請你把衣服脫下衣物2需要小部分幫助來1需要大部分幫助0完全依賴幫助3能自己穿衣服3337穿衣物請你把衣服穿上衣物2需要小部分幫助1需要大部分幫助0完全依賴幫助8穿鞋襪先穿上襪子，再襪子、鞋3能自己穿鞋襪333.領(lǐng)項目指導(dǎo)語器具及情景域穿上鞋水杯先接水，再把牙膏9 刷牙擠在牙刷上，拿好牙刷牙膏、牙刷、放在口中牙面上，上下水杯刷，最后漱口毛巾放在水盆里，取出

21、擰一擰，打上香皂，在10 洗臉臉上上下擦，再把毛巾臉盆、毛巾、放在水中涮洗后，提出香皂擰干，往臉上擦，直到擦干凈把手放入水中，兩手搓11 洗手一搓，打上肥皂，再搓， 臉盆、毛巾、然后放入水中，洗凈雙肥皂手，用毛巾擦干凈把腳放入水中，用12 洗腳手搓腳，打上肥皂， 腳盆、毛巾、用水洗凈，用腳巾肥皂擦干睡覺時要蓋好被子，上邊蓋好雙床、被子、枕13 蓋被子肩，下邊蓋好腳，頭生不要露出后背和活雙臂把被子里向上，自 14疊被子拉平展開，兩邊床、被子對折，兩頭對折，理再對折起來能你家周圍有商15認(rèn)識家居家居環(huán)境錄像店、車站、郵局、力環(huán)境或現(xiàn)場飯館嗎？分評分依據(jù)值2 需要小部分幫助1 需要大部分幫助0 完全

22、依賴幫助3 獨立完成擠牙膏、刷牙、漱口2 小部分協(xié)助下完成1 大部分幫助下完成0 完全依賴他人清潔口腔3 自己完成洗臉，并擦干凈2 小部分協(xié)助下完成1 大部分協(xié)助下完成0 完全依賴幫助3 自己完成洗手過程2 小部分協(xié)助下完成1 大部分協(xié)助下完成0 完全依賴幫助3 自己完成洗腳過程2 小部分協(xié)助下完成1 大部分協(xié)助下完成0 完全依賴幫助3 自己會蓋被子2 小部分協(xié)助下完成1 大部分協(xié)助下完成0 完全依賴幫助3 自己會疊被子，整理床鋪2 小部分協(xié)助下完成1 大部分協(xié)助下完成0 完全依賴幫助自己能夠認(rèn)識家居環(huán)境和周圍機(jī)3構(gòu)2 認(rèn)識大部分家居 環(huán)境和周圍機(jī)構(gòu)提示下認(rèn)識部分家居環(huán)境周圍機(jī)1構(gòu)0 不知道家

23、居 周圍有什么.評估計分初中末次期期333333333333333333333本領(lǐng)域合計分：社1 知道自己鏡子里是你嗎？鏡子、自己照4545453 認(rèn)識自己，正確指出身體各部位333.領(lǐng)項目指導(dǎo)語器具及情景域照片里有你嗎？片會指出你的頭和四肢；指出你的眼、適耳、鼻、口應(yīng)從照片中指出爸爸、2 認(rèn)識熟悉媽媽, 說出他們的名全家照片的人字 , 你家還有什么能人？力你家里有哪些房間？3 認(rèn) 識 家 庭 都干什么用？你能從環(huán)境錄像片、現(xiàn)場車站回家嗎？你家住址？離開家時怎么辦？4知道居家大人不在家時，陌生人敲門怎么辦？圖片、現(xiàn)場安全陌生人給東西怎么辦？現(xiàn)場（醫(yī)院、5認(rèn)識公共常見的公共設(shè)施車站、餐館、設(shè)施有哪些？影劇院、公廁、郵局）幼兒園、學(xué)校6參加集體你喜歡參加哪些活動場所；社活動集體活動？區(qū)、家庭娛樂活動場所你知道用火、 水、電安全常識嗎？7懂得安全你知道怎樣使用安全教育圖常識剪刀嗎？你知道片、錄像帶怎樣遵守交通規(guī)則嗎？本領(lǐng)域合計分：評估計分分評分依據(jù)初中末值次期期2 能認(rèn)出自己，能大部分認(rèn)識身體部位1 能認(rèn)出自己，能小部分認(rèn)識身體部位0 不能認(rèn)出自己，不能認(rèn)識身體各部位3