看圖寫話(保護(hù)青蛙)

1、.保護(hù)青蛙在一個(gè)天氣晴朗的周末，小剛來(lái)到池塘邊完耍?？粗w來(lái)飛去的，很想去抓， 可是怎么也抓不著。 算了，還是抓幾只青蛙回去玩玩吧，小剛心里想著就伸出網(wǎng)兜不一會(huì)就抓了好幾只。興高采烈地回家了。小剛回到家后打開收音機(jī)，這時(shí)正在播放著保護(hù)青蛙的節(jié)目。小剛心想， 難道我抓青蛙玩是不對(duì)的？這時(shí)， 剛好有一本 百科全書 書上有關(guān)于保護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友， 它會(huì)幫助農(nóng)民伯伯去除害蟲呢！ 小剛迅速的拿起剛抓回來(lái)的青蛙朝池塘邊飛快的包去， 把青蛙放回了池塘， 這時(shí)青蛙快活的在池塘里跳來(lái)跳去。 小剛心里可開心了.保護(hù)青蛙一天，天氣很好，小明寫完作業(yè)后，想出去玩。于是他就去撈魚，可他先看見(jiàn)池塘里有很多可

2、愛(ài)的小青蛙，他一下子就撈到了一只小青蛙，回到家，他把小青蛙放到魚缸里。有一天，他在家聽廣播，他聽見(jiàn)廣播里說(shuō)： “保護(hù)青蛙 ”。他不相信，于是又看了很多書，可書上都是寫著 “保護(hù)青蛙。 ”小明知道自己錯(cuò)了，他急忙把青蛙放到了池塘里，剛放到池塘，它就“呱呱 ”地叫起來(lái)，好像在謝謝小明。保護(hù)青蛙一個(gè)晴朗的星期天的早晨，小寶背著竹籃， 蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。只見(jiàn)那清澈的河水緩緩地流動(dòng)著， 發(fā)出輕輕的潺潺聲。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著美妙的歌曲。突然，草叢里跳出一只大肚皮的青蛙，只見(jiàn)他猛的向上一蹦、張開大嘴、伸長(zhǎng)舌頭、迅速一卷、就把一只小飛蟲卷到了嘴里，當(dāng)作了他的一頓美餐。小寶看見(jiàn)了，心想：如果把它帶回

3、家的話，那家里的蚊子總會(huì)被他吃光的。于是，他就卷起褲腳，輕手輕腳地走進(jìn)小河里，還好，河水只到他的膝蓋上。他眼疾手快，伸出雙手，猛地一“撲 ”，就把青蛙逮住了，并放進(jìn)竹籃里，高高興興地朝家走去?；氐郊?，小寶就興奮的跑到奶奶面前炫耀，自豪的說(shuō)：“瞧，奶奶，你看我把青蛙抓住了?！蹦棠虈樍艘淮筇?，生氣的說(shuō)：“小寶啊，你怎們能把我們的 守護(hù)神 抓來(lái)呢？快把它放回去?！毙毬犃?，指著青蛙，奇怪地問(wèn)：“它？ 守護(hù)神 ？ ”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)： “如果沒(méi)有它，我們世界上的蚊子就沒(méi)有人吃它了。青蛙是益蟲，我們不能隨便不殺它。乖，快把它放回田里保護(hù)莊稼吧！”小寶聽了，羞愧難當(dāng)，小聲地說(shuō)：“奶奶，我錯(cuò)了，我這就把它給

4、放了。 ”于是，小寶抱起青蛙，把青蛙放回到小河里?？粗嗤茉诩奔泵γΦ刈胶οx，小寶這時(shí)懂得了大家都有各自該做的事情。這時(shí)，小鳥有嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)，好像在說(shuō)： “小寶真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子?！北Ｗo(hù)青蛙周六下午， 小明拿著網(wǎng)兜奔跑著向池塘邊跑去。他去干嗎呢？哦， 原來(lái)小明是去抓青蛙了。不一回兒小明就抓了很多很多青蛙，他高興極了，小明一邊走一邊想，晚上用這些青蛙做那些好吃的呢？想著想著就到家了。突然他聽到了收音機(jī)里面正在說(shuō)要保護(hù)青蛙，愛(ài)護(hù)大自然，人人有責(zé)。小明覺(jué)得跟自己無(wú)關(guān)，之后他又悠閑的坐在自己家的客廳里看起了報(bào)紙?？墒菆?bào)紙上也在提昌要保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤懿粌H是撲捉害蟲的能手，也是農(nóng)民伯伯的好幫

5、手。這時(shí)，小明才覺(jué)得很慚愧。于是，小明又重新跑到了池塘邊，把青蛙全部放生到了池塘里，放生完青蛙后，小明心情一下子好了不少。保護(hù)青蛙一天，丁丁出去捉青蛙， 他捉了一大袋青蛙高高興興地回家了。丁丁回到家就看見(jiàn)爸爸在專心致致地聽收音機(jī)，丁丁也坐了下來(lái)， 忽然丁丁聽到要收音機(jī)里的說(shuō)要保護(hù)青蛙。丁丁仔細(xì)聽一只青蛙一年可以吃掉5-40 萬(wàn)只蛀蟲，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士 ”、 “害蟲天敵 ”。丁丁聽了收音機(jī)上說(shuō)的話臉紅了，他決定再去書上找找關(guān)于青蛙的作用。丁丁翻開書本，書上說(shuō)：在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減少農(nóng)作物的病蟲害，而且還能改善環(huán)境污染?？戳诉@些書上的知識(shí)，丁丁覺(jué)得自己捉青蛙是不對(duì)的。他把捉青蛙的袋子拿來(lái)，沖出了家門，把;.青蛙放了。;.初夏早上六點(diǎn)，清亮透明的月兒還躲藏在云朵里，不忍離去，校園內(nèi)行人稀少，我騎著單車，晃晃悠悠的耷拉著星松的睡眼。校園內(nèi)景色如常，照樣是綠意盈盈，枝繁葉茂，鳥兒歌唱。經(jīng)過(guò)西區(qū)公園，看那碧綠的草地，飛翔中的亭子，便想起十七那年，在這里尋找春天的日子。本想就此停車再感受一遍，可惜心中記掛北區(qū)的荷塘?；叵肫鸲涨謇硗旰商恋目葜∪~，一片蕭條的景色：湖水變成墨綠色，沒(méi)有魚兒游