2020七年級上冊語文期末考試37

1、2020七年級上冊語文期末檢測親愛的同學，鈴聲響起，就預示著展示你自己才華的時候到了，坐在考場，你就是這里的主人。你可一定 要冷靜思考、沉著答卷??！祝你成功！請先閱讀以下幾點注意事項：1 .本卷共6頁；考試時間120分鐘，試題總分120分。2 .答題時必'須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡相應題號后的橫線上或空格內，寫在本試卷 上或超出答題卡規(guī)定區(qū)域的答案無效。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準使用膠 帶或涂改液。不按以上要求作答的答案無效。3 .考試結束，由監(jiān)考人員將答題卡收回。一、積累與運用（24分）1 .閱讀下面一段文字，按要求答題。（8分）春節(jié)是

2、一個充滿魅力的節(jié)日。她承載著我們太多的夢想，寄托著我們太多的希望。每當這個吉詳的日 子來臨的時候，我們的心中不禁會生發(fā)幾多情懷，為過去一年的遺憾感到悵然，對新的一年的美好充滿希 望。那些即將到來的機遇、美好的前景，正在前方向我們招手，以無比的誘惑力吸引著我們。于是，我們 心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。臨寫下面的詞語。（3分）風雨兼程給文段中加點字注音。（1分）承慈： 改正文段中的一個錯別字。（1分） 改為 畫橫線的“悵然”的意思是（ ） （ 1分）A.高興的樣子B.因不如意而感到不痛快C.對美好充滿信心D.對人或事無所謂對聯(lián)種類、用途繁多，下面對聯(lián)適

3、合春節(jié)張貼的是（） （2分）A.上聯(lián)：步步登高開視野下聯(lián)：年年有度喜重陽B.上聯(lián)：萬家千戶包粽子下聯(lián)：敲鑼打鼓賽龍舟C.上聯(lián)：迎春迎喜迎富貴下聯(lián)：接財接福接平安D.上聯(lián)：一逢喜事精神爽下聯(lián)：月到中秋光輝增2 .綜合性學習（8分）同學們，快要放寒假了，寒假正是我們讀書的好時機。為了讓同學們親近文學、熱愛文學，學生會倡 議各班級在寒假期間開展“少年正是讀書時”主題綜合活動。你的班級舉行關于“讀書”的名言征集活動，請你寫一句關于讀書的名言。（2分）答：A你班創(chuàng)立班刊文學天空，請你為班刊設計一個欄目，并說明設置意圖。（4分）欄目名稱：設置意圖：你的同學李明覺得學習太忙，沒時間讀書，并且讀過的書過段時間

4、就忘記了，沒有必要再讀書。作為他的好朋友，寒假你打算如何幫助他呢？請寫出你的辦法。（2分）答：A3 .詩文名句填空。（8分）（劉禹錫秋詞）（李白峨眉山月歌）（諸葛亮誠子書）（譚嗣同潼關）晴空一鶴排云上，夜發(fā)清溪向三峽，非學無以廣才，。,山入潼關不解平。,不亦樂乎？（ 論語十二章）陸游十一月四日風雨大作（其二）中借寫風雨夢境，抒發(fā)詩人報國之志和愛國之心的兩句是:（杜牧秋夕）天階夜色涼如水, 二、閱讀與理解（56分）（一）閱讀下面一首詩，完成 45題（6分）夜雨寄北李商隱君問歸期未有期, 巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭, 卻話巴山夜雨時。4 .“巴山夜雨漲秋池” 一句富有動感，請合理想象，描繪畫

5、面。（3分）5 .簡要概括本詩表達了作者哪些情感。（3分）答：A（二）閱讀【甲】【乙】文言文選段，完成 610題。（18分）【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧,野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢 前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲 行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃 悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩

6、斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（選自蒲松齡聊齋志異）【乙】有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜 ，亦與犬相安。稍長，亦頗馴 ，竟忘其為狼。一日，主人晝 寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視無一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺，將舐其喉，犬阻之，不使前也。乃殺之而取其革。此事從侄虞敦言：“狼子野心，信不誣哉！”然野心不過遁逸耳。陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患 耶？（選自紀的閱微草堂筆記）【注釋】馴：順從，馴服。廳事：住所的堂屋。嚙：咬。誣：虛假、虛妄。遁逸：逃跑。貽 患：留下禍患。6 .請用“ /”標出下面句子的朗讀停頓。（只標一處）（2分）聞群

7、犬嗚嗚作怒聲7 .解釋文中加點的字詞。（4分）綴行甚遠 顧野有麥場 與家犬雜畜,乃偽睡以俟, 8 .把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）一狼徑去，其一大坐于前。譯文：再就枕將寐，犬又如前。譯文：9 .【甲】文主要寫屠戶與狼斗智斗勇的經過，聯(lián)系課文說說經歷了哪幾次交鋒？ （3分）10 .【甲】【乙】文中的狼有什么共同特點？作者對屠戶和富室各是什么態(tài)度？ （5分）答：A（三）閱讀下面文字，完成 1114題。（12分）【甲】A見事勢不諧，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不動。行者收了鐵棒，笑吟吟的道：“這番不比那番！任你怎么扇來，老孫若動一動，就不算漢子！”那A又扇兩扇。果然不動。 A慌了，急收寶貝

8、，轉回走入洞里，將門緊緊關上?！疽摇恐灰夾叫道：“渴了，渴了！快拿茶來！”近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕。行者見了歡喜，嚶的一翅，飛在茶沫之下。那 A渴極，接過茶，兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內，現(xiàn)原身厲聲高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”【丙】行者探到喉嚨之上見了道：“嫂嫂，我既饒你性命，不在腰肋之下搠個窟窿出來，還自口出。你把口張三張兒。"那 A果張開口。行者還作個蟆蟾蟲兒，先飛出來，丁在芭蕉扇上。那 A不知，連張三次，叫：“叔叔出來罷?！毙姓呋恚昧松茸?，叫道：“我在此間不是？謝借了！謝借了！”11 .三段文字都選自名著（填寫書名），三段文字中的 A是

9、 （2分）12 .【甲】段中孫悟空面對扇子扇為什么能“巍然不動” ？ （3分）答：A13 .【乙】【丙】兩段中的孫悟空具有什么樣的性格特點？請結合具體內容分析。（4分）答：A14 .下列說法不正確 的一項是（） （ 3分）A.阿長與山海經）中“我”對阿長“有了新的敬意”是因為她給“我”買來了繪圖的山海經。B.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，謙稱如家父、舍弟、愚兄、敝人等，敬稱如令尊、令郎、賢弟、高鄰等。C.寓言一般比較短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟發(fā)。如穿井得一人告訴我們 對待傳聞不要輕信、盲從和不能以訛傳訛。D.豬八戒原是天蓬元帥，獲罪下凡，誤入豬胎，和他相關的情節(jié)有：大鬧天

10、宮、真假豬八戒、倒拔垂楊柳等。（四）閱讀下面文章，完成 1518題。（20分）烘山芋陳建興路過街頭烘山芋的攤頭，在香噴噴的味道誘惑下，禁不住買上一只烘山芋，滿足自己對童年逝去的 美好時光的追憶。家里有只哥做的“行灶”。冬天放學回來，肚子餓得咕咕叫，行灶常被我用來烘山芋。說是行灶，其實就是用一只破面盆和幾塊瓦片泥成。用行灶烘山芋，燒的是廢紙、柴片、刨花、柏油紙等，行灶上面 擱塊鐵皮，鄰家小孩都拿著山芋來烘。我則在家門口燒行灶，不停地往爐里添燃料，不敢把火燒得太旺, 怕烘焦了山芋。孩子們圍著行灶“睬咚里睬”，以此決定誰吃烘熟的第一只山芋。一陣風吹來，火被吹滅，濃煙熏得我直咳嗽，眼淚不停地往下流，我

11、揉著眼睛對著爐口 “撲、撲” 吹風，煙漸漸消了，爐火又旺，慢慢地，山芋的焦糊味彌漫著弄堂，眾小孩一個個饞貓似的盯著烘山芋。黃澄澄、香噴噴的山芋終于烘熟了。各人都拿著燙手山芋，一邊吹著熱氣，一邊把山芋從左手換到 右手，一陣狼吞虎咽，山芋很快啃完了，烏黑的手一抹臉，瞬間成了大花臉。你看著我笑,我指著你樂， 臉不黑的，嘻嘻哈哈中也被抹成了黑臉。一群小“包公”這才樂滋滋地回家，嘴角還殘留著烘山芋的余香。烘山芋的年代，是痛并饞樂.的童年時光。晚上，我封爐子時，常會把爐膛的煤灰清干凈，塞進幾只 半大不小的紅心山芋進去，我把關.上的爐門留條細縫，利用過夜爐火的余熱烘山芋，半夜起來撒尿時順便把山芋翻個身。這樣

12、烘山芋是第一次，心里忐忑不安。夜間幾次披著棉襖去翻山芋，用筷子去戳一下山芋 軟否，直到凌晨迷迷糊糊地睡去。在滿屋的山芋香夾雜著焦味直沖鼻孔才讓我漸漸醒來。好香哦，我顧不上燙手，從爐膛里抓出一只 烘山芋在手里來回盤著，新鮮的山芋搖身一變，就像由可愛的紅衣少女變成了黑乎乎的非洲娃娃了。咬上 一口熱乎乎、甜絲絲的紅心山芋，滿口生香。那一刻，驅走了冬天早晨的寒冷。放學的路上，某同學的書包里裝著六七只栗子山芋，眾同學聚在一起又想到了烘山芋。我選了液壓 件廠門口一個背風的地方，用三塊磚頭圍起來，搭成了一個簡易灶，不知誰撿來了幾根鐵條，也有同學從 廠里倒出的垃圾中挑出擦過機油的紗頭充當燃料，我把鐵條擱在磚頭

13、上，向工廠門衛(wèi)師傅借來火柴，點燃 了油紗頭，栗子山芋放在鐵條上，有同學用手扒來扒去，烘著山芋。有同學不斷地往“爐”內塞廢紙、木 條。西北風呼呼地刮著，寒風凜冽，我們蹲在磚爐旁一邊烤山芋，一邊烘著手還喊冷。我看著火焰，心里 樂開了花，想到噴香的山芋馬上可以吃到了，口水不知不覺流了下來。山芋終于烤熟了，有人從對面的一個糖倉庫放在路旁的一口大缸中偷抓來了一把白糖撒在了烤山芋 上，有人迫不及待地搶著剝開烤得焦黃的山芋，流出了黏稠的汁液，有的干脆不剝皮，連皮帶肉“啊嗚” 一口吃了起來。有的人十個黑漆漆的指頭剝開黝黑的山芋皮，露出金黃的瓢。我用冰冷的雙手捧著一團軟 軟的、溫暖十指的烤山芋，輕輕剝開山芋的焦

14、皮，看到那一股熱氣，美美地咬.上一口，那是我童年冬天放學后最草根的點心。伴隨著吃山芋的吹著、呵著、吃著、樂著、笑著的感人場面，-種愜意、滿足的心情油然而生。那一刻，真覺得烘山芋是天底下最香最甜的東西了，哪怕是烤焦黑的山芋皮也好香。涼颼颼的冬 天怎么能少了熱乎乎的烘山芋？烘山芋，童年最簡單而又快樂的解饞方法，那些炊煙彌漫的時刻，雖簡單卻難忘。15 .作者在文中回憶了關于“烘山芋”的哪幾件事？請簡要概括。（6分）答：A16 .從人物描寫角度簡析第段中畫線句的表達效果。（5分）各人都拿著燙手山芋，一邊吹著熱氣，一邊把山芋從左手換到右手，一陣狼吞虎咽，山芋很快啃完了， 烏黑的手一抹臉，瞬間成了大花臉。

15、17 .結合語境，談談對第段加點詞語“痛并快樂”的理解。（5分）答：A18 .文章最后一段有哪些作用？請聯(lián)系全文探究。（4分）答：A三、構思與表達（40分）19.根據要求作文。（40分）請以“,我想悄悄對你說”為題寫一篇不少于500字的文章。要求：把題目補完整；除詩歌外，文體不限；有感而發(fā)，說真話、訴真情；文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名，如果需要，用“七（X）班，XXX同學（老師）”（或用化名）代替。卷面整潔，書寫工整。祝賀你順利完成答題，可別忘了認真檢查哦!七年級語文參考答案1. （8分）（3分）臨寫正確，1分；整潔，1分；美觀，1分。（1分）zdi（1分）“詳”改為“祥”（1分）B.（2分）

16、C2. （8分）（2分）示例：讀書破萬卷，下筆如有神一一杜甫：讀書有三到，謂心到，眼到，口到一一朱熹；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚 一一劉向。（4分）示例：欄目：走進名家設置意圖：讓同學們更清楚地了解名家的生平經歷（欄目名稱 2分，意圖2分）（2分）示例：擬寫寒假讀書計劃，互相督促執(zhí)行；合理安排學習和讀書時間；選擇有興趣的 經典名著來讀等。3. （8分）便引詩情到碧霄思君不在下渝州非志無以成學河流大野猶嫌束有朋自遠方來夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河人夢來臥看牽牛織女星（每句 1分，錯一字，全句不得分）4. （3分）示例：秋夜，瀝瀝的雨下個不停，落在窗外池塘的水面上，“滴滴答答”的聲音如同天籟，越發(fā)顯得雨

17、夜的空曠。夜深了，我孤單地坐在燈下，看著屋外池塘的水漸漸漲滿了池塘。（僅為翻譯2分）5. （3分）漂泊在外的孤寂、歸期無期的無奈、相見共語的期盼、對家鄉(xiāng)親人的思念。（答出3點即可）6. （2分）聞/群犬嗚嗚作怒聲7. （4分）連接、緊跟看，視養(yǎng)等待8. （4分）一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（主人）再次躺下睡覺，快睡著時，狗又像剛才一樣叫。9. （3分）第一次，屠戶懼怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟隨；第二次，屠戶背倚柴草堆，“弛擔持刀”， 與狼對峙；第三次，屠戶奮起，殺死二狼。（意對即可）10. （5分）陰險（狡猾、奸詐）（1分）；【甲】文表達了作者對屠戶機智、勇敢的贊美（2分

18、）；【乙】表達了作者對富室（主人）不識狼的陰險本性、自找禍患的嘲諷（2分）?！緟⒖甲g文】有個富人偶然得到兩只狼崽，將它們和自家的狗混養(yǎng)在一起，倒也和狗平安相處。（兩只小 狼）稍稍長大些，也還是很馴服的，漸漸地（富人）竟然忘記它們是狼。有一天，富人在客廳里休息，睡 著后忽然聽到許多狗“汪汪”地發(fā)出咆哮的吼叫聲，他驚醒一看，周圍一個人也沒有。他再次躺下睡覺， 快睡著時，狗又像剛才一樣叫。他便假裝睡著來看怎么回事，才發(fā)現(xiàn)原來那兩只狼想等他睡去沒防備時去咬他喉嚨，忠心的狗發(fā)現(xiàn)了狼的企圖，便阻止狼，不讓它們靠近主人。富人知道后立即把狼殺掉，并把它們的皮扒了。狼本性兇惡，真不是虛假的?。〉莾磹罕拘灾徊贿^是隱藏起來罷了，表面對別人好，可心中，卻懷著不利于別人的想法，這可不僅僅是野心