版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專題五 中點(diǎn)的妙用聯(lián)想是一種非常重要的數(shù)學(xué)品質(zhì)。善于聯(lián)想,才能更好的尋求解決問(wèn)題的方法。同學(xué)們當(dāng)你遇到中點(diǎn)時(shí),你會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想呢?學(xué)習(xí)完這個(gè)專題后,能給你帶來(lái)一定的啟示。看到中點(diǎn)該想到什么?1、等腰三角形中遇到底邊上的中點(diǎn),常聯(lián)想“三線合一”的性質(zhì);2、直角三角形中遇到斜邊上的中點(diǎn),常聯(lián)想“斜邊上的中線,等于斜邊的一半”;3、三角形中遇到兩邊的中點(diǎn),常聯(lián)想“三角形的中位線定理”;4、兩條線段相等,為全等提供條件遇到兩平行線所截得的線段的中點(diǎn)時(shí),常聯(lián)想“八字型”全等三角形;5、有中點(diǎn)時(shí)常構(gòu)造垂直平分線;6、有中點(diǎn)時(shí),常會(huì)出現(xiàn)面積的一半中線平分三角形的面積;7、倍長(zhǎng)中線8、圓中遇到弦的中點(diǎn),常聯(lián)想
2、“垂徑定理”一、等腰三角形中遇到底邊上的中點(diǎn),常聯(lián)想“三線合一”的性質(zhì)1、如圖1所示,在ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)M為BC中點(diǎn),MNAC于點(diǎn)N,則MN等于 A B C DNMBOCA二、直角三角形中遇到斜邊上的中點(diǎn),常聯(lián)想“斜邊上的中線,等于斜邊的一半” 2、如圖,在ABC中,A=90,AC=AB,M、N分別在AC、AB上。且AN=BM,O為斜邊BC的中點(diǎn),試判斷OMN的形狀,并說(shuō)明理由. 3、如圖,正方形的邊長(zhǎng)為2, 將長(zhǎng)為2的線段的兩端放在正方形相鄰的兩邊上同時(shí)滑動(dòng)如果點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿圖中所示方向按滑動(dòng)到點(diǎn)為止,同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿圖中所示方向按滑動(dòng)到點(diǎn)為止,那么在這個(gè)過(guò)程中,線段
3、的中點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路線圍成的圖形的面積為 A. 2 B. 4 C. D.三、三角形中遇到兩邊的中點(diǎn),常聯(lián)想“三角形的中位線定理”4、直接找線段的中點(diǎn),應(yīng)用中位線定理如圖,已知四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,且AC=BD,M、N分別是AB、CD的中點(diǎn),MN分別交BD、AC于點(diǎn)E、F.你能說(shuō)出OE與OF的大小關(guān)系并加以證明嗎?5、利用等腰三角形的三線合一找中點(diǎn),應(yīng)用中位線定理如下列圖,在三角形ABC中,AD是三角形ABCBAC的角平分線,BDAD,點(diǎn)D是垂足,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),如果AB=6,AC=14,求DE的長(zhǎng)6、利用平行四邊形對(duì)角線的交點(diǎn)找中點(diǎn),應(yīng)用中位線定理如下列圖,ABCD,BC
4、AD ,DEBE ,DF=EF,甲從B出發(fā),沿著B(niǎo)A、AD、DF的方向運(yùn)動(dòng),乙B出發(fā),沿著B(niǎo)C、CE、EF的方向運(yùn)動(dòng),如果兩人的速度是相同的,且同時(shí)從B出發(fā),則誰(shuí)先到達(dá)F點(diǎn)?7、綜合使用斜邊中線及中位線性質(zhì),證明相等關(guān)系問(wèn)題如圖,等腰梯形ABCD中,CDAB,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)S、P、Q分別是DO、AO、BC的中點(diǎn).求證:SPQ是等邊三角形。四、兩條線段相等,為全等提供條件遇到兩平行線所截得的線段的中點(diǎn)時(shí),常聯(lián)想“八字型”全等三角形8、如圖:梯形ABCD中,A=90,AD/BC,AD=1,BC=2,CD=3,E為AB中點(diǎn),求證:DEEC9、如圖甲,在正方形ABCD和正方形CGEFC
5、GBC中,點(diǎn)B、C、G在同一直線上,M是AE的中點(diǎn),1探究線段MD、MF的位置及數(shù)量關(guān)系,并證明;2將圖甲中的正方形CGEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使正方形CGEF的對(duì)角線CE恰好與正方形ABCD的邊BC在同一條直線上,原問(wèn)題中的其他條件不變。1中得到的兩個(gè)結(jié)論是否發(fā)生變化?寫(xiě)出你的猜想并加以證明ABCDFGEM 圖乙圖甲BACEDFGMBDCA五、有中點(diǎn)時(shí)常構(gòu)造垂直平分線10、如下列圖,在ABC中,AD是BC邊上中線,C=2B.AC=BC。求證:ADC為等邊三角形。六、有中點(diǎn)時(shí),常會(huì)出現(xiàn)面積的一半中線平分三角形的面積11、1探索:已知的面積為,如圖1,延長(zhǎng)的邊BC到點(diǎn)D,使CD=BC,連接DA,假
6、設(shè)的面積為,則= 用含的代數(shù)式表示如圖2,延長(zhǎng)的邊BC到點(diǎn)D,延長(zhǎng)邊CA到點(diǎn)E,使CD=BC,AE=CA,連接DE,假設(shè)的面積為,則= 用含的代數(shù)式表示在圖2的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)AB到點(diǎn)F,使BF=AB,連接FD,F(xiàn)E,得到如圖3,假設(shè)陰影部分的面積為,= 用含的代數(shù)式表示發(fā)現(xiàn):像上面那樣,將各邊均順次延長(zhǎng)一倍,連接所得端點(diǎn),得到如圖4,此時(shí),我們稱向外擴(kuò)展了一次。可以發(fā)現(xiàn),擴(kuò)展一次后得到的的面積是原來(lái)面積的 倍應(yīng)用:如圖5,假設(shè)ABC面積為1,第一次操作:分別延長(zhǎng)AB,BC,CA至點(diǎn)A1,B1,C1,使得A1B=AB,B1C= BC,C1A=CA,順次連結(jié)A1,B1,C1,得到A1B1C1. 第二次
7、操作:分別延長(zhǎng)A1B1,B1C1,C1A1至點(diǎn)A2,B2,C2,使A2B1= A1B1,B2C1= B1C1,C2A1= C1A1,順次連結(jié)A2,B2,C2,得到A2B2C2,第三次操作 ,按此規(guī)律,要使得到的三角形的面積超過(guò)2010,最少要經(jīng)過(guò) 次操作.12、如下列圖,已知梯形ABCD,ADBC,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),連接AE 、 BE,求證:SABE=S四邊形ABCD。13、如圖,M是ABCD中AB邊的中點(diǎn)。CM交BDDCBMAE于點(diǎn)E,則圖中陰影部分面積與ABCD面積之比為 14、如下列圖,點(diǎn)E、F分別是矩形ABCD的邊AB、BC的中點(diǎn),連AF、CE交于點(diǎn)G,則等于:A、 B、 C、 D、七
8、、倍長(zhǎng)中線15、如圖,ABC中,D為BC中點(diǎn),AB=5,AD=6,AC=13。求證:ABAD16、如圖,點(diǎn)D、E三等分ABC的BC邊,求證:AB+ACAD+AE17、如圖,D為線段AB的中點(diǎn),在AB上取異于D的點(diǎn)C,分別以AC、BC為斜邊在AB同側(cè)作等腰直角三角形ACE與BCF,連結(jié)DE、DF、EF,求證:DEF為等腰直角三角形。八、圓中遇到弦的中點(diǎn),常聯(lián)想“垂徑定理” 18、半徑是 5 cm的圓中,圓心到 8 cm長(zhǎng)的弦的距離是_19、半徑為的圓O中有一點(diǎn)P,OP=4,則過(guò)P的最短弦長(zhǎng)_,最長(zhǎng)弦是_,20、如圖,在圓O中,AB、AC為互相垂直且相等的兩條弦,ODAB,OEAC,垂足分別為D、
9、E,假設(shè)AC=2cm,則圓O的半徑為_(kāi)cm。21、如圖,在O中,直徑AB和弦CD的長(zhǎng)分別為10 cm和8 cm,則A、B兩點(diǎn)到直線CD的距離之和是_.22、如圖,O的直徑AB和弦CD相交于E,假設(shè)AE2cm,BE6cm,CEA300,求:CD的長(zhǎng);23、某市新建的滴水湖是圓形人工湖。為測(cè)量該湖的半徑,小杰和小麗沿湖邊選取A、B、C三根木柱,使得A、B之間的距離與A、C之間的距離相等,并測(cè)得BC長(zhǎng)為240米,A到BC的距離為5米,如圖5所示。請(qǐng)你幫他們求出ABC滴水湖的半徑。倍長(zhǎng)中線:12011平谷二模24. 已知:如圖,正方形ABCD中,E為對(duì)角線BD上一點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作EFBD交BC于F,連接DF,G為DF中點(diǎn),連接EG,CG1求證:EG=CG;2將圖中BEF繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45,如圖所示,取DF中點(diǎn)G,連接EG,CG問(wèn)1中的結(jié)論是否仍然成立?假設(shè)成立,請(qǐng)給出證明;假設(shè)不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由 3將圖中BEF繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖所示,再連接相應(yīng)的線段,問(wèn)1中的結(jié)論是否仍然成立?通過(guò)觀察你還能得出什么結(jié)論?均不要求證明DFBACE圖FBADCEG圖 22011朝陽(yáng)一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度教育機(jī)構(gòu)員工勞動(dòng)合同與教學(xué)質(zhì)量提升合同
- 2025年度木托盤(pán)國(guó)際貿(mào)易代理服務(wù)合同模板-@-1
- 2025年度年度醫(yī)院與高校聯(lián)合教學(xué)科研合作合同
- 2025年度出租車購(gòu)買與駕駛員培訓(xùn)協(xié)議3篇
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)與激發(fā)
- 技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn)室安全管理的融合
- 2025年度臨建工程承包合同(含臨時(shí)設(shè)施智能化管理)
- 2025年度蝦苗養(yǎng)殖與出口貿(mào)易購(gòu)銷合作協(xié)議3篇
- 2025年度交通事故道路安全設(shè)施損壞賠償合同3篇
- 2025年度智能化農(nóng)業(yè)投資入股分紅合作協(xié)議
- 2025年首都機(jī)場(chǎng)地服公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《廉政講堂格言》課件
- 審計(jì)服務(wù)采購(gòu)招標(biāo)文件
- 2024年03月中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行內(nèi)蒙古分行校園招考擬招錄人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 空置房檢查培訓(xùn)
- 浙江省紹興市越城區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷
- 廣東省廣州市海珠區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試題(答案)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之8:“5領(lǐng)導(dǎo)作用-5.2創(chuàng)新方針”(雷澤佳編制-2025B0)
- 2023年新疆廣播電視臺(tái)招聘事業(yè)單位工作人員筆試真題
- 國(guó)優(yōu)電力工程現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查要點(diǎn)
- 金科新未來(lái)大聯(lián)考2025屆高三12月質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論