人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二課《山雨》（課堂PPT）

1、123雨珠雨珠45神奇神奇 優(yōu)雅優(yōu)雅 辨認(rèn)辨認(rèn) 清新清新 歡悅歡悅 清脆清脆 凝聚凝聚 奇妙無(wú)比奇妙無(wú)比讀記下列詞語(yǔ)：水淋淋水淋淋傾吐傾吐啼囀啼囀幽靜幽靜 輕盈輕盈 6寫雨的順序?qū)懹甑捻樞蛴昵坝昵坝曛杏曛杏旰笥旰?作者是按怎樣的順序把這場(chǎng)山雨介紹給作者是按怎樣的順序把這場(chǎng)山雨介紹給我們的？我們的？7課文是按雨來(lái)、雨中、雨后的順序?qū)懙摹?全文共10個(gè)自然段。 第 至 自然段寫雨來(lái)，主要描寫了山雨來(lái)得突然，由遠(yuǎn)而近的雨聲如無(wú)字的歌謠飄然而起。 第 至 自然段寫雨中，主要著筆于山雨帶來(lái)的音韻美和色彩美，突出描繪了如“小曲”“音符”般美妙的雨聲，以及雨中山林那令人難以忘懷的綠色。 第 至 自然段寫雨后

2、，通過(guò)對(duì)鳥兒啼囀、雨珠滴落的聲響描繪，突出了雨后山林的幽靜。14578108課堂小問(wèn)題課堂小問(wèn)題1.作者聽到了什么？觀察到了什么？請(qǐng)用課文里的話回答。作者聽到了什么？觀察到了什么？請(qǐng)用課文里的話回答。9課堂小問(wèn)題課堂小問(wèn)題1.作者聽到了什么？觀察到了什么？請(qǐng)用課文里的話回答。作者聽到了什么？觀察到了什么？請(qǐng)用課文里的話回答。答答:先是聽見山雨的聲音，接著看到山雨改變了山林先是聽見山雨的聲音，接著看到山雨改變了山林的顏色。的顏色。10 來(lái)得突然來(lái)得突然跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。 先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)

3、的山林里傳先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái) 11 來(lái)得突然來(lái)得突然跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了了 解釋說(shuō)明山雨來(lái)得解釋說(shuō)明山雨來(lái)得“突然突然”。“濕濕潤(rùn)潤(rùn)”的風(fēng)，暗示了山雨要來(lái)；的風(fēng)，暗示了山雨要來(lái)；“輕盈輕盈”寫出了云的可愛，也寫出了作者對(duì)即將寫出了云的可愛，也寫出了作者對(duì)即將來(lái)臨的山雨的喜愛。來(lái)臨的山雨的喜愛。 破折號(hào)的作用是什么？破折號(hào)的作用是什么？“濕潤(rùn)濕潤(rùn)”和和“輕盈輕盈”該如何理解？該如何理解？12 沙啦啦，沙啦啦 像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄

4、然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近13 沙啦啦，沙啦啦沙啦啦，沙啦啦（聽到的聲音（聽到的聲音,實(shí)在的事物）實(shí)在的事物） 像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近近，由遠(yuǎn)而近（想象的事物）（想象的事物） 14 像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近 這句話著筆于這句話著筆于聲音聲音，作者運(yùn)用，作者運(yùn)用比喻比喻的手法的手法描寫了雨來(lái)時(shí)聲音由遠(yuǎn)及近、由輕及重的描寫了雨來(lái)時(shí)聲音由遠(yuǎn)及近、由輕及重的動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)過(guò)程過(guò)程，與文章

5、開頭相對(duì)應(yīng)，寫出山雨來(lái)時(shí)的特，與文章開頭相對(duì)應(yīng)，寫出山雨來(lái)時(shí)的特點(diǎn)，即點(diǎn)，即“來(lái)得突然來(lái)得突然”“悄悄地來(lái)悄悄地來(lái)”。作者將雨聲比。作者將雨聲比作作“無(wú)字的歌謠無(wú)字的歌謠”，突出了雨來(lái)時(shí)一種逐漸清晰、，突出了雨來(lái)時(shí)一種逐漸清晰、飄飄渺渺的飄飄渺渺的音韻美音韻美，表達(dá)了作者對(duì)山雨的獨(dú)特表達(dá)了作者對(duì)山雨的獨(dú)特情感，并給人以無(wú)限遐想。情感，并給人以無(wú)限遐想。這段話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？151617 雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手鍵。飄飄灑灑的雨絲

6、是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出指，彈奏出 一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。個(gè)音符都帶著幻想的色彩。 這里描寫了雨至山林時(shí)的這里描寫了雨至山林時(shí)的音響音響特點(diǎn)，看到的畫面特點(diǎn)，看到的畫面,這這里作者把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵。作者將灑落的雨絲里作者把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵。作者將灑落的雨絲比作比作“輕捷柔軟的手指輕捷柔軟的手指”，把雨聲比作，把雨聲比作“優(yōu)雅的小曲優(yōu)雅的小曲”。生動(dòng)形象地寫出了生動(dòng)形象地寫出了山雨的音韻之美山雨的音韻之美 。 為讀者展示了一幅為讀者展示了一幅“雨在山中雨在山中”“山在雨中山在雨中”“山、雨同奏山、雨同奏”的動(dòng)態(tài)美景圖，表

7、達(dá)的動(dòng)態(tài)美景圖，表達(dá)了作者對(duì)山雨那份濃濃的喜愛之情。了作者對(duì)山雨那份濃濃的喜愛之情。 寫出了山雨哪個(gè)方面的特點(diǎn)？運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了怎樣的情感？18 “飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩都帶著幻想的色彩”19 雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)

8、雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。 20 雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。 21 雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是

9、無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。 22 雨改變了山林的顏色。陽(yáng)光下，雨改變了山林的顏色。陽(yáng)光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，

10、流進(jìn)我的心胸的心胸。 23 感悟山雨的感悟山雨的色彩美色彩美。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。之中，綠得耀眼，綠得透明。（這里實(shí)寫雨的色彩（這里實(shí)寫雨的色彩綠，給人清新的感覺。）綠，給人清新的感覺。）這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。睛，流進(jìn)我的心胸。（這是作者對(duì)雨色的想象。）（這是作者對(duì)雨色的想象。） 讀讀這些寫雨色彩的句子，你體會(huì)到了什么？讀讀這些寫雨色彩的句子，你體會(huì)到了什么？24這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。 這句話描寫了雨中

11、山林最富魅力的色彩這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩“綠綠”。句中句中“流動(dòng)流動(dòng)”一詞寫出了山林的一詞寫出了山林的“ 綠綠”在雨中所獨(dú)有的在雨中所獨(dú)有的特點(diǎn)：這種特點(diǎn)：這種“綠綠”是一種水淋淋的、富有動(dòng)感、極具是一種水淋淋的、富有動(dòng)感、極具生命力的色彩，它可以生命力的色彩，它可以“融化融化”“所有的色彩所有的色彩”，表現(xiàn)，表現(xiàn)了山雨帶給山林的色彩變化。了山雨帶給山林的色彩變化。雨中山林之“綠”有什么特點(diǎn)？25這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。 連用兩個(gè)連用兩個(gè)“流進(jìn)流進(jìn)”則體現(xiàn)了兩個(gè)層次：這則體現(xiàn)了兩個(gè)層次：這“綠綠”不光是眼睛看到的，更是用心靈感受不光是眼睛看到的，更

12、是用心靈感受的，突出雨中的的，突出雨中的“綠綠”那種讓人難以忘卻的那種讓人難以忘卻的美。通過(guò)對(duì)山雨色彩美的描述，又一次表美。通過(guò)對(duì)山雨色彩美的描述，又一次表達(dá)了作者對(duì)山雨的喜愛。達(dá)了作者對(duì)山雨的喜愛。這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？26 這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，然而只要見過(guò)這水淋淋的綠，便很難忘卻。 2728293031 不知在什么時(shí)候，不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來(lái)，仿佛處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡在傾吐著浴后的

13、歡悅。近處，凝聚在樹葉上悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠繼續(xù)往下滴著，滴落在路旁的小水洼的雨珠繼續(xù)往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響中，發(fā)出異常清脆的音響 32 不知在什么時(shí)候，不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴只不知名的鳥兒開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡后的歡悅。悅。這兒幾句話用了什么修辭手法？有什么好處？ 風(fēng)風(fēng)“屏住了呼吸屏住了呼吸”，鳥兒鳥兒“傾吐著浴后的歡傾吐著浴后的歡悅悅”，兩處擬人，使作，兩處擬人，使作者筆下的景物更

14、富有生者筆下的景物更富有生趣和人性化的色彩，表趣和人性化的色彩，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛。愛。33丁丁冬冬丁丁冬冬仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。 近處，凝聚在樹葉上的雨珠繼續(xù)往下滴近處，凝聚在樹葉上的雨珠繼續(xù)往下滴著，滴落在路畔的小水洼中，發(fā)出異常清脆著，滴落在路畔的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響的音響34 這場(chǎng)山雨是在人們不知道的情況下，悄悄地、這場(chǎng)山雨是在人們不知道的情況下，悄悄地、悄悄地來(lái)。悄悄地來(lái)。 于是山林中演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。于是山林中演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。隨著這優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，雨，改變了山林的顏色，隨著這優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，雨，改變了山林的顏色，綠得耀眼，綠得透明。綠得耀眼，綠得透明。 而后，它又悄悄地、悄悄地走了，只留下了而后，它又悄悄地、悄悄地走了，只留下了它的余韻。它的余韻。35寫雨的順序?qū)懹甑捻樞蛴陙?lái)雨來(lái)雨中雨中雨后雨后雨的兩個(gè)方面雨的兩個(gè)方面雨的聲音（音韻美）雨的聲音（音韻美）雨的色彩（色彩美）雨的色彩（色彩美）36 這是一篇文質(zhì)兼美的這是一篇文質(zhì)兼美的抒情散文抒情散文，作者以獨(dú)特的感受、神奇的想象和作者以獨(dú)特的感受、神奇的想象和聯(lián)想、清新的筆調(diào)向讀者展示了一聯(lián)想、清新的筆調(diào)向讀者展示了一幅有聲有色的幅有聲有色的山林雨景圖山林雨景圖，字里行字里行間洋溢