2018年八年級(jí)第二學(xué)期物理期中考試試題

1、*中學(xué)2018-2019學(xué)年第二學(xué)期期中考試試題 八年級(jí)物理試題（滿分100分，時(shí)間90分鐘）一、選擇題 本題共16題，每題2分，共32分，在每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的1.用力推課桌下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，若推課桌上部則課桌可能會(huì)翻倒，這說明力的作用效果（ ） A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān) C.與力的作用點(diǎn)有關(guān) D.與受力面積有關(guān)2.下列關(guān)于慣性的說法，正確的是（ ）A.高速行駛的火車不容易停下來，這說明速度越大慣性越大B.調(diào)高運(yùn)動(dòng)員助跑是為了增大慣性C.羽毛球容易扣殺是因?yàn)閼T性小D.宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒有慣性3.關(guān)于足球受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（

2、） A.足球只有受力才能運(yùn)動(dòng) B.足球受平衡力，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不一定受力 D.足球踢出去后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性4.如圖所示四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（ ）5.下列事例中，屬于運(yùn)用了重力方向的是（ ）6.下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是（ ）A用手拍打衣服上的灰塵 B錘頭松了，將錘柄在地上撞幾下C運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn) D騎自行車時(shí)為了減速捏車閘7.如圖所示，無風(fēng)時(shí)，站在地面上的小螞蟻驕傲的拖著果實(shí)，對(duì)于該靜止的果實(shí)，下列說法不正確的是（ ） A果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)平衡力 B果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)相互作用力 C果實(shí)能夠靜止，

3、是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力 D果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力8.如圖所示是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的裝置，玻璃管長(zhǎng)約1 m，槽內(nèi)裝有水銀。下列說法正確的是( )A此裝置是一個(gè)連通器B第一次利用此裝置測(cè)出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是帕斯卡C玻璃管豎直放置時(shí)測(cè)出的大氣壓強(qiáng)一定為76 厘米水銀柱高D將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外水銀液面高度差減小9.下列事例中能夠增大壓強(qiáng)的措施是（ ）A鐵軌鋪在枕木上 B書包背帶做寬一些 C駱駝長(zhǎng)著寬大的腳掌 D壓路機(jī)裝有質(zhì)量很大的碾10.下列各例子中，屬于有害摩擦的是（ ）A.機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部分之間的摩擦 B.拔河比賽，手與繩子之間的摩擦C.自行車

4、行進(jìn)時(shí)，后輪胎與地面的摩擦 D.吃飯時(shí)，筷子與食物之間的摩擦11.如圖，將兩個(gè)氣球用細(xì)線懸掛起來。當(dāng)用力向兩個(gè)氣球中間吹氣時(shí)，兩個(gè)氣球會(huì)（ ）A相互遠(yuǎn)離 B相互靠近   C保持不動(dòng)  D以上都有可能12.一封閉容器裝滿水后,靜止放在水平面桌面上,如圖甲所示,對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng) 分別為F1、P1；當(dāng)把容器倒放在桌面上如圖乙所示,靜止時(shí)對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F2、P2則（ ） AF1=F2，P1>P2 BF1=F2，P1<P2 CF1>F2，P1=P2 DF1<F2，P1=P213.如圖例能說明大氣壓強(qiáng)存在的是（） 

5、60;   A書包帶較寬 B.熱氣球升空   C水壩下部較寬 D紙片托水14.某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（ ）15.電風(fēng)扇通電后，在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，扇葉周圍的空氣也將旋轉(zhuǎn)，則扇葉周圍的空氣壓強(qiáng)與房間里的大氣壓強(qiáng)相比（ ）A. 大于大氣壓 B.小于大氣壓 C.等于大氣壓 D.都有可能16.如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)左端固定在墻上，右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連，木塊放在小車上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)

6、拉動(dòng)小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N,則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是( )A10N，水平向右，B14N，水平向左C6N，水平向左 D4 N，水平向右2、 填空題（每空1分，共20分）17.如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的量程是N，它的讀數(shù)是N18.如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，上面的棋子由于     要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿?#160;      的作用，又落到下面的棋子上。19.小明騎著共享單車在平直路

7、面上勻速前進(jìn)，人和車的總重力與    是平衡力；停止蹬踏后，單車?yán)^續(xù)向前滑行，這是由于單車具有   20.如圖所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又可以改變物體的         ；在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，使拉線彎曲的施力物體是     。21.超市里小紅用15N的力推著重30N的購(gòu)物車，沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則購(gòu)物車受到的摩擦力為&

8、#160;  N，購(gòu)物車安裝車輪的作用是   （選填“增大”或“減小”）摩擦22.著名物理學(xué)家托里拆利用實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值，實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃管中水銀柱高760mm，計(jì)算出大氣壓強(qiáng)值為 Pa實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)玻璃管傾斜時(shí)管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度將 ，水銀柱的高度將 ，放到高山上測(cè)量水銀柱的高度將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）23.如圖，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計(jì)遵循了的原理；如圖2，用吸管能將杯中的飲料吸入口中，是利用了的作用24.汽車的輪胎上和鞋底上都有花紋，這是為了接觸面的粗糙程度，起到摩擦力的作用（填“增大”或“減小”）25.小

9、明將自制氣壓計(jì)從一樓拿到六樓，觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高，這表明：隨著高度的逐漸增加，大氣壓逐漸      。生活中使用高壓鍋是為了增大鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng)，從而提高液體的         。26.如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc，則pa、pb、pc的關(guān)系為  .      3、 作圖題（每題3分，共9分）27.踢足球是青少年喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)

10、如圖所示是向斜上方飛出的足球，不考慮空氣阻力，請(qǐng)你畫出足球所受力的示意圖28.如圖物體所受重力為8N，物體靜止放在水平桌面上請(qǐng)畫出物體所受力的示意圖29.畫出物體受摩擦力的示意圖4、 實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共15分）30.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有：和（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是N（3）以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是31.物理實(shí)驗(yàn)課堂上，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究“阻力對(duì)物

11、體運(yùn)動(dòng)的影響”（1）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是（2）運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏?（選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）（3）作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確的揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因32.在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中：（1）為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，小明把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)使其做     運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小與拉力大小    &#

12、160;（2）添加砝碼，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，這是為了探究     對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響小明正確操作，完成實(shí)驗(yàn)（3）彈簧測(cè)力計(jì)是本實(shí)驗(yàn)中重要的測(cè)量器材，以下探究實(shí)驗(yàn)，在課本中也用到彈簧測(cè)力計(jì)的 是    （填字母）A探究定滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)    B探究壓力的作用效果C探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響    D探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)33.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，

13、請(qǐng)注意觀察、分析，并回答下列問題：（1） 分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了（選填“增大”或“減小”）壓力大?。豢梢缘贸鼋Y(jié)論：當(dāng)相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（2）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了（選填“增大”或“減小”）受力面積大??；可以得出結(jié)論：當(dāng)相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯5、 計(jì)算題（18題6分，19題8分，20題10分，共24分）34.小明是學(xué)校舉重隊(duì)的隊(duì)員，體重500N的小明最多可以舉起65Kg的杠鈴，則（1）小明的質(zhì)量是多少？（2）小明舉起杠鈴時(shí)，需要用多大的力？（g取10N/Kg）35.如圖所示，將一只平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重6N底面積是25cm2，茶杯內(nèi)裝有300cm3的水（g取10N/kg水=l×102kg/m3）（1）茶杯內(nèi)水的質(zhì)量是多少？（2）桌面受到的壓強(qiáng)是多少？36.目前，世界上能夠制造潛水深度6000米潛水器的國(guó)家僅有中國(guó)