信息技術(shù)學(xué)情分析參考表單

1、學(xué)情分析參考表單姓名*性別男年齡35學(xué)歷本科職稱小一教齡15職務(wù)教師所任學(xué)科信息技術(shù)山西經(jīng)濟(jì)出四年級(jí)二冊 第一單兀（專題）教材版本單元名稱版社文字輸入小神通學(xué)情分析對本學(xué)科的情感態(tài)度學(xué)生已經(jīng)學(xué)到的與新知識(shí)相關(guān)的知識(shí)學(xué)生已有知識(shí)中，可能缺乏對學(xué)習(xí)新知起支撐作用的知識(shí)，或存在大部分學(xué)生上課興趣都比較濃，因此差不多全部能掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)開、關(guān)機(jī)，會(huì)熟練使用鍵盤、鼠標(biāo)等的操作。特別是一些家里有電腦的學(xué)生，不僅自己的操作比較熟練，還能經(jīng)常幫老師輔助導(dǎo)其它學(xué)生，下課時(shí)幫忙關(guān)機(jī)，整理機(jī)房。學(xué)生基本上有一定的自主性，網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)運(yùn)用這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)既吸引了學(xué)生積極參與到課堂學(xué)習(xí)中，也充分展示了他們的個(gè)性

2、。運(yùn)用電腦制做圖片，可動(dòng)可以靜，生動(dòng)活潑，能獲得手工繪制的投影片無法產(chǎn)生的效果。使教學(xué)過程更加生動(dòng)，直觀，形象學(xué)生也很高興。要不斷的實(shí)踐，掌握電腦的技巧，就會(huì)覺得這些并不困難。信息（含文字、數(shù)字、聲音、圖形、圖像、光電信號(hào)等卜媒體、多媒體。信息是人類三大資源 （材料、能源、信息）之一。計(jì)算機(jī)是信息處理的重要工具。通過學(xué)習(xí)信息與信息的處理了解當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)與掌握好信息技術(shù)是時(shí)代的要求，也是青少年的基本素質(zhì)這一目的。教學(xué)內(nèi)容比較抽象，在教學(xué)中可注重結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生通過社會(huì)現(xiàn)實(shí)了解本課內(nèi)容，結(jié)合計(jì)算機(jī)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)入深入了解計(jì)算機(jī)是信息處理的主要工具，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。會(huì)起干擾或混淆作用的知識(shí)學(xué)生的本課主要要求學(xué)生認(rèn)識(shí)鍵盤和學(xué)會(huì)使用鍵盤；學(xué)會(huì)在WINDOWS中輸入漢學(xué)習(xí)期待字與符 號(hào)。學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)個(gè)體性的意義建構(gòu)的心理過程，而更是一個(gè)社會(huì)性的、實(shí)踐性的、以差異資源為中介的參與過程。教前測對教學(xué)學(xué)相長的意思是：教學(xué)是教育和學(xué)習(xí)的雙方。相長中，相是相的啟示互，長是啟發(fā)，促進(jìn)增長知識(shí)， 促進(jìn)共同成長。 連起來講，