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文檔簡介
1、化工系大學生 XX寒假實踐報告摘要: xx 省 xx 市 xx 區(qū) xx 鎮(zhèn)初級中學是xx 市 xx 區(qū)一所普通的農村單設初中,它地處xx 市北端,距離xx 區(qū) 20公里。(十里鎮(zhèn))如今的 xx 中學,學校占地面積x 平方米, 原建筑面積x平方米,在5、 12 大地震中,教學樓和學生宿舍受損,現(xiàn)以拆除。像北京很多農民工子弟小學一樣,xx 中學具有不錯的硬件條件,但是因為遠離城區(qū),經濟條件落后,缺少優(yōu)秀的師資力量。學校老師普遍都是??茖W歷。而xx 大學的支教團,在寒假期間,開展了為期七天的支教活動?,F(xiàn)在很多人都在質疑短期支教的意義,而筆者通過采訪這個支教團的成員,探尋支教 . 對于支教者的影響。
2、( xx 大學赴 xx 十里中學支教團成員)關鍵詞:十里中學 xx 大學支教一、實踐選題每個假期,全國有數(shù)以千計的大學生到邊疆,到基層,到一所所中小學支教。他們飽含著點燃夢想、播種理想的激情,帶來了大山外的新鮮空氣。然而,隨著支教活動的持續(xù)增多,越來越多的質疑聲此起彼伏。不少人指出:。從學校方面來說,接待大學生志愿者幾乎成了每所小學校長的頭痛之處。有大學生要來支教,盛情難卻,大學生來了,熱熱鬧鬧來了一星期,接待費用和付出的接待時間不說,學生們學到的東西少之又少,新的知識和教學方式倒是有所得,但大學生走后一切又恢復原狀,學生在一批批的大學生和不同的教學方式之間來回往復,手足無措亂了陣腳,又對原有
3、學校老師的教學方式產生了質疑,教學效果自然不必言說。2對學生心理方面的影響。貧困地區(qū)的學生接觸社會少,單純質樸。大學生帶來的新思想新觀念,對沒有辨別能力的小學生來說一般都會囫圇吐棗照單全收。大學生對他們來說是新事物,他們既用崇敬的眼光看待又有模仿學習的心理,如果大學生自身能力和素質不夠,不能做到好的表率和帶頭作用,學生們接受到的新思想和觀念扭曲,對學生心理發(fā)展未必有益。另外,這些“流水的兵”總是來了又走,走了有來,長此以往,學生心里會有本能的排斥心理,感情受到了傷害。我一直對支教活動有濃厚的興趣,上學期也參加過航院組織的支教活動,收獲不少。因此,想探尋支教的意義,由于寒假時間有限,在寒假期間,
4、我通過由同學認識了 xx 大學的一組支教團,通過采訪他們,從支教者的角度探尋支教的意義。二采訪支教者當我問起他們在這次支教活動中的收獲時,他們都表示收獲極大,他們對自己的支教經歷的打分都是3, 4 分(總分 5 分)。而其收獲總結下來有如下幾點:更加深刻的了解我們祖國大地上還沒有發(fā)展起來的一些地區(qū)的艱難現(xiàn)狀,在想要努力做出改變的同時,也會珍惜自己所擁有的。2促使自己思考一些人生的問題,在自己平淡的人生中畫上濃墨重彩的一筆。3收獲了友誼,來自同事,來自被支教的孩子們,此后也相互保留了聯(lián)系。4提高了自己的綜合能力,比如說與人表達能力和交流能力。三實踐感想通過此次和支教團成員的交流,我收益頗多,是的
5、,毋庸置疑,支教不僅帶給孩子們知識、快樂。更是我們大學生所具備的豐富的知識閱歷,對他們探求知識的引領,以及他們想擺脫貧窮,想了解社會的一個窗口。支教是對于我國不均衡的教育資源的一個有效調劑。然而隨著支教活動的日益增多,我以為可以整合高校資,源建立規(guī)范化、長效化的支教機制,使大學生支教活動的效益最大化。有些學校與組織已經開始了探索,北京師范大學努力將學生們支教過的學校發(fā)展為實習基地。今年7 月,在學校的支持下,該校生命科學學院與湖北省麻城市教育局簽訂了長期合作協(xié)議。協(xié)議簽署的背景,是該院學生在當?shù)刂Ы虝r表現(xiàn)優(yōu)異,當?shù)亟璐讼虮睅煷筇岢龊献?,雙方一拍即合。根據(jù)協(xié)議,北師大將在麻城縣建立暑期教育實踐基地。每年暑假,學校都會派出一定數(shù)量的學生到麻城參加教學實踐活動,麻城當?shù)貏t將為大學生們的支教活動提供便利條件。成立于今年 3 月的中國大學生志愿支教基金,是本次 xx 支教活動的組織者,立志要在大學生支教活動中取得突破。僅對 xx 支教,基金就提出了一系列雄心勃勃的計劃:在未來 5 年內,選派 x 名大學生,志教 x 所 xx 中小學,資助 x 萬名 xx 中小學師生等。 “盡管這次支教 xx 還有些不足,但是這畢竟只是開始,我們最終要建立的是規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化、長效化的志愿支教活動?!?/p>
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