扇形統(tǒng)計(jì)圖 (3)

1、扇扇形形統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)圖圖單位單位: :長坪鎮(zhèn)長坪完全小學(xué)長坪鎮(zhèn)長坪完全小學(xué) 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元作者：作者：李李清娥清娥復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入1、填空：、填空：畫一個(gè)半徑為畫一個(gè)半徑為3厘米的圓，圓周角為厘米的圓，圓周角為（ ）度。）度。2、計(jì)算：、計(jì)算：360度的度的15%是多少？是多少？120度的度的70%是多少？是多少？36036015%=5412070%=84 從條形統(tǒng)計(jì)圖中，我們可以清楚地看出同學(xué)們從條形統(tǒng)計(jì)圖中，我們可以清楚地看出同學(xué)們喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)。喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)。探究新知探究新知 如果要更清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，如果要更清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間

2、的關(guān)系，可以用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示?？梢杂蒙刃谓y(tǒng)計(jì)圖表示。30 圓代表整體，圓中的各個(gè)扇形分別代表總圓代表整體，圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分，扇形的大小反映了部分占總體中的不同部分，扇形的大小反映了部分占總體的百分比的大小。體的百分比的大小。這樣的統(tǒng)計(jì)圖這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖。 扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是很容易看出各部分?jǐn)?shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是很容易看出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)的關(guān)系。量同總數(shù)的關(guān)系。美中不足的是不能清楚的反美中不足的是不能清楚的反映各個(gè)數(shù)量的多少。映各個(gè)數(shù)量的多少。12乒乓球乒乓球足足 球球跳跳 繩繩踢踢 毽毽其其 它它（1）各項(xiàng)目人數(shù)占總?cè)藬?shù)）各項(xiàng)目人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之

3、幾？的百分之幾？從條形統(tǒng)計(jì)圖中我們可以算出六（從條形統(tǒng)計(jì)圖中我們可以算出六（1）班總?cè)藬?shù)是）班總?cè)藬?shù)是40人。人。（2）各個(gè)扇形圓心角的度數(shù)：）各個(gè)扇形圓心角的度數(shù)：1240=30%840=20%640=15%540=12.5%940=22.5%36030%=108o36020%=72o36015%=54o36012.5%=45o36022.5%=81o 你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何得到的？所有你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？的百分比之和是多少？ 我們知道扇形的大小是由圓心角決定的，圖中我們知道扇形的大小是由圓心角決定的，圖中各部分扇形的圓心角的度數(shù)是由什么決定的？你會(huì)各部分扇形的圓心角的度數(shù)是由什么決定的？你會(huì)算出來嗎？算出來嗎？想不想自己畫出一個(gè)扇形統(tǒng)想不想自己畫出一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖？計(jì)圖？六（六（1 1）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖 20052005年年1010月制月制乒乓球乒乓球 30%足球足球20%跳繩跳繩15% 踢毽踢毽12.5% 其他其他22.5%做一做做一做水分：水分：25087%=217.5（g）蛋白質(zhì)：蛋白質(zhì)：2503.3%=8.25（g）脂肪：脂肪：250