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1、地地 圖圖 上上 的的 發(fā)發(fā) 現(xiàn)現(xiàn) 語文語文s版四年級語文上冊第六單元版四年級語文上冊第六單元 察看地圖上的南美洲的東海岸和非洲的察看地圖上的南美洲的東海岸和非洲的西海岸，他會發(fā)現(xiàn)什么有趣的景象？西海岸，他會發(fā)現(xiàn)什么有趣的景象？ 魏魏 廓廓 痕痕 適適 攜攜 吻吻 鋸鋸 拼拼 煤煤 置置 存存 懸懸 崖崖 吻合吻合 鋸齒鋸齒 拼接拼接 煤塊煤塊 位置位置 適宜適宜 生存生存 懸崖懸崖 參參 差差 不不 齊齊cn c思索思索:1魏格納是怎樣提出魏格納是怎樣提出“大陸漂移說的？大陸漂移說的？2科學家是怎樣證明科學家是怎樣證明這一假說的？這一假說的？3 課文是按怎樣的順課文是按怎樣的順序?qū)懙模啃驅(qū)懙?/p>

2、？ 自讀自讀1 1、2 2自然段自然段, ,看插圖看插圖1 1，思索：，思索：魏格納是怎樣提出魏格納是怎樣提出“大陸漂移說的？大陸漂移說的？ “經(jīng)過仔細察看經(jīng)過仔細察看, ,他進一步發(fā)現(xiàn)他進一步發(fā)現(xiàn), ,世界各世界各大洲的邊緣大洲的邊緣, ,雖然像鋸齒一樣參差不齊雖然像鋸齒一樣參差不齊, ,卻卻恰好可以拼接在一同。恰好可以拼接在一同。 同樣的世界地圖許多人都看見過，甚至同樣的世界地圖許多人都看見過，甚至研討過。魏格納卻漫不經(jīng)心地發(fā)現(xiàn)這個有趣研討過。魏格納卻漫不經(jīng)心地發(fā)現(xiàn)這個有趣的景象。他與眾不同的地方是什么？的景象。他與眾不同的地方是什么？ 可是，這只是一個可是，這只是一個“假說。假說。 “假說是什么意思？假說是什么意思？科學家怎樣證明這一假說的？科學家怎樣證明這一假說的？默讀默讀47自然段。自然段。 兩億年前，這塊大陸分裂兩億年前，這塊大陸分裂了，碎片逐漸漂移到如今的位了，碎片逐漸漂移到如今的位置上，成了南極洲、亞洲、美置上，成了南極洲、亞洲、美洲、大洋洲洲、大洋洲 . . 魏格納的艱苦發(fā)現(xiàn)靠魏格納的艱苦發(fā)現(xiàn)靠的是什么？的是什么？ 仔細察看，仔細思仔細察看，仔細思索，反復

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