人教版數(shù)學五年級下冊第三單元《長方體認識》第一課時“停課不停學”線上教學設(shè)計_第1頁
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1、虹橋第一小學?！巴Ｕn不停學”輔導答疑教案 主備人:由明姍審核人：劉志超時間3月20日輔導內(nèi)容長方體例1和例2»一、 回顧舊知1 .同學們今天我們學習了長方體例 1和例2的內(nèi)容。你們學會了嗎？老師要考考大家了。（ 2位同學回答）L4J長方體疔條校?。┏阥t氏度相等?f Kb體育 個的點粒斤體仃卜中:貝2 .我們可以借助下面的圖，總結(jié)長方體的特征。長方體的斗寺征數(shù)量W!】小由】西形狀構(gòu)十皿鄴是f1對SIM次需兩個相對的向配£1大?。ā康挠?定生ttlRQttWJ的花棱*度（】的糖歸度相田 】十值點，（先請兩名同學回答，再出示課件）長方體的特征畫就第有M 1個3.塔狀以小每個面都

2、Lt55?tffiW.W 斷個相刑叫曲是:口）(-r：】的的定全器撲可*骸事Vj(衛(wèi)1箓枝歸府（修幢展度相野71 W數(shù)量心C 8】力畫盤.長方體是由6個長方形（特殊情況卜有兩個相對的面形）圍成的。體圖膨.在一個長方體中.相對的而完全相史二5戶的梗長度相等.2請同學們把上面的總結(jié)內(nèi)容記在筆記本上。3 .我們還認識了長方體的長、寬、高。點學號說一說什么是長方體的長、寬、高？（再出示圖片）相交于同一頂點的三條枚的長度 “分制叫做長方體的長、寬、高。二、鞏固練習（一）判斷1 .長方體有6個面、12條棱和8個頂點。（）2 .相對的四條棱的長度都相等的物體一定是長方體。（）3 .長方體相交于同一頂點的3條

3、棱的長度相等。（）4 .長方體的6個面一定是長方形。（）5 .如果長方體的長發(fā)生變化，那么長方體的6個面的大小都會發(fā)生變化。（）（點學號3人回答，說一說你是怎么判斷的）2 .用鐵絲焊一個長方體框架，同一頂點上的三根鐵絲長分別為 20厘米，15厘米和12厘米，則一共用了（）厘米鐵絲。（點學號回答）3 .用一根48壁米長的鐵絲焊成一個長方體柜條,這個長方體柩案的長是5厘米、寬是4厘米，它的高應(yīng)是多少厘米？三、布置作業(yè)將一根長96厘米的鐵絲國成一個長10座米、寬8聞米的長方體，則這個長方體的高是多少摩米？2、抄寫筆記（長方體的特征）作業(yè)反饋情況及教學反思：今日數(shù)學作業(yè)在規(guī)定時間內(nèi)能全部完成， 記錄的筆記全體同學做的都很好。數(shù)學題部分同 學沒有關(guān)注到這道題需要進行單位換算，出現(xiàn)錯誤，

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