小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語文《愛如茉莉》PPT課件

1、愛是一個(gè)溫暖的字，讓我們齊讀這個(gè)字。愛是一個(gè)溫暖的字，讓我們齊讀這個(gè)字。 每個(gè)人對(duì)于愛的理解是不一樣的，請(qǐng)同學(xué)們說說你們對(duì)愛的理解吧！ 今天我們學(xué)習(xí)一篇寫愛的文章。 蘇教版蘇教版 五年級(jí)五年級(jí) 語文語文 下冊(cè)下冊(cè) 第五組第五組茉 莉掏 欠揉茉莉茉莉掏底欠債揉面mmllt to oqinqinruru我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)胳 膊縷 幽胳臂胳膊縷析幽靜bbl ly yu u我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn) 請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，思考一下，作者請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，思考一下，作者筆下的茉莉花的特點(diǎn)是什么？哪些詞語能概筆下的茉莉花的特點(diǎn)是什么？哪些詞語能概括它的特點(diǎn)？括它的特點(diǎn)？ 平淡無奇 潔白純潔 幽香縷縷 讓我們一起去欣賞茉莉花的

2、美吧! 在作者眼里，茉莉開始是平淡無奇的，而隨著故事情節(jié)的發(fā)展，茉莉變得潔白純凈、富有詩意、散發(fā)出縷縷幽香，還裊裊地鉆進(jìn)了心中。為什么呢？ 文中爸爸媽媽的愛鑲嵌在課文的細(xì)節(jié)中，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注細(xì)節(jié)，人物的一個(gè)動(dòng)作、一句話甚至一個(gè)眼神，都可能流露出茉莉般淡淡的真情，淡淡的愛；同時(shí)要感受富有溫度的語言。 請(qǐng)大家自由讀課文，用自己喜請(qǐng)大家自由讀課文，用自己喜歡的方式標(biāo)出能表現(xiàn)細(xì)節(jié)的詞句，歡的方式標(biāo)出能表現(xiàn)細(xì)節(jié)的詞句，并在旁邊空白處寫上自己的閱讀感并在旁邊空白處寫上自己的閱讀感受。受。 （1） “映兒，本來我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃，現(xiàn)在看來不行了。你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住，要等他吃完了再

3、告訴他我進(jìn)了醫(yī)院，不然他會(huì)吃不下去的?！比欢职譀]有吃我買的餃子，也沒有聽我花盡心思編的謊話，便直奔醫(yī)院。以后，他每天都去醫(yī)院。 在媽媽心里，生病與爸爸吃餃子在媽媽心里，生病與爸爸吃餃子哪一個(gè)重要？你覺得是爸爸愛媽媽，哪一個(gè)重要？你覺得是爸爸愛媽媽，還是媽媽愛爸爸？從哪看出來的？還是媽媽愛爸爸？從哪看出來的？ （2）當(dāng)我推開病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了進(jìn)來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。 請(qǐng)同學(xué)們讀一讀這段話,思考以下幾個(gè)問題。

4、從“恬靜的微笑”“緊握著的手”看出什么？ 為什么這里要寫陽光？陽光是悄悄地“探”了進(jìn)來，一個(gè)“探”字讓你想到了什么？如果換成“照”可以嗎？為什么？ （3）望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我）望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地問：不禁心疼地問：“爸，你怎么不在床上睡爸，你怎么不在床上睡?”爸爸爸邊打哈欠邊說：爸邊打哈欠邊說：“我夜里睡得沉，你媽媽有我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了。事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了。 爸爸的臉為什么憔悴，眼睛為什么布滿血絲？ 從這個(gè)細(xì)節(jié)可以看出爸爸對(duì)媽媽的體貼入微 （4）“你爸爸伏到床邊睡著了。我怕驚動(dòng)他你爸爸伏

5、到床邊睡著了。我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)。不知不覺，手腳都麻木了。不敢動(dòng)。不知不覺，手腳都麻木了?！边@么簡這么簡簡單單、平平淡淡的一句話，卻使我靜靜地流簡單單、平平淡淡的一句話，卻使我靜靜地流下淚來。淚眼朦朧中，那叢叢簇簇的茉莉顯得下淚來。淚眼朦朧中，那叢叢簇簇的茉莉顯得更加潔白純凈。它送來縷縷幽香，裊裊娜娜地更加潔白純凈。它送來縷縷幽香，裊裊娜娜地鉆到我們的心中。鉆到我們的心中。 1.為什么寫幽香“鉆”到心中？對(duì)“鉆”有什么別樣的體會(huì)？說說是怎樣體會(huì)的。 2.媽媽睡好了嗎？爸爸睡好了嗎？你從中又體會(huì)到了什么？ 是啊，父母的愛雖然平淡但卻能觸動(dòng)人心，讓我們?cè)僖淮螐母改高@平淡的語言中感受到彼此真切的愛。分

6、角色讀818段。大家都來讀一讀。 還有許多地方值得感受、體會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后一句。（1 1）讀完后，說說你們的感想吧?。┳x完后，說說你們的感想吧！ （2 2）為什么要加上一個(gè)）為什么要加上一個(gè)“哦哦”？而且？而且只用了兩個(gè)只用了兩個(gè)“愛如愛如”？為什么不用？為什么不用三個(gè)？三個(gè)？ 愛如茉莉愛如茉莉向我們講述了爸爸媽媽那份如向我們講述了爸爸媽媽那份如茉莉一樣平淡而美好的愛。其實(shí)，這樣的愛不茉莉一樣平淡而美好的愛。其實(shí)，這樣的愛不僅僅是在夫妻之間，愛，無處不在，就在一句僅僅是在夫妻之間，愛，無處不在，就在一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神情，一個(gè)個(gè)日常的生活話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神情，一個(gè)個(gè)日常的生活細(xì)節(jié)里。

7、真愛無痕，大愛無形。細(xì)節(jié)里。真愛無痕，大愛無形。 冰心奶奶曾經(jīng)說過“有愛就有了一切”。愛，讓我們的生活充滿了陽光雨露，愛，讓我們的生活溫馨無限。生活需要愛，父母的愛，同學(xué)的愛，老師的愛讓我們每一個(gè)人在享受愛的同時(shí)，也做一個(gè)這種擁有愛心的人！ 愛有許多，有父母間的愛情，由父母子女間愛有許多，有父母間的愛情，由父母子女間的親情，有朋友之間的友情，愛是一道多解的題的親情，有朋友之間的友情，愛是一道多解的題目，每個(gè)人，都會(huì)有不同的答案。就像這篇課文目，每個(gè)人，都會(huì)有不同的答案。就像這篇課文描寫的一樣，愛蘊(yùn)藏在一句話、一個(gè)眼神、一杯描寫的一樣，愛蘊(yùn)藏在一句話、一個(gè)眼神、一杯水等等一些不經(jīng)意之間。生活中的我們應(yīng)當(dāng)具有水等等一些不經(jīng)意之間。生活中的我們應(yīng)當(dāng)具有一雙慧眼，