深化和諧教育內(nèi)涵堅持優(yōu)質(zhì)發(fā)展

1、最新資料推薦深化和諧教育內(nèi)涵堅持優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路深化和諧教育內(nèi)涵 堅持優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路-上海市興塔中學2019學年第二學期工作計劃一、指導思想以市、區(qū)中長期教育規(guī)劃為指導，堅持內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、崇尚自然、追求卓越 的辦學理念和崇德尚義、曉文通理的十二五師生發(fā)展目標，緊緊圍繞 打造和諧教育、促進師生發(fā)展的金山區(qū)新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建規(guī)劃， 依托組 團發(fā)展項目，以和文化凝聚師生智慧，用綠色指標規(guī)范教育行為，探 索學?？沙掷m(xù)健康發(fā)展新路徑，爭創(chuàng)金山區(qū)新優(yōu)質(zhì)學校。二、主要目標1.數(shù)學教改有新突破 4.中考質(zhì)量上新臺階2.新優(yōu)質(zhì)創(chuàng)建有新成績5.師生發(fā)展有新平臺3.校園文化建設有新亮點 6. 民主管理有新載體三、主要工

2、作（一）教師隊伍建設1.提升教師教育境界 以和諧教育為核心，以賞 識理念為指導，以教師網(wǎng)上論壇為平臺，開展師德大討論活動，引導 教師追求大愛、大氣、大度的教育境界，引領教師形成正確的價值觀； 開展每月興中之星評選，發(fā)揮教師群體的正能量，營造和諧、積極、 向上的教師行為文化。2 、優(yōu)化教師教育理念以骨干教師課堂研評和教師文化講壇為 切入點，組織教師開展教育教學新理念學習、培訓和課堂教學實踐， 促進教師理解以學生發(fā)展為本、為了學生可持續(xù)健康發(fā)展理念的深刻 內(nèi)涵，努力使教師通過學習、培訓、討論、實踐把教育新理念內(nèi)化為 自己教育行為，引導教師邁步新優(yōu)質(zhì)之路。3. 提升教師專業(yè)素養(yǎng)以2019年下半年金山

3、區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng) 測試報告為導向，開展有針對性地請專家進來、送教師們出去等多途 徑、多層面地培訓和學習；開展針對教學五環(huán)節(jié)和新課程標準的學習、 討論和研究，搭設平臺，錘煉教師的教學基本功，引導教師內(nèi)煉真功， 提升課程駕馭能力。4. 營造教育科研氛圍 培養(yǎng)教師具有問題意識，開展最困撓我 的教育教學問題？征集活動，梳 理后形成學校科研主題庫，招募課 題研究志愿者，開展有針對性的課題研究活動，解決教師教育教學中 的實際問題，鼓勵教師積極撰寫論文、案例，真正使科研為教育、教 學服務，為教師專業(yè)成長服務。5. 注重三組隊伍建設繼續(xù)以三組建設為抓手，推動師資隊伍新發(fā)展。以骨干教師、資深教師指導為依托，加強興

4、青年組織建設，將青 年教師凝聚起來，助推成長。6. 做好新教師招聘工作 把握標準，任人唯賢，擇優(yōu)招聘。（二）校園文化建設1.美化校園環(huán)境精心布置學校墻面，讓 學校古詩詞特色、工筆畫特色和防震減災特色彰顯，營造和諧詩意的 校園氛圍；修建學校宣傳欄，使其成為溫馨教室、組室建設的展示窗 口；精心打造教工社團活動室，開展豐富多彩的教工社團活動，使之 成為教師學習、交流的最佳場所；加強班級文化建設，使已有的讀書 角、衛(wèi)生角、植物角、賞識欄、搏擊欄、雛鷹爭章園地發(fā)揮更好的育 人作用；著力打造溫馨辦公室，力求做到整潔、美觀且富有文化氣息，最新資料推薦營造溫馨和諧的美麗家園。2 、完善規(guī)章制度以學校章程制定為

5、契機，精心梳理歷年來學校所建立起來的各項制度，從制度的執(zhí)行上不斷進行完善。建立一些由下而上進行督察的檢查、督察制度，進一步增加管理 的透明度，增進管理者和教師之間的相互理解，達成更高的管理共識， 努力讓制度成為學校規(guī)范辦學的保障，成為全校師生共同遵守的準 則。3 、立足精神引領以尊重、包容、堅毅、奮進的興中精神為引領，開展包括學校辦學理念、校訓、校風、教風、學風等方面的 學習、討論和提煉，深入理解悅、和、雅、競所蘊含的豐富內(nèi)涵，形 成全校師生為榮譽、為夢想而戰(zhàn)的勇氣和毅力；以興中之窗?？?、校 園電子屏、校園廣播等為載體，大力弘揚涌現(xiàn)出來的先進教師、優(yōu)秀 學生典型，樹立爭先進、創(chuàng)佳績的濃厚校園氛

6、圍。（三）德育與體衛(wèi)藝工作1、做實常規(guī)教育，形成學校特色 在 學校原有卓有成效的禮儀教育、感恩教育的基礎上，繼續(xù)組織開展好 安全教育、生命教育、健康教育、陽光體育等專題教育活動，注重發(fā) 揮骨干班主任在教育上的引領和示范作用， 組織力量進行教育課程系 統(tǒng)化、校本化探索和研究，努力在某一個專題或多個專題上形成校本 特色。提前布局心理健康教育及心理咨 詢室達標建設創(chuàng)建工作。2. 深化溫馨教室建設，形成班級文化 繼續(xù)開展班主任培訓， 提升班主任建設溫馨教室的能力；延續(xù)上半學期的做法，本學期在七、 八年級進行溫馨教室建設主題班會評比等實踐活動，不斷提高班主任 對班級管理的領導力和執(zhí)行力。繼續(xù)開展由班主任

7、主持和領銜的班研會，集聚全體教師的智慧建 設溫馨班級，形成班級文化；并繼續(xù)通過值日周升旗儀式、紅領巾廣 播、學校宣傳欄、電子屏等載體宣傳各班溫馨教室建設成果。3. 豐富學生學習經(jīng)歷，提升綜合能力 以本學期元宵節(jié)、清明 節(jié)、端午節(jié)三大傳統(tǒng)文化節(jié)日教育為切入口，組織開展猜燈謎、祭 先祖、包粽子等活動，培養(yǎng)學生繼承傳統(tǒng)、感恩先輩、勤動手動腦的 能力；大力弘揚雷鋒精神，開展學雷鋒、當先鋒志愿者服務活動，培 養(yǎng)學生具有社會公民意識和公益意識； 繼續(xù)做好學生社團工作，保障 學生興趣、個性發(fā)展；以拓展學生知識，培養(yǎng)學生思辨能力為目標， 組織開展科普知識大賽和學生辯論主題征集及辯論活動，讓學生在實 踐體驗、感

8、悟中進行自我教育，培養(yǎng)學生具有辨別是非、懂得合作、 敢于競爭的意識，提高學生誠信度、責任感等綜合素質(zhì)。4 、拓展教育空間，發(fā)揮各地學生的文化資源優(yōu)勢針對我校50%非滬籍學生的實際，開展不同文化背景下家庭教育及文化資源 情況調(diào)研；挖掘不同地域、不同民族學生、家長身后的文化教育資源， 開展地域文化交流如民族服裝、民族游戲、民族歌舞等展示活動；開 設針對不同家長需求的家庭教育講座，努力爭取更多家長對學校教育 的理解和支持；定期召開全國班教育研討會，討論交流班級管理成功 或失敗案例，共同研究提高非滬籍學生學習的策略方法， 提高教育成效；發(fā)揮年級組長的管理優(yōu)勢，定期召開學生大會，為學生搭建展示和交流的平

9、臺。5. 組織開展好兩大校園文化節(jié) 以第三屆讀書節(jié)為契機，開展 經(jīng)典誦讀、讀書征文、讀書小報、讀書之星、讀書交流會、學習型家 庭評比等活動，全里拓展學生的閱讀面，培養(yǎng)學生養(yǎng)成閱讀的好習慣。前瞻性地設計好體育節(jié)活動方案，確?；顒佑行乱狻W生得新發(fā) 展。（四）課程與教學1、著力教學五環(huán)節(jié)，提高教學成效。強化教材分析、集體備課和手寫備課教案工作，嚴格教案檢查， 堅決杜絕無教案上課或課后補教案現(xiàn)象的發(fā)生，提高課案和課堂教學 實效，向40分鐘課堂 要質(zhì)量。精心選擇、分層布置學生作業(yè)，使不同層次的學生各有所獲。凡是布置學生完成的作業(yè)必須要求歐全收全改，精批細改。對學生作業(yè)中反映出的問題，以共性問題集體輔導

10、、個性問題個 別輔導或發(fā)揮學習小組力量互幫互學的方式進行輔導，力爭使學生對 當日知識做到日日清。加強考試命題研究，精心安排每一次單元測試、階段考試和期中、 期末考試，做好教學質(zhì)量監(jiān)控，讓所有學生都能體驗進步和成功的快 樂，培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習動力。2 、深化教學研究，打造和諧課堂 按照學校和諧課堂三年行動 計劃，立足課堂教學學科特點，以備課組為主要單位，繼續(xù)推進教學微環(huán)節(jié)課例研究活動。以師生關(guān)系和教師教學方式為關(guān)鍵指數(shù)，研究尋找突破路徑，督 促教師積極踐行賞識理念，逐步改變以教師講學生聽為主的課堂教學 方式，提咼教學質(zhì)量。以數(shù)學教學改革為試點，逐步推進學校課改。發(fā)揮骨干教師課堂教

11、學指導與示范作用，帶領師生立足課堂、研 究課堂、實戰(zhàn)課堂，提升和諧課堂的魅力與實效。3 、明確課程目標，完善課程管理 組織學習新課程標準、各學 科考綱和考試手冊，明確三類課程的定位與目標，規(guī)范課程設置，推 進課程校本化實施力度，提高課程實施的水平和質(zhì)量。繼續(xù)做好古詩詞創(chuàng)作與吟誦、工筆畫、防震減災等特色課程。完善快樂閱讀工程，以第三屆讀書節(jié)活動為契機，鼓勵學生多讀 書、讀好書，營造書香校園。4 、加強教研組建設，形成組室文化 組織開展優(yōu)秀教研組、特 色教研組創(chuàng)建活動，發(fā)揮教研組教師的集體智慧，和教研組提高教師 專業(yè)水平教學能力主陣地作用，開展各項教研活動，研究、討論、凝 練體現(xiàn)教研組文化的精神、

12、組訓、發(fā)展愿景等，通過教研組文化建設 來促進教師主動發(fā)展、自主發(fā)展、共同發(fā)展。5 、優(yōu)化信息技術(shù)配置，保障教一線教學 充分發(fā)揮信息技術(shù)在 教育教學和學校管理中的巨大作用，加強網(wǎng)絡和資源的建設、管理和 利用，打造安全、良好的信息化網(wǎng)絡環(huán)境，為基于信息資源的教學和 管理提供優(yōu)質(zhì)服務。最新資料推薦（五）畢業(yè)班與招生工作 1、抓實畢業(yè)班管理工作，力爭中考 成績上新臺階 加強對畢業(yè)班工作的領導，形成全校支持、保障畢業(yè) 班的共識；從各項資源上保障畢業(yè)班的工作，以充分發(fā)揮畢業(yè)班教師 團隊團結(jié)協(xié)作、苦干加巧干的奮斗精神，帶動學生向中考沖刺；發(fā)揮 組團發(fā)展、教育學院及兄弟學校專家、教師資源，開展學科教學指導 和

13、專題輔導講座。加強對學生進行理想教育，營造積極復習迎考的學習氛圍；做好體檢、招生宣傳、填報志愿、推薦生評選、學業(yè)考試等工作，確保學生順利畢業(yè)，力爭本屆畢業(yè)班取得新的成績。2. 未雨綢繆做好新預備班招生工作 早計劃、早準備，做好對 口入學學生宣傳和新預備年級學生摸底工作。（六）組團發(fā)展工作 項目組總體布置，增進自下而上的主動， 使聯(lián)合教研常態(tài)化，學生交流豐富化，重點推進課程聯(lián)合建設的實質(zhì) 性進展，加強畢業(yè)班工作的合作交流。（七）其他方面工作1.推進人事工作。規(guī)范考勤管理、資料歸檔、勞資管理等日常工作。做好新教師招聘工作。做好績效核算一月一清制。2. 提高服務質(zhì)量。提升總務校辦服務意識，提高工作的

14、實效，提倡勤儉治校。優(yōu)化保潔管理，保持校園環(huán)境的整潔和美化。管理好綠化養(yǎng)護工作。做好圖書館、檔案室、專用教室的管理和服務工作。3. 增強財務管理。遵守財務紀律，嚴格執(zhí)行上級財務政策，有效做好每月財務預 算，嚴格執(zhí)行義務教育收費標準，規(guī)范申購制度，依法管財，依法理 財。4. 做好校產(chǎn)和檔案管理完善固定資產(chǎn)管理工作，規(guī)范物品的 采購、入帳、領用、出借等手續(xù)，最大限度的發(fā)揮財物的作用。及時做好各類檔案的收繳和歸檔工作，發(fā)揮檔案記錄學校發(fā)展和 便于師生查找文獻的積極作用。5. 抓好食堂管理。以提高食堂服務滿意度為目標，高度重視食品安全，維護學生 利益。6. 加強安全工作。加強安全教育和師生心理健康教育

15、，規(guī)范常態(tài)校園督查力度， 增強師生安全防范意識和自我保護能力。嚴格進出入校的登記，排除各種不安全隱患。思考：是否進行新優(yōu)質(zhì)學校中期展示？2019學年第二學期（下學期）工作思考一、學生管理工作：問題一:家庭教育不足措施：利用晚上開設家長學校（家庭禮儀、入鄉(xiāng)隨俗教育、家庭教育方法-資優(yōu)生教育、離異家庭學生教育、學困生教育）。問題二：學生評價年級組學生大會制度：確定年級組的目標；樹立年級組學生榜樣（每月一星事跡交流、 讀書交流、作品交流、學習方法交流等），查找年級組內(nèi)存在的共性 問題。建立學生評價制度，如興塔小學的幸福銀行、快樂大本營、足 跡館等，收集學生成長的足跡。問題三：外來隨遷子女文化交融挖掘

16、外來務工子女的資源如：文化傳統(tǒng)歌謠、器樂、游戲、舞蹈、手工制作、服飾等，開展誰 不說俺家鄉(xiāng)美-夸夸我的家鄉(xiāng)主題展示活動。二、課程與教學管理工作問題一：數(shù)學學科教學改革（吳惠忠）問題二：小學科培養(yǎng)學生思辨能力的實踐研究（胡燕君）問題三：特色課程古體詩詞創(chuàng)作（張菊香）三、學校管理和校園文化建設1、成立管理督察組，督察學校各項管理工作的落實情況（主要由 教師組成），從下而上的督察，監(jiān)督各管理部門的日常管理 2、完善 學校章程和各項制度3、校園文化的打造和設計、實施。校園文化建設的思考 一、底樓文化校園文化建設的思考一、底樓文化 1 、學校辦學理念：內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，崇尚自然，追求卓越具體體現(xiàn)在四個

17、字：悅，和，精，競2、背面：辦學歷史（校史、校訓、校歌、十二五師生發(fā)展目標 -校辦） 辦學特色（四大校園文化節(jié)介紹-副校長室）2、學校榮譽墻（校 長室）3、文化墻：三門特色課程介紹（課管部）4、公告欄，校務公開欄（校務辦） 5、第一面西墻：學校重要工作安排表（面向南）、黨員風采（校長室、支部）6、 第二面東墻：興欣園中之星評選方案、群星耀興中-每月一星風采展示（可 替換式的設計）（工會、少先隊） 成立教師評選小組 7、圖書館外 墻：各年級必讀書目安排表、本周新書推薦、新書導讀（課管部）8、 師生繪畫書法作品展欄墻（工會、少先隊） 9、消防箱、電箱美化工 程：知識宣傳（副校長室、保障部）二樓詩詞氛圍打造1、樓梯：四、主要工作安排二月：1.寒假作業(yè)檢測2.學校及條線新學期工作研討與布置3.新學期組團發(fā)展工作研討會 4.畢業(yè)班工作研討會5.區(qū)新優(yōu)質(zhì)創(chuàng)建規(guī)劃定稿三月：1.認識新優(yōu)質(zhì)培訓活動2.和諧杯課堂評優(yōu)暨校級骨干教師匯報展示活動