初中化學(xué)答案(100分).doc(6.10網(wǎng)培期末考試題)_第1頁(yè)
初中化學(xué)答案(100分).doc(6.10網(wǎng)培期末考試題)_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 Excel 是微軟辦公套裝軟件中一個(gè)重要部分,稱(chēng)為電子表格 3 分) 歷年高考錄取分析圖可以選用柱形圖。 ()()(判斷,3 3 分) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課與各學(xué)科之間存在內(nèi)在聯(lián)系,這就為二者的整合提供了可能性。 ()(判斷, 3 3 分) * * 對(duì) 學(xué)科能力的形成與學(xué)生對(duì)該學(xué)科的興趣無(wú)關(guān)。( )(判斷,3 3 分) r 對(duì) * *錯(cuò) 學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果沒(méi)有影響。( )(判斷,3 3 分) r * 對(duì) a * 錯(cuò) 設(shè)置圖片環(huán)繞方式,可以使圖片的周?chē)h(huán)繞文字,實(shí)現(xiàn) worword d 的圖文混排功能。()()(判斷,3 3 分) 當(dāng)文章頁(yè)碼和目錄號(hào)頁(yè)碼不對(duì)應(yīng)的時(shí)候,可以用 a * 對(duì) r 更新

2、目錄選項(xiàng)來(lái)對(duì)應(yīng)。()()(判斷,3 3 分)() (判斷, 自我評(píng)價(jià)要設(shè)定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。( )(判斷,3 3 分) 檢測(cè)就是評(píng)價(jià)。()(判斷,3 3 分) 廣 * 對(duì) 錯(cuò) 單元測(cè)試題目可以分為封閉性、半開(kāi)放性和開(kāi)放性試題。( )(判斷,3 3 分) .對(duì) 廣 錯(cuò) 決定學(xué)業(yè)成就的首要因素是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(應(yīng)該是對(duì) )(判斷,3 3 分) * 對(duì) * 錯(cuò) 制作課程表時(shí),下列哪一項(xiàng)輸入科目比較簡(jiǎn)單 ()()(單選,5 5 分) * 復(fù)制粘貼拖動(dòng) r * 一個(gè)一個(gè)輸入 * 填充 r * 復(fù)制 要去掉照片中不想出現(xiàn)的字幕或圖像,可采用哪一項(xiàng)功能( )(單選,5 5 分) * 去水印 * 去字幕 學(xué)校沒(méi)有必

3、要建立統(tǒng)一的個(gè)別輔導(dǎo)制度。( )(判斷,3 3 分) 調(diào)亮度 r去色彩 封閉性問(wèn)題主要適于用來(lái)考查學(xué)生的哪一方面能力( )(單選,5 5 分) 創(chuàng)造能力 解決實(shí)際問(wèn)題的能力 對(duì)知識(shí)或事實(shí)的了解和特定方法的理解及應(yīng)用 以下哪一項(xiàng)不是科學(xué)能力的核心內(nèi)容( )(單選,5 5 分) 識(shí)別科學(xué)文體 科學(xué)解釋現(xiàn)象 r 運(yùn)用科學(xué)證據(jù) a 科學(xué)公式計(jì)算 以下哪一項(xiàng)不是常見(jiàn)的反饋方式的內(nèi)容( )(單選,5 5 分) 關(guān)于有效反饋的基本要求,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(單選,5 5 分) 要收集多方面的證據(jù) 針對(duì)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)與行為進(jìn)行評(píng)價(jià) 靜態(tài)的,不可調(diào)試 提供積極、具體的回饋與建議 F F 列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

4、)(單選,5 5 分) 態(tài)度方面的目標(biāo)評(píng)價(jià)以證據(jù)檢核和自陳量表為主 證據(jù)檢核需要全面搜集相關(guān)證據(jù) 自陳量表不用表達(dá)岀學(xué)生內(nèi)心的想法 口頭反饋 寫(xiě)評(píng)語(yǔ) 建立分析系統(tǒng) 張榜公布學(xué)生成績(jī)排名 探究能力 調(diào)亮度 態(tài)度評(píng)價(jià)的信度與效度需要通過(guò)多元聚焦的方式互證 F F 列哪一項(xiàng)是評(píng)價(jià)初中生對(duì)化學(xué)核心概念理解水平的主要形式( 選擇題一般的題型是哪一個(gè)( )(單選,5 5 分) )(單選,5 5 分) 開(kāi)放性題目 半開(kāi)放性題目 封閉性題目 綜合題目 選擇、填空 判斷 連線 問(wèn)答 調(diào)亮度 PISAPISA 定義的閱讀能力包括哪些內(nèi)容( )(多選,6 6 分) |7 _情境 17 、 閱讀對(duì)象 |7 _文體 ran 一 認(rèn)知活動(dòng) 學(xué)生的個(gè)別差異包括哪些內(nèi)容( )(多選,6 6 分) 學(xué)習(xí)興趣的差異 作品類(lèi)型的差異 知識(shí)基礎(chǔ)的差異 智能傾向的差異 學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論