司馬光教學(xué)片段賞析二課文拓展

1、.司馬光教學(xué)片段賞析二課文拓展文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于司馬光教學(xué)片段賞析二課文拓展，歡送您來(lái)閱讀并提出珍貴意見(jiàn)！ 小學(xué)語(yǔ)文新大綱注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)展自主的語(yǔ)文理論活動(dòng)。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)要貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，教學(xué)中要充滿著有個(gè)性和積極思維的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的i吾文理論活動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文、長(zhǎng)才干、學(xué)做人。小學(xué)語(yǔ)文新教材第二冊(cè)司馬光?是一篇傳統(tǒng)教材，教學(xué)時(shí)怎樣才能表達(dá)新大綱的精神呢?重點(diǎn)部分的教學(xué)我做了如下的考慮：一、讀讀、看看、議議。讓我們來(lái)看看司馬光為什么“砸缸救小朋友。1自由讀讀課文，看看那口水缸在哪里?是口什么樣的水缸?用“畫(huà)出有關(guān)句子。第二自然段2認(rèn)真讀第

2、二自然段，觀察插圖。有條件的學(xué)?？捎猛队皟x將課本中的插圖放大，集表達(dá)察。小組討論：一個(gè)小朋友掉進(jìn)那口水缸里，司馬光為什么要“砸破缸救那個(gè)小朋友?引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察插圖，認(rèn)真讀第二自然段理解：和圖上的孩子相比，文中寫(xiě)的“大水缸是相比孩子們的個(gè)子還高。而且體積大，能裝許多水。1上學(xué)生在讀讀、看看、議議中弄明白，那樣“大的水缸，又是牥裝滿了水，說(shuō)明小朋友掉進(jìn)缸以后，整個(gè)兒會(huì)被吞沒(méi)，會(huì)有生命危險(xiǎn)，所以司馬光要“砸破那口缸，讓水流出來(lái)，才能救小朋友。二、讀讀、演演、問(wèn)問(wèn)。司馬光是怎樣救掉進(jìn)缸里的小朋友的呢?1找出有關(guān)“怎樣救的段落。第五自然段讀讀，畫(huà)出怎樣救的句子，點(diǎn)出重點(diǎn)詞語(yǔ)?！八抉R光沒(méi)有慌，他舉起一塊

3、石頭，使勁砸那口缸，幾下子就砸破了。2表演體會(huì)司馬光“怎樣救小朋友，看誰(shuí)把司馬光的表情、動(dòng)作演得像。表演、評(píng)議3再讀第5自然段，對(duì)司馬光“怎樣救小朋友的表現(xiàn)提出問(wèn)題，想想、議議。老師可從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)再讀第5自然段后提出：司馬光為什么“沒(méi)有慌?當(dāng)時(shí)他會(huì)怎么想?他怎么會(huì)知道“舉起一決石頭，使勁砸那口缸?石頭是哪里來(lái)的?為什么要“幾下子把缸砸破?使學(xué)生在讀的根底亡，有充分考慮的余地，培養(yǎng)學(xué)生逐漸養(yǎng)成會(huì)獨(dú)立考慮的習(xí)慣，同時(shí)對(duì)司馬光在小朋友遇到生命危險(xiǎn)時(shí)“沒(méi)有慌，沉著冷靜，急中生智，動(dòng)腦筋、想方法，化險(xiǎn)為夷會(huì)有更進(jìn)一歲的理解。4引讀第5自然段，說(shuō)說(shuō)你從司馬光的表現(xiàn)中明白了什么?你會(huì)對(duì)司

4、馬光說(shuō)些什么?讓學(xué)生從事情本身以及事情所說(shuō)明的道理等等角度各抒己見(jiàn)。5引讀第4自然段：當(dāng)看到一個(gè)小朋友掉進(jìn)大水缸里。別的小朋友是怎么辦的?6大組比照讀第4、5自然段。分角色表演司馬光、掉進(jìn)缸的小朋友、眾小朋友看誰(shuí)演得最像。再說(shuō)說(shuō)“都慌了’和“沒(méi)有慌的不同結(jié)果。三、考慮、想象、設(shè)計(jì)。你認(rèn)為還有什么方法能救掉進(jìn)缸里的小朋友?可讓學(xué)生充分地想象，允許學(xué)生設(shè)計(jì)出不同的方法如大家都伸手去拉；找樹(shù)枝伸下去讓掉進(jìn)缸里的小朋友拉住樹(shù)枝眾小朋友再一起拖；甚至說(shuō)一齊把缸推倒等等。只要理內(nèi)充分，想象合理，就要給予充分肯定，也鼓勵(lì)有爭(zhēng)論。四、擴(kuò)展活動(dòng)。在學(xué)生已充分朗讀課文，理解課文內(nèi)容的根底上，可安排一些“難題讓學(xué)生想一想，如：家里炒菜時(shí)油鍋突然燃起來(lái)了怎么辦?一不小心把乒乓球踩凹了怎么辦?熱鬧的大街上和父母走散了怎么辦讓學(xué)生進(jìn)一步明白遇事不慌張，要積極動(dòng)腦筋自己想方法解決的道理。在說(shuō)的同時(shí)，要