受處分人員年度回訪工作方案

受處分人員年度回訪工作方案為了貫徹“懲前毖后、治病救人”的方針，切實保障受處分黨員干部（以下簡稱“受處分人員”）的合法權(quán)利，督促各黨總支、支部履行受處分人員幫助教育主體責任，重新喚起受處分黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，依據(jù)**X等規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。一、回訪主體、對象及時間1.回訪主體。鎮(zhèn)紀委為本次回訪工作的主體，負責全鎮(zhèn)受處分人員回訪工作，按照“誰承辦、誰回訪”原則，切實履行幫助教育職責，通過與相關(guān)黨總支、支部聯(lián)動，保障回訪工作的常態(tài)化開展。2.回訪對象?；卦L對象為202*、202X年度xx鎮(zhèn)紀委管理范圍內(nèi)受到黨紀處分的黨員干部，重點關(guān)注受到“第二、第三種形態(tài)”處理和因工作失職被追責的黨員干部。因嚴重違紀或受到刑事處罰被開除黨籍、開除公職黨員干部不予回訪。3.回訪時間。原則上在受處分人員的處分影響期內(nèi)開展回訪活動，根據(jù)受處分人員所受處分輕重，確定回訪次數(shù)，如：受到黨內(nèi)警告、嚴重警告的，回訪一至二次。二、回訪步驟（一）明確責任分工。明確鎮(zhèn)紀委書記王祥敏同志擔任回訪工作第一責任人，紀檢辦辦事員張濤負責回訪教育工作的管理、協(xié)調(diào)和指導工作。受處分人員為單位負責人的，幫助教育責任人為分管領(lǐng)導；受處分人員為單位其他人員的，幫助教育責任人為單位負責人；受處分人員為村（社區(qū)）書記的，幫助教育責任人為掛包班子；受處分人員為村（社區(qū)）其他干部的，幫助教育負責人為村（社區(qū)）書記?；卦L責任人、幫助教育責任人應熟悉回訪教育對象的違紀案情和與案情有關(guān)的政策法規(guī)，精心定制回訪教育方案，有針對性地開展訪談活動，因人因事施策，每次訪談要留有記錄及圖片資料。（二）擴寬回訪渠道。本次回訪工作主要圍繞以下四個方面推進落實回訪工作：（1）受處分人員所在單位、村（社區(qū)）是否嚴格按照《受處分人員幫助教育工作責任落實表》（附件1）要求履行幫助教育主體責任；（2）通過與受處分人員談心談話，了解其對違紀違法行為的認識，對組織處分處理的態(tài)度，個人思想、工作、學習、生活情況，權(quán)利保障方面的相關(guān)需求及其他合理訴求；（3）通過與單位班子成員、干部職工、受處分人員家屬訪談等方式了解受處分人員工作表現(xiàn)、履職情況等，了解受處分人員所在黨總支、支部是否存在歧視、區(qū)別對待被處分人員，有無為被處分人員營造良好寬松的工作環(huán)境；（4）通過適當方式關(guān)注和了解受處分人員工資待遇調(diào)整、選拔任用、年度考核、評先評優(yōu)等情況，跟蹤黨紀處分決定執(zhí)行情況。（三）建立回訪檔案?；卦L工作結(jié)束后，鎮(zhèn)紀檢辦要集體討論形成書面回訪意見報紀委書記王祥敏同志審批，并及時匯總材料形成回訪卷宗。三、有關(guān)要求1.區(qū)別實施回訪措施。鎮(zhèn)紀委要根據(jù)回訪情況，對真心悔錯改錯、工作積極主動、工作實績突出的受處分人員，建議按期恢復黨員權(quán)利；對認錯糾錯不徹底、思想負擔較重、工作積極性不高的，建議所在村（社區(qū)）、單位做好思想疏導、幫助教育工作；對發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題的，及時提醒談話、批評教育、責令檢查或者誡勉；對發(fā)現(xiàn)新的問題線索的，依規(guī)依紀依法從嚴從快核查處理。2.嚴格履行回訪程序。開展回訪工作不得少于兩人，原則上采取與受處分人員當面談話的方式，受處分人員確因交通不便、身體原因等不宜面談的，可采取電話回訪等方式；回訪人員應嚴格按照回訪要求做好回訪記錄，認真填寫《受處分人員回訪情況登記表》（附件2），歸入個人檔案。3.切實增強回訪實效。與受處分人員訪談時，要認真聽取他們的思想?yún)R報，幫助他們分析所犯錯誤的危害和根源，促進他們思想上轉(zhuǎn)化、行動上改正；要維護組織上已經(jīng)作出的黨紀處分決定，不得隨意評價；對受處分人員提出的合理要求以及個人在工作、生活等方面的困難，要積極反映，幫助解決，充分體現(xiàn)組織的關(guān)懷和溫暖。對受處分后擔當干事、積極作為的人員，待處分期滿之后，鎮(zhèn)紀委要向鎮(zhèn)黨委及時反饋，確保其評先評優(yōu)、提拔重用不受影響。4.倒逼落實“兩個責任”。各村（社區(qū)）、各單位要秉持“嚴管厚愛”的工作理念，按照要求嚴格落實幫助教育的主體責任，持續(xù)加強對受處分人員的關(guān)心關(guān)愛。鎮(zhèn)紀委要按照回