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文檔簡介

1、課前準備課前準備背誦:背誦:(1)(1)為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻?為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻?(2)(2)如何通過行動實現(xiàn)生命的價值?如何通過行動實現(xiàn)生命的價值?1.為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻?為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻?(1 1)創(chuàng)造和奉獻創(chuàng)造和奉獻是人類生存、社會發(fā)展的是人類生存、社會發(fā)展的需要需要,也是實現(xiàn)生命價值的也是實現(xiàn)生命價值的要求要求。(2 2)創(chuàng)造和奉獻創(chuàng)造和奉獻不僅僅是一種不僅僅是一種付出付出,他也會,他也會充充實實人們的生活,奉獻人們的生活,奉獻使人快樂,使人充實,使人使人快樂,使人充實,使人高尚。高尚。(1)(1)從日常生活的從日常生活的點滴小事

2、點滴小事做起,是實現(xiàn)人生價做起,是實現(xiàn)人生價值的值的重要途徑;重要途徑;(2)(2)人生價值的實現(xiàn),離不開平凡工作的積累,人生價值的實現(xiàn),離不開平凡工作的積累,干好本職工作干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的是實現(xiàn)人生價值的重要基礎重要基礎。2.2.如何通過行動實現(xiàn)生命的價值?如何通過行動實現(xiàn)生命的價值?告別金色童年邁向青春殿堂學習目標學習目標1.1.知道知道青春是美好的,激發(fā)自己創(chuàng)造有青春是美好的,激發(fā)自己創(chuàng)造有意義人生的熱情;意義人生的熱情;2.2.懂得懂得為何珍惜美好的青春年華;為何珍惜美好的青春年華;3.3.學會學會珍惜美好的青春年華,邁好青春珍惜美好的青春年華,邁好青春第一步。第一步。青青

3、春春 狂狂 想想描寫青春描寫青春!小游戲:請你把和青春沒有聯(lián)小游戲:請你把和青春沒有聯(lián)系的蘋果摘掉。(按照順序)系的蘋果摘掉。(按照順序)8 8春春 天天1313懶懶 惰惰 9 9翱翔翱翔 7 7歌歌 唱唱 3 3朝氣朝氣1414自自 立立 1111奮斗奮斗 1212昂昂 揚揚 6 6蓬蓬 勃勃 4 4退退 縮縮 1010頹廢頹廢1515衰弱衰弱 5 5 燦燦 爛爛 1 1落日落日2 2蕭瑟蕭瑟青青 春春 樹樹 世界是你們的,也是我們的,世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們年輕但是歸根結底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好象人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好象早晨八早晨八

4、 九九 點鐘的太陽。希望寄托點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。在你們身上。 -毛澤東毛澤東與兒童、父母、老與兒童、父母、老人比,我們有哪些人比,我們有哪些優(yōu)勢?優(yōu)勢?自學提示:自學提示:自學內(nèi)容:自學內(nèi)容:P18-19P18-19頁內(nèi)容。頁內(nèi)容。 找到問題答案,并標劃出來。找到問題答案,并標劃出來。自學時間:大約自學時間:大約5 5分鐘。分鐘。目標問題:目標問題: 青春的美好體現(xiàn)在哪里?青春的美好體現(xiàn)在哪里? (為什么人們熱情謳歌青春?)(為什么人們熱情謳歌青春?)為中華之崛起而讀為中華之崛起而讀書書青春是孕育理想、確立志向的最青春是孕育理想、確立志向的最佳時期;佳時期;年齡年齡記憶力記憶力10

5、20304050青春是挖掘生命潛能、開發(fā)青春是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關鍵時期;人生智慧的關鍵時期;青春是充滿激情活力的美好時光青春是充滿激情活力的美好時光。1 1、青春是孕育理想,確立志向、青春是孕育理想,確立志向的最佳時期。的最佳時期。2 2、青春是挖掘生命潛能,開發(fā)、青春是挖掘生命潛能,開發(fā)人生智慧的關鍵時期。人生智慧的關鍵時期。3 3、青春是充滿激情和斗志的美、青春是充滿激情和斗志的美好時期。好時期。 一定要記住嘍!一定要記住嘍!放飛夢想:放飛夢想:說一說自己的理想是什么?說一說自己的理想是什么?光有理想還不夠我們要去做,怎樣做?光有理想還不夠我們要去做,怎樣做?議一議 偉大的科學

6、家愛因斯坦,偉大的科學家愛因斯坦,12歲便選擇了歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路。探索世界奧秘的人生之路。 馬克思馬克思17歲就提出:歲就提出:“我們選擇職業(yè)所我們選擇職業(yè)所應遵循的重要方針是人類的幸福應遵循的重要方針是人類的幸?!?。 周恩來少年立志周恩來少年立志“為中華之崛起而讀為中華之崛起而讀書書”。 1.1. 樹立遠大的理想,追求積極樹立遠大的理想,追求積極向上的人生目標;向上的人生目標;青春格言青春格言。花有重開日,人無再少年?;ㄓ兄亻_日,人無再少年。勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時。勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時。百年容易過,青春不再來。百年容易過,青春不再來。岳飛岳飛莫等閑,白了少年

7、頭,莫等閑,白了少年頭,空悲切??毡?。這些格言告訴我們生命就是_,浪費時間就是浪費_因此,我們應當倍加_青春我們?nèi)松膬r值要靠今天的努我們?nèi)松膬r值要靠今天的努力學習和將來的積極工作來創(chuàng)力學習和將來的積極工作來創(chuàng)造造我們今天的學習與創(chuàng)造生命的我們今天的學習與創(chuàng)造生命的價值沒有多大的聯(lián)系。價值沒有多大的聯(lián)系。議一議議一議 自己同意誰的觀自己同意誰的觀點?說說理由。點?說說理由。一寸光陰一寸金,一寸光陰一寸金, 寸金難買寸光陰。寸金難買寸光陰。浪費時間就是,浪費時間就是,浪費生命!浪費生命! 所以我們還要:所以我們還要: 2 2 、珍惜時間。、珍惜時間。要讓青春更美麗,我們要讓青春更美麗,我們就

8、應該就應該3 3、全面提高自身素質(zhì),、全面提高自身素質(zhì),不斷完善自我。不斷完善自我。讀一讀:課本讀一讀:課本2121頁頁“思健的思健的故事故事”。結合圖片。結合圖片“青年志青年志愿者愿者”考慮一下我們還應該考慮一下我們還應該做些什么?做些什么?不積小流,無以成江海;不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。不積跬步,無以至千里。4.我們要從點滴小事做起,我們要從點滴小事做起,從現(xiàn)在做起。從現(xiàn)在做起。1、樹立遠大理想、樹立遠大理想 2、珍惜青春美好時光。、珍惜青春美好時光。 3、提高自身素質(zhì)、提高自身素質(zhì) 不斷完不斷完善自我。善自我。 4、從點滴小事做起,從現(xiàn)在、從點滴小事做起,從現(xiàn)在做起做起

9、教師寄語:教師寄語: 同學們,你們正直青春年同學們,你們正直青春年華,詩中說華,詩中說“勸君莫惜金縷衣,勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時勸君惜取少年時”,如果我們,如果我們能把青春的熱情化作拼搏的汗能把青春的熱情化作拼搏的汗水,相信你的未來不是夢!水,相信你的未來不是夢!邁好青春第一步邁好青春第一步 為什么說青為什么說青 春是美好的?春是美好的?怎樣讓青怎樣讓青春更美麗?春更美麗?樹立遠大理想樹立遠大理想追求積極向上的人生目標追求積極向上的人生目標珍惜美好時光珍惜美好時光努力提高自身素質(zhì),不斷完善努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我自我從小事做起,從現(xiàn)在做起從小事做起,從現(xiàn)在做起孕育理想,確立志向孕育

10、理想,確立志向挖掘潛能,開發(fā)智慧挖掘潛能,開發(fā)智慧充滿激情活力充滿激情活力1.1.青春的心就像一塊田地,如果你不在上面栽種青春的心就像一塊田地,如果你不在上面栽種花朵,那里就會長滿雜草,這句話理解正確的花朵,那里就會長滿雜草,這句話理解正確的是(是( )A .A .青春的美麗需要我們辛勤地耕耘才能收獲青春的美麗需要我們辛勤地耕耘才能收獲B.B.青春的幸福是伴隨著青春自然而來的,不需要青春的幸福是伴隨著青春自然而來的,不需要我們的付出我們的付出C.C.每個人的青春都是美麗的每個人的青春都是美麗的D.D.長滿雜草的青春也同樣美麗長滿雜草的青春也同樣美麗課堂練習課堂練習A2 2要奏好青春協(xié)奏曲,中學

11、生不能(要奏好青春協(xié)奏曲,中學生不能( )A A 開放自己的心靈世界開放自己的心靈世界 B B 提高自我控制能力提高自我控制能力C C 封閉自己封閉自己 D D 完善自己完善自己C3 3對于青春,對于未來,同學們滿懷憧憬。對于青春,對于未來,同學們滿懷憧憬。你覺得自己應該怎樣度過這美好的青春時光你覺得自己應該怎樣度過這美好的青春時光呢?(呢?( ) 以尊重和關愛為前提,從我做起,從小以尊重和關愛為前提,從我做起,從小事做起,進一步體會青春成長的美好事做起,進一步體會青春成長的美好 努力學習科學文化知識,立志為祖國為努力學習科學文化知識,立志為祖國為人民服務人民服務 敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,并敢于對自己的敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,并敢于對自己的行為負責行為負責 熱愛生活,珍惜時間。熱愛生活,珍惜時間。A A B B C C D D D D第二課內(nèi)容結構圖第二課內(nèi)容結構圖讓我們的生命更有價值讓我們的生命更有價值 熱愛生活熱愛生活 從點滴做起從點滴做起人生的價值在人生的價值在 于創(chuàng)造和奉獻于創(chuàng)造和奉獻生命的價值生命的價值靠行動實現(xiàn)

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