山東省臨沂市2013年初中生物學(xué)業(yè)水平考試模擬試題（四）

1、2013年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題（四）生 物注意事項(xiàng)：1.答第卷前，考生將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用2B鉛筆涂寫(xiě)在答題卡上.2.每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑.如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案.不能答在試卷上. 3.考試結(jié)束,答題卡和卷一并交回. 第卷（選擇題 共50分）一、選擇題（每小題2分, 只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，共50分）1下列現(xiàn)象中，屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（ ）A大樹(shù)底下好乘涼 B草盛豆苗稀C沙漠中仙人掌的葉特化成刺 D蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松2如右圖所示為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中

2、物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是(    )A甲乙丙丁             B甲乙丁丙C丙丁乙甲             D丁丙乙甲3下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位 B貓的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)C它們各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果 D葵花籽和貓的心臟都屬于器官4下列關(guān)于植物類群的敘述正確的是（ ）A海帶是藻類植物，有根莖葉的分化 B蕨類植物沒(méi)有輸導(dǎo)組織，根是假根C銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“

3、銀杏” D被子植物種類最多，分布最廣5下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”時(shí)所做的記錄。錯(cuò)誤的是（ ）A花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有卵細(xì)胞 B柱頭、花柱和子房合稱為雌蕊C桃子的食用部分由子房壁發(fā)育而來(lái) D黃瓜的子房?jī)?nèi)含有多個(gè)胚珠6某研究性學(xué)習(xí)小組制作了以下4個(gè)密閉的玻璃瓶，放在一定的環(huán)境中。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷哪個(gè)瓶中生物的生存時(shí)間最長(zhǎng)（ ）7夜間，菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，主要目的是（ ）A溫度低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累多B溫度低，蒸騰作用減弱，減少水分散失C溫度低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗少D溫度低，可以減少細(xì)菌對(duì)有機(jī)物的分解8關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是（ ）A

4、男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和子宮B人的生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始于精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C神經(jīng)系統(tǒng)的功能增強(qiáng)是青春期發(fā)育的突出特征D胎兒通過(guò)羊水從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)9下列對(duì)于圖中器官功能的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( ) A分泌的消化液含消化脂肪的酶B能消化蛋白質(zhì)C分泌的消化液含有多種消化酶D是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官10右下圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能表示（ ）A血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化B血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化C血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化D從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化11下面是某同學(xué)的部分觀察結(jié)論，與事實(shí)相符的是（ ）A血液由血漿和血

5、細(xì)胞組成 B小魚(yú)尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過(guò)C心房與動(dòng)脈相連，心室與靜脈相連D動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣、靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣12在體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)某人的尿液中含有大量葡萄糖，則該人可能的病變部位是（ ）A腎小球或肝臟 B腎小球或胰腺 C腎小管或胰島 D腎小囊或垂體13眼和耳是人體重要的感覺(jué)器官，下列敘述正確的是（ ）A視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭 B近視眼可以佩戴凸透鏡加以矯正C人的聽(tīng)覺(jué)是在耳蝸內(nèi)形成的 D遇到巨大聲響時(shí)應(yīng)迅速?gòu)堥_(kāi)口14研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn)，具體操作見(jiàn)下表：組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素實(shí)驗(yàn)結(jié)果停止發(fā)育正常發(fā)育提前發(fā)育甲組后來(lái)加入

6、甲狀腺激素，結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）A甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B甲狀腺激素會(huì)影響蝌蚪的發(fā)育C該實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺 D乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用15“既滿足當(dāng)代人的需求，又不對(duì)后代人滿足自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵。下列措施不符合科學(xué)發(fā)展觀的是（ ）A為了避免捕魚(yú)的速度大于魚(yú)類繁殖的速度，在海洋漁場(chǎng)進(jìn)行限量捕撈B為了保護(hù)森林資源，合理采伐后要及時(shí)補(bǔ)種樹(shù)木C為了避免對(duì)土壤造成污染，將一次性塑料飯盒倒入江河D為了充分利用農(nóng)作物中的物質(zhì)和能量，將農(nóng)作物秸稈用于沼氣池發(fā)酵和培養(yǎng)食用菌16進(jìn)行呼吸是生物的共同特征，下列能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（ ）

7、蚯蚓濕潤(rùn)體壁 蝗蟲(chóng)外骨骼 魚(yú)鰓 家鴿肺和氣囊A B C D17動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù)。下列對(duì)動(dòng)物行為的說(shuō)法正確的是（ ）A動(dòng)物的先天性行為是由遺傳因素所決定B貓捉老鼠、黃牛耕地屬于先天性行為C動(dòng)物的行為常常和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān) D動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)18下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點(diǎn)的是（ ）A都能形成芽孢 B都具有細(xì)胞核 C都不含葉綠體 D都進(jìn)行孢子生殖19腸出血性大腸桿菌是大腸桿菌的一個(gè)亞型，可引起感染性腹瀉。下面關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的敘述，不正確的是（ ）A多數(shù)種類能夠分解動(dòng)植物的遺體 B都會(huì)危害動(dòng)植物和人的

8、健康C對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用 D有些種類能與動(dòng)植物共生20對(duì)生物分類描述不準(zhǔn)確的是（ ）A種子植物可以分為藻類植物和被子植物 B動(dòng)物可以分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物C人和類人猿有親緣關(guān)系 D海帶和水綿屬于同一類群植物21下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說(shuō)法中正確的是（ ）A嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無(wú)性生殖B雞卵的卵黃表面中央有一盤(pán)狀小白點(diǎn)，稱為胎盤(pán)，里面含有細(xì)胞核C家蠶、蜜蜂、蝗蟲(chóng)的發(fā)育都要經(jīng)歷卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期D青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活22下列有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的是（ ）A能夠遺傳的性狀都是顯性性狀 B表現(xiàn)性相同則基因型也相同C男

9、性精子中的性染色體決定了后代的性別D父母都有耳垂，其子女也一定有耳垂23各種各樣的抗生素對(duì)治療細(xì)菌感染造成的疾病發(fā)揮著重要作用。但抗生素使用一段時(shí)間后，殺菌效果就會(huì)下降。用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋，其原因是（ ）A抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用 B產(chǎn)品的質(zhì)量下降C細(xì)菌對(duì)抗生素的選擇作用 D人類的體質(zhì)下降24下列屬于健康生活方式的是（ ） 星期天整天睡覺(jué) 少吃飯，多吃零食 積極參加集體活動(dòng) 堅(jiān)持體育鍛煉 因煩惱事而抽煙、酗酒 不挑食，合理營(yíng)養(yǎng)A B C D25關(guān)于生物科學(xué)探究的敘述正確的是（ ）A只有實(shí)驗(yàn)這一種探究方法 B不需要反復(fù)改進(jìn)研究方法C需要制定合適的探究計(jì)劃 D只做一次就可得出正確結(jié)論2013年臨

10、沂市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題（四）生 物第卷二、 非選擇題（本大題包括6個(gè)小題，共50分）ABC26（10分）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位，需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu)。下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的 ，使物像更加清晰。如果觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察。（2）在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是 。（3）圖中 是植物細(xì)胞。對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞

11、和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 。（填寫(xiě)圖中字母）（4）從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無(wú) ；從營(yíng)養(yǎng)方式上看，A、B、C三種生物都是 ；從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A、C屬于 。（5）在觀察B時(shí)，為了限制其快速運(yùn)動(dòng)，采取的措施是 。（6）甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是 。27（10分）“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”植物在春天播種，在夏天生長(zhǎng)，在秋天收獲。下圖描述的是綠色植物大豆的一生，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。（1）是大豆種子，其主要部分是 。我們所食用的豆腐主要來(lái)源于其種子結(jié)構(gòu)中的 所儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)。（2）圖示的過(guò)程所需的環(huán)境條件有： 。（3）在的生長(zhǎng)過(guò)程中，根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根

12、尖的 ，該部位的特點(diǎn)是生有大量根毛；所需要的有機(jī)物主要是通過(guò)葉片上的 吸收二氧化碳，利用陽(yáng)光，在葉肉細(xì)胞的 內(nèi)制造的。（4）在中最主要的結(jié)構(gòu)是 。從過(guò)程中必須經(jīng)過(guò) 和 兩個(gè)重要的生理過(guò)程。是由中的 發(fā)育形成的。28.（10分） 下圖為人體部分生理過(guò)程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，、表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）物質(zhì)A是 ，物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化分解 ，從而為人體的生命活動(dòng)提供 。（2）食物中含有的六類營(yíng)養(yǎng)成分中，需要經(jīng)過(guò)過(guò)程才能進(jìn)行過(guò)程的有機(jī)物是 。過(guò)程主要發(fā)生在消化道的 部位。（3）圖中甲細(xì)胞的主要功能是 。當(dāng)其數(shù)目偏少時(shí)，會(huì)引起心慌、氣短、臉色蒼白等癥狀，醫(yī)生建議吃 進(jìn)行治療。

13、（4）血液流經(jīng)肺泡后，血液性質(zhì)的變化是 。血液能按一定方向流動(dòng)而不會(huì)倒流，原因是在循環(huán)系統(tǒng)中有 。（5）若C物質(zhì)是葡萄糖，人在飯后或大量食用食糖后，血液中物質(zhì)C的濃度會(huì)暫時(shí)升高，但在 分泌的某種物質(zhì)作用下，其濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常。29.（5分）閱讀下列文字，分析回答問(wèn)題。 5月1日，小王作為前去參觀遠(yuǎn)通國(guó)際車(chē)展的2000多名觀眾之一，有幸拿到了沂蒙晚報(bào)和市文明辦聯(lián)合發(fā)放的“愛(ài)心拒酒貼”。當(dāng)天中午，當(dāng)小王開(kāi)車(chē)返家正常行駛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有行人橫穿馬路，他立即踩制動(dòng)將車(chē)剎住，由于剎車(chē)及時(shí)，避免了一場(chǎng)車(chē)禍。小王對(duì)“遠(yuǎn)離酒精珍愛(ài)生命”有了更深的體會(huì)。（1）請(qǐng)判斷這一“急剎車(chē)反射”屬于簡(jiǎn)單反射還是復(fù)雜反射？

14、 。（2）完成該反射的結(jié)構(gòu)稱為 ，它由五部分組成。參與該反射的感受器是眼球中的 。（3）從看到行人到將車(chē)剎住，這一系列動(dòng)作的完成，都是在 的調(diào)節(jié)下，多系統(tǒng)配合共同作用的結(jié)果。（4）我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定禁止酒后開(kāi)車(chē)，原因是酒精對(duì)人的 有麻痹作用，使動(dòng)作不協(xié)調(diào)，不準(zhǔn)確，以至影響行車(chē)安全。30.（5分）鸚鵡的羽色有黃色和藍(lán)色之分，下圖示鸚鵡羽色的遺傳圖解。請(qǐng)分析回答。（1）親代鸚鵡的羽毛都是黃色的，而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象在 遺傳學(xué)上稱為 ，鸚鵡羽毛的黃色和藍(lán)色是一對(duì) 。（2）根據(jù)鸚鵡羽毛在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是顯性性狀。（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則兩個(gè)親代黃色羽毛個(gè)

15、體的基因組成和后代藍(lán)色羽毛個(gè)體的基因組成分別是 。（4）若親代鸚鵡在繁殖一個(gè)后代，該個(gè)體是藍(lán)色的幾率是 。31（4分）閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題。截至2013年4月5日17時(shí)，全國(guó)共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例16例，其中死亡6人。H7N9病毒是禽流感病毒的一種亞型，既往僅在禽,犬,豬等寵物和家畜間發(fā)現(xiàn)，未發(fā)現(xiàn)過(guò)人的感染情況。目前確診病例主要表現(xiàn)為典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高熱(38以上)，咳嗽等呼吸道感染癥狀。起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難，重癥肺炎并進(jìn)行性加重，部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡。疾控中心專家建議，市民需注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，不要接觸病、死的禽類和畜類；

16、體弱者到醫(yī)院看病，建議佩戴口罩。（1）從傳染病的角度分析，H7N9病毒屬于 。（2）專家建議“注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，不要接觸病、死禽類和畜類，佩戴口罩等?！睆念A(yù)防傳染病的措施看，這屬于 ；對(duì)患者進(jìn)行隔離治療，這屬于 。（3）如果對(duì)H7N9病毒進(jìn)行減毒或滅活處理，制成疫苗，給健康人接種可以預(yù)防該病的發(fā)生，這種免疫屬于 。32.（6分）實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)探究的一種基本方法。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。（1）碘液是實(shí)驗(yàn)中常用到的物品，它在實(shí)驗(yàn)中的作用有哪些？ 。（至少答出兩個(gè)）（2）在“探究植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)葉片進(jìn)行有效安全脫色處理用到的溶液和方法分別是 。（3）在“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中，

17、同學(xué)們的數(shù)據(jù)不相同，可能的原因有哪些？ 。（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）附參考答案 九年級(jí)中考生物模擬試題四一、選擇題（每小題2分, 只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，共50分）題號(hào)12345678910111213答案CCBDABCBACACD題號(hào)141516171819202122232425答案CCDACBADCADC二、非選擇題（共50分）26.（每空1分，共10分） （1）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 左上方 （2）生理鹽水 （3）乙 B、C、D （4）成形的細(xì)胞核 異養(yǎng) 分解者 （5）放幾絲棉花纖維 （6）線粒體27.（每空1分，共10分） （1）胚 子葉 （2）適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣（缺一不可） （3）成熟區(qū) 氣孔 葉綠體 （4）雄蕊和雌蕊（或花蕊） 傳粉 受精 子房28.（每空1分，共10分） （1）二氧化碳 能量 （2）糖類（淀粉）、蛋白質(zhì)和脂肪（缺一不可） 小腸 （3）運(yùn)輸氧氣 含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 （4）