2015年10月北京市東城區(qū)重點中學(xué)九年級物理第十五章 電流和電路 第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》同步測試題 含答案及解析 ._第1頁
2015年10月北京市東城區(qū)重點中學(xué)九年級物理第十五章 電流和電路 第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》同步測試題 含答案及解析 ._第2頁
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2015年10月北京市東城區(qū)重點中學(xué)九年級物理第十五章 電流和電路 第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》同步測試題 含答案及解析 ._第5頁
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1、2015年10月北京市東城區(qū)重點學(xué)九年級物理 第十五章 電流和電路第5節(jié)串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律同步測試題一、選擇題1并聯(lián)電路電壓的規(guī)律是()A并聯(lián)電路兩端的電壓等于各支路兩端的電壓之和B并聯(lián)電路,各支路兩端的電壓相等C并聯(lián)電路的電壓之間沒有任何關(guān)系D并聯(lián)電路,電阻大的用電器兩端電壓小答案:B解析:在串聯(lián)和并聯(lián)電路,電源電壓與各用電器兩端的電壓關(guān)系不同。在串聯(lián)電路,電源電壓等于各部分電路兩端電壓之和。在并聯(lián)電路,各支路兩端電壓相等,且等于電源兩端電壓。2下列說法正確的是()A在并聯(lián)電路,不論燈泡是大是小,每個燈泡兩端的電壓都相等B使用電壓表時,它的兩個接線柱不允許通過用電器直接與電源兩極相連C只

2、要電路兩端接上電源,則電路一定有電流通過D每只電流表和電壓表都有一定的量程,使用時應(yīng)注意選用量程,量程越大越好答案:A解析:電壓是電路形成電流的原因,在電路形成電流的條件有兩個,一個是電路兩端有電壓,電路必須是通路。電源是提供電壓的裝置,在電路兩端接上電源,有電壓,電路還必須是通路,電路才有電流。電壓表有兩個量程,在測量電壓時,要選擇合適的量程,如果量程選擇過小,可能會使電壓表的指針打彎;如果量程選擇過大,會使測量的讀數(shù)與真實值之間的差距過大,計數(shù)不精確。電壓表在電路相當于斷路,它可以直接接到電源兩端測量電源電壓。根據(jù)串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律,并聯(lián)各支路兩端的電壓均相等,各支路間互不影響,所以

3、在并聯(lián)電路,無論燈光的規(guī)格如何,每個燈光兩端的電壓都相等,例如家庭電路,各用電器兩端的電壓都是220V,因為家庭電路各用電器之間是并聯(lián)的。3如圖1所示,在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時,小明同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V、Ubc=2V、Uac=4V,在表格記錄下數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是()圖1A整理器材,結(jié)束實驗B分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值D換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值答案:C解析:本題兩燈泡是串聯(lián)的,ab、bc、ac兩端的電壓表示的分別是燈L1、燈L2以及它們的總電壓,這是為了找出串聯(lián)電路電壓的規(guī)律。在實驗探究,要使實驗結(jié)論更

4、具有普遍性,防止實驗的偶然性,需要換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗。實驗電壓表要選擇合適的量程,不能隨便使用各量程。4在如圖2(a)所示電路,當閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()圖2A56V 14V B7V 14V C14V 7V D14V 56V答案:A解析:本題電阻R1、R2串聯(lián),電壓表V1測的是電源電壓,電壓表V2測的是電阻R2兩端的電壓。根據(jù)串聯(lián)電壓的特點,電壓表V1的示數(shù)應(yīng)等于電阻R1、R2兩端電壓之和,即電壓表V1的示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù)。本題的兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相等,如果電路正常,就是由于電壓表的量程選擇不同,電壓表V1選擇01

5、5V的量程,電壓表V2選的是03V的量程,根據(jù)不同量程的分度值可以讀出兩個電壓表的示數(shù),V1的示數(shù)為7V,V2的示數(shù)為14V,則電阻R1兩端的電壓為7V-14V=56V。5如圖3所示,電源電壓不變,當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)為3V;當S1斷開、S2閉合時,電壓表示數(shù)為45V,則燈L1和L2兩端的電壓分別是()圖3A3V和45V B15V和45V C3V和15V D15V和3V答案:C解析:本題考查了電壓表測量對象的判斷及串聯(lián)電路電壓的關(guān)系。當電路的開關(guān)處于“閉合”或“斷開”的不同狀態(tài)時,電路的連接方式是不同的,因此此題可用“等效電路法”求解,即畫出開關(guān)處于不同狀態(tài)時的等效電路,看

6、電壓表測的是哪部分電路兩端的電壓,然后根據(jù)電壓關(guān)系求解。當S1閉合、S2斷開時,兩燈串聯(lián),電壓表測的是燈L1兩端的電壓,即U13V。當S1斷開、S2閉合時,電壓表測的是串聯(lián)電路兩端的總電壓,也是電源電壓,即U45V。由于電源電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點,可求出燈L2兩端的電壓U2UU145V3V15V。6如圖4所示,當開關(guān)由閉合到斷開時,電壓表和電流表的示數(shù)()圖4AA1和V的示數(shù)均不變,A2示數(shù)變小BA1和A2的示數(shù)均不變,V示數(shù)變大CA1示數(shù)不變,A2示數(shù)變小,V示數(shù)變大DA1示數(shù)變大,A2和V的示數(shù)均不變答案:A解析:這是一個并聯(lián)電路,電流表A1測的是燈L1的電流,電流表A2測的是干

7、路電流,電壓表測的是并聯(lián)電壓。并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,并且各支路互不影響,開關(guān)S控制燈L2,開關(guān)S的通斷對其余支路不影響,即開關(guān)S的通斷對L1所在的支路不影響,電流表A1的示數(shù)不會變化。電壓表測的是燈L1兩端的電壓,根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點,電壓表測量值也等于電源電壓,所以開關(guān)S的通斷對電壓表的示數(shù)無影響。7如圖5所示的電路,燈L1、L2均能發(fā)光,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,則這三個電壓表讀數(shù)之間的關(guān)系正確的是()圖5AU3=U1+U2 BU3=U2=U1 CU2=U1+U3 DU1=U2+U3答案:C解析:本題考查了電路識別、電壓表測量對象的判斷以及串聯(lián)電路電

8、壓的關(guān)系等知識點,需要有較強的綜合能力。本題兩只燈泡串聯(lián),電壓表V1和燈L2并聯(lián),測量的是燈L2兩端的電壓,電壓表V2與電源并聯(lián),測量的是電源兩端電壓,電壓表V3測的是燈L1兩端的電壓。根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律特點,串聯(lián)總電壓等于電源兩端電壓,也等于各部分電路兩端的電壓之和,即U2=U1+U3。8如圖6所示,兩位同學(xué)分別設(shè)計了能在不改變電路連接的前提下,測出燈L1和L2兩端電壓的電路,其正確的是()圖6A圖甲 B圖乙 C圖甲和圖乙 D兩圖均不正確答案:A解析:這是一個兩燈串聯(lián)的電路,利用電壓表測電壓時,要把電壓表與被測電路并聯(lián)。本題只有一只電壓表,需要測出兩燈的電壓,如果僅一次實驗無法同時測出兩

9、燈的電壓,可以通過開關(guān)改變測量對象。在本題的兩張圖均使用了單刀雙擲開關(guān)改變電壓表的測量對象,甲圖當開關(guān)S接1觸點時,電壓表測的是燈L1兩端的電壓,當開關(guān)S接2觸點時,電壓表測量的是燈L1、L2的總電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,可以計算出燈L2兩端的電壓。在乙圖,當開關(guān)S接1觸點時,電壓表和燈L1并聯(lián),測的是燈泡L1兩端的電壓,根據(jù)電壓表的使用方法,電壓表的下接線柱是正接線,上面是負接線柱;當開關(guān)S接2觸點,電壓表和燈L2并聯(lián),測的是燈L2兩端的電壓,根據(jù)電壓表使用方法,電壓表的上接線柱應(yīng)是正接線柱,下面為負接線柱,這與開關(guān)S接1觸點的正負接線柱剛好相反,不符合電壓表的使用方法,所以圖乙無法正確

10、地測量燈L2兩端的電壓。9如圖7所示,電源電壓為6V,甲、乙燈泡規(guī)格相同,當閉合開關(guān)S后,兩燈都不亮,現(xiàn)用電壓表進行檢測,量出A、B兩點間的電壓為0,B、C兩點間電壓為6V,造成斷路原因可能是()圖7A電源接觸不良 B開關(guān)接觸不良C乙燈接觸不良或燈絲斷了 D甲燈接觸不良或燈絲斷了答案:C解析:本題主要考查了使用電壓表檢測電路故障的方法。開關(guān)閉合后,兩燈不亮,電路可能的故障是電路有斷路,既可能是導(dǎo)線開路,也可能是甲、乙兩燈泡的一個或兩個有開路現(xiàn)象。由于電源電壓是6V,當電壓表測A、B兩點之間電壓為0,說明乙燈泡可能出現(xiàn)開路,或B點至電源負極之間出現(xiàn)開路,也可能A點到電源正極之間有開路,但是,當電

11、壓表接在B、C兩點之間時,示數(shù)為6V,則說明A點到電源正極之間無開路,即只能是B、C點之間有開路或接觸不良。10我們做電學(xué)實驗時應(yīng)學(xué)會檢查和排除電路故障。如圖8是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點的電路圖。當閉合開關(guān)時,燈泡L1亮,L2不亮,電流表A和電壓表V均有示數(shù),故障的原因可能是()圖8AL1短路 BL2短路 CL1斷路 DL2斷路答案:B解析:因為兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的,串聯(lián)電路相互影響,如果斷開一個用電器,則其余用電器均不能工作。當閉合開關(guān)時,L1亮,L2不亮,說明電路發(fā)生了短路,電流表A和電壓表V均有示數(shù),如L1短路,相當于短路,其兩端沒有電壓,電壓表示數(shù)應(yīng)是零,所以應(yīng)是L2短

12、路了。二、填空題11每個節(jié)日小彩燈正常工作時的電壓為3V,要把它們串聯(lián)在36V的電源上使之正常發(fā)光,則至少需要串聯(lián)_個這樣的小彩燈;如果要使其一只小彩燈正常發(fā)光,利用干電池供電,需要_節(jié)干電池串聯(lián)。答案:12 2解析:串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,小彩燈正常工作電壓是3V,即要使小彩燈不被燒壞,其兩端電壓最大為3V,電源電壓為36V,則需要串聯(lián)12個這樣的燈泡才能使燈兩端電壓為3V。電池的串聯(lián)總電壓等于每節(jié)電池的電壓之和,每節(jié)干電池的電壓為15V,利用2節(jié)干電池串聯(lián)就可以得到3V的電壓。12小明按如圖9甲所示的電路進行實驗,當閉合開關(guān)用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完

13、全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為_V,L1兩端的電壓為_V。圖9答案:2 8解析:電路燈L1、L2是串聯(lián)的,電壓表V1測的是兩燈的總電壓,電壓表V2測燈L2兩端電壓。串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,電壓表V1的示數(shù)大于V2的示數(shù),但兩表指針位置完全相同,說明它們所選的量程不同,電壓表V1是大量程,V2是小量程。在電壓表指針在同一位置,大量程讀數(shù)是小量程讀數(shù)的5倍。所以電源電壓為10V,L2兩端電壓為2V,L1兩端電壓則為8V。13如圖10所示的電路,電源電壓U=6V,當閉合開關(guān)S后,電壓表V3的示數(shù)為35V,則電壓表V1和V2的示數(shù)分別為_V和_V。答案:6 25解析:此電路L

14、1、L2是串聯(lián)的,電壓表V1測的是電源兩端電壓,示數(shù)為6V;電壓表V2測的是L1兩端電壓,電壓表V3測的是L2兩端電壓。串聯(lián)電路電源電壓等于各部分電路兩端電壓之和,即L1和L2兩端電壓之和等于電源電壓。14如圖11所示,L1和L2_聯(lián),V1測量_兩端的電壓;V2測量_兩端的電壓;V3測量_兩端的電壓,其電壓表V1、V2和V3的示數(shù)分別為U1、U2和U3,則三個電表示數(shù)之間存在的關(guān)系式是_。圖11答案:串 L1 L2 L1和L2(或電源)U3=U1+U2解析:在電路電壓表相當于斷路,電流表相當于導(dǎo)線,分析電路時可以把電壓表去掉再分析(如下圖),此時燈L1、L2串聯(lián)的。把電壓表V1恢復(fù)到簡圖,電壓

15、表V1與燈L1并聯(lián),測的是L1兩端電壓;電壓表V2恢復(fù)到簡圖,電壓表測的是L2兩端電壓;同樣的方法可以判斷出電壓表V3與燈L1和L2并聯(lián),測的是它們的總電壓。串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。三、實驗探究題15在探究電路連接的實驗,小明同學(xué)用電壓表測得兩只小燈泡兩端的電壓相等,因此他得出結(jié)論是:這兩只小燈泡是并聯(lián)的,小明的推理是_(選填“正確”或“不正確”)的。為了進一步弄清兩燈的連接情況,在不增加其他器材的情況下,請你幫他想想辦法,你的辦法是:_。答案:不正確再利用電壓表測出電源兩端電壓,與燈泡兩端電壓進行比較解析:并聯(lián)電路各支路兩端電壓都相等,并且等于電源電壓。串聯(lián)電路電源的輸出

16、電壓等于各部分電路兩端電壓之和,即各部分電路兩端電壓均小于電源的輸出電壓。如果電路兩個用電器兩端電壓相等,有可能是用電器并聯(lián),也可以是相同規(guī)格的用電器串聯(lián)。要判斷連接方式,可以把用電器兩端電壓與電源的輸出電壓進行比較,如果相等則用電器是并聯(lián),如果用電器兩端電壓小于電源電壓,則它們是串聯(lián)的。16在如圖12所示的電路,A、B、C、D、E、F為電路的六個接線柱,若用電壓表測量燈L1兩端的電壓,則線頭M應(yīng)接在_接線柱,若要用電壓表測量串聯(lián)電路的總電壓,則線頭M應(yīng)接在_接線柱。圖12答案:B或C D或E或F解析:使用電壓表測量某段電路兩端的電壓時,應(yīng)將電壓表并聯(lián)在該段電路兩端。由圖可知,若用電壓表測量燈

17、L1兩端的電壓,則應(yīng)將電壓表并聯(lián)在燈L1兩端,即AB兩端或AC兩端,所以線頭M應(yīng)接在B或C接線柱上;若要用電壓表測量串聯(lián)電路的總電壓,則應(yīng)將電壓表并聯(lián)在串聯(lián)電路兩端或電源兩端,所以線頭M應(yīng)接在D或E或F接線柱上。17小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和?!驹O(shè)計與進行實驗】(1)按圖13所示的電路圖連接電路。(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。【交流與評估】(1)在拆接電路時

18、,開關(guān)必須_。(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是_或_。(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?_,為什么?_。(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是_。改進方法_。圖13答案:(1)斷開(2)L1短路 L2斷路(3)不能電壓表的正負接線柱反了(4)只有一組數(shù)據(jù)換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗解析:在連接電路時為了保護電路,開關(guān)應(yīng)斷開。電壓表沒有示數(shù)說明燈L1兩端沒有電壓,兩種可能:A、B兩點間沒有接入用電器,電壓為零;電路沒有電流,即電路是斷路。當L1短路時,相當于沒有接入電路;當L2斷路時,電路無電流。電壓表在使用時要讓電流從電壓表正接線柱流入,負接線柱流出,當電壓表測L1兩端電壓時,與A相連的是電壓表的負接線柱,與B相連的是正接線柱,若把電壓表接A的線頭接至C點,電壓表與B相連的接線柱就應(yīng)該為負接線柱,所以電壓表的正負接線柱就反了。在通過實驗得出一個規(guī)律時要進行多次實驗,使實驗結(jié)論更具有普遍性,防止實驗的偶然性。18如圖14所示,L1、L2是完全相同的

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