教務(wù)工作計劃

1、2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)工作計劃阜南二初教務(wù)處2014-2-10凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。為了全體學(xué)生的發(fā)展，為了全體教師的發(fā)展，為了阜南二初的發(fā)展，為了更好地完成2013-2014學(xué)年度的教育教學(xué)工作，特制定本期教務(wù)工作計劃如下：一、“四星級教師”評選一星“勤”，要求“滿”。全學(xué)期教師出滿勤，包括政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各種教研活動和集會等。（依教室日志和各種考勤記錄為準(zhǔn)）二星“量”，要求“足”。完成學(xué)校要求的各種“規(guī)定動作”常規(guī)教學(xué)的基本要求和各種常規(guī)資料的健全。1、 工作計劃2、 教案3、 作業(yè)4、 命題5、 監(jiān)考6、 閱卷7、 試卷分析8、 教學(xué)反思9、 工作總結(jié)10、學(xué)習(xí)心得等三

2、星“質(zhì)”，要求“優(yōu)”。1、 教學(xué)成績2、 校級公開課3、 專題講座4、 經(jīng)驗(yàn)交流5、 各級抽考（或競賽）6、 優(yōu)質(zhì)課評選7、 教學(xué)基本功大賽（或各種教師的業(yè)務(wù)比賽）8、 各種學(xué)生競賽等四星“創(chuàng)”，要求“新”。在教育教學(xué)工作中，成績突出，具有創(chuàng)新意識，并得到廣泛認(rèn)可，具有推廣價值。具體評選方法和獎勵措施：“出勤星”至少選出全體教師的一半；“量足星”至少要選出剩余教師的一半；“質(zhì)優(yōu)星”至少要評選出剩余教師的一半；在前三星評選的基礎(chǔ)上，根據(jù)“創(chuàng)新工作”表現(xiàn)，評選出58人為本學(xué)期的“四星級教師”。對于評選出的“四星級教師”，學(xué)校將給予獎勵。二、建立各種工作程序本學(xué)期將嘗試建立健全各種工作程序，讓教師明

3、確各種工作流程，逐漸形成教師的自我習(xí)慣，使各項工作有序開展。1、集體備課程序2、開學(xué)工作程序3、試卷命制程序4、監(jiān)考程序5、閱卷程序6、公開課、示范課程序7、教師評價程序8、各類競賽程序9、各類課外活動程序10、作業(yè)檢查程序11、測試成績分析程序12、請銷假程序13、外出學(xué)習(xí)程序14、學(xué)生評價程序15、結(jié)束工作程序16、課題申報、研究程序三、工作細(xì)則1.課堂管理深化“質(zhì)量是生命線”意識，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)跟蹤課堂教學(xué)，做到課堂信息及時反饋，具體做法如下：（1）把握課堂教學(xué)學(xué)生的參與率。課堂授課信息反饋分為“聽懂，基本聽懂，聽不懂”，由學(xué)習(xí)小組長調(diào)查統(tǒng)計，學(xué)習(xí)委員以表格方式負(fù)責(zé)匯總后及時與

4、任課老師及時交流，查明原因，采取合理的應(yīng)對方式。（2）課堂作業(yè)及時跟蹤檢查，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，掌握學(xué)生課堂作業(yè)完成情況，查看各科同步作業(yè)的教師課堂使用情況，要求教師做到每課必講，錯題必糾，著重檢查學(xué)生做錯題目是否用紅色筆糾正，要求學(xué)生每科以錯題集的方式整理在錯題記錄本中，作為月考出題的部分題目的依據(jù)。（3）根據(jù)因材施教原則，實(shí)驗(yàn)班作業(yè)統(tǒng)一作業(yè)，普通班作業(yè)設(shè)計采取分層作業(yè)方式，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計好每課的課堂作業(yè)，以學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力為依據(jù)，作業(yè)設(shè)計為A組、B組、C組，做到課堂作業(yè)的實(shí)用性和有效性，杜絕作業(yè)抄襲現(xiàn)象。2.考試常規(guī)化。（1） 各科成立三人命題小組，分別為命題組組長、出卷

5、人、審核人，充分保證命題質(zhì)量。（2） 各年級統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，命題前命題組長負(fù)責(zé)通知各任課老師命題考查進(jìn)度。（3） 九年級各科抽出一名教師成立中考備戰(zhàn)小組，統(tǒng)一調(diào)控平時的教學(xué)進(jìn)度，把握中考命題的方向。（4） 平時測試要求： 各科每學(xué)完一單元或一章后，利用能力培養(yǎng)與測試試卷及時測試，沒有能力培養(yǎng)與測試卷的學(xué)科，任課老師自己負(fù)責(zé)找試卷，考試后教師及時批出成績并記錄在冊，試卷交教務(wù)處統(tǒng)一檢查登記，作為平時作業(yè)量的一部分。（5） 月考 時間本學(xué)期七、八、九年級各組織兩次月考，時間分別定在四月份的第二周和五月份的第三周 制卷要求 各年級每次月考試卷按中考試卷的分值和模式命題在考試前兩周準(zhǔn)備完畢，難易程度適中

6、，試卷上注明制卷人、審卷人，不允許拿成品試卷作為考試卷，杜絕漏題、錯題。 監(jiān)考和閱卷每次月考的監(jiān)考和閱卷由教務(wù)組統(tǒng)一安排，閱卷采取統(tǒng)一流水作業(yè)方式，有特殊情況需請假的老師由李校長批準(zhǔn)后，假條交教務(wù)組，教務(wù)組再做出安排。 月考的后勤工作由王偉主任負(fù)責(zé)（開、鎖各考場的門） 3.各科作業(yè)要求與檢查（以16周作業(yè)量計算）(1 )語文組作業(yè)作文：每學(xué)期8篇。兩單元一次測試，共三次，老師批閱，試卷交教務(wù)處登記檢查，算三篇作文，另外五篇，三篇詳細(xì)批改，兩篇以其它方式批改。 周記或小練筆： 每周一篇，每學(xué)期14-15篇。同步作業(yè)： 老師要督促學(xué)生按時完成，并進(jìn)行詳細(xì)講解和認(rèn)真檢查學(xué)生完成和糾正情況，不要求批改

7、。背誦課文要求學(xué)生全背會。（2）英語組作業(yè) 同步作業(yè)學(xué)生全做，老師進(jìn)行詳細(xì)講解，每課認(rèn)真檢查學(xué)生完成和糾正情況，錯題處學(xué)生紅筆訂正，杜絕抄襲。 單元測試卷考，老師批閱，試卷交教務(wù)處登記檢查。每課單詞必默寫會、對話和短文必背會（對學(xué)生分層要求），教務(wù)處隨時抽查。（3）數(shù)學(xué)組作業(yè)：同步作業(yè)全做，老師進(jìn)行詳細(xì)講解，每課認(rèn)真檢查學(xué)生完成和糾正情況，錯題處學(xué)生紅筆訂正，杜絕抄襲。單元測試卷考，老師批閱，試卷交教務(wù)處登記檢查。作業(yè)本一周6次，單元測試每次計3次作業(yè)。每章節(jié)的定理定義學(xué)生全背會，教務(wù)處隨時抽查。（4）物理、化學(xué)、生物組作業(yè)： 物理、化學(xué)、生物同步作業(yè)每節(jié)上完后學(xué)生及時做，老師講解并檢查，做錯

8、題目學(xué)生用紅筆訂正，杜絕抄襲。 作業(yè)本一周2次 ，課本上習(xí)題學(xué)生全做，老師檢查并講解。完成兩個實(shí)驗(yàn)報告。 物理、化學(xué)每章學(xué)完后用單元測試卷檢測，老師批改后，試卷交教務(wù)處檢查登記。理化公式、定義學(xué)生全部背會，教務(wù)處隨時抽查。（5）政治、歷史、地理組作業(yè)： 同步作業(yè)：學(xué)生全做，老師進(jìn)行詳細(xì)講解，每課認(rèn)真檢查學(xué)生完成和糾正情況，學(xué)生做錯題目用紅筆訂正，杜絕抄襲。 政治、歷史每章學(xué)完后及時檢測，試卷及時交教務(wù)處檢查登記。每課知識點(diǎn)要求學(xué)生背會。以上各科作業(yè)及背誦檢查方式：教務(wù)組不定時到班級內(nèi)隨機(jī)抽查并記錄。4.教案的編寫要求及檢查 （1）教案的編寫要求 使用手寫教案，不使用電子版教案，要求教后有反思。

9、超前一周編寫，不滯后，（檢查時以教學(xué)進(jìn)度為準(zhǔn)核實(shí)）。跨學(xué)科或年級的另一門教案期末績效給予一定的加分。（2）教案的檢查 每月底查一次 5.聽課議課（1） 聽課 每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長不少于20節(jié)，教師不少于15節(jié)。 各組內(nèi)的公開課每學(xué)期不少于5節(jié)，組內(nèi)自行安排授課人，不必逐人講授。公開課日老師每次給予10分的績效加分。程表交教務(wù)處一份保存。上校內(nèi)公開課的老師每次給予10分的績效加分，上縣級公開課的老師每次給予20分的績效加分，上市級公開課的老師每次給予30分的績效加分，上省級公開課的老師每次給予80分的績效加分，上國家級公開課的老師每次給予150分的績效加分。各組內(nèi)進(jìn)行推門聽課，教研組長抽取時

10、間帶領(lǐng)組內(nèi)2-3名成員于預(yù)備前和被聽課老師打招呼后再進(jìn)行推門聽課，被聽課老師以教研組長抽簽的方式確定，被抽到的老師不得拒絕。課后聽課記錄交教務(wù)處簽字，每學(xué)期每組不少于10次。（2） 議課 公開課要求組內(nèi)成員全部參加，聽后提出真誠的建議和意見，做到聽有所獲，教有所長 推門聽課要求聽后和授課老師真誠交流，做到聽有所獲，教有所長。四獎勵措施1.對班主任的獎勵（1）學(xué)額鞏固各個班級以第一學(xué)期開學(xué)報名注冊人數(shù)為基準(zhǔn)，期末結(jié)束時每增加1人（學(xué)校安排的不計）獎勵班主任績效分10分，每減少1人扣除班主任績效分10分。第二學(xué)期的人數(shù)以第一學(xué)期開學(xué)報名注冊人數(shù)為基準(zhǔn)，期末結(jié)束時每增加1人獎勵班主任績效分10分，每

11、減少1人扣除班主任績效分10分。（2）紀(jì)律 一學(xué)期內(nèi)班級未出現(xiàn)過學(xué)生打架現(xiàn)象，獎勵班主任績效分20分，班級每出現(xiàn)1起打架現(xiàn)象扣除班主任績效分10分。（3） 班級教學(xué)成績獎每次學(xué)校組織的大型考試（月考和期末考試），按學(xué)生的總成績設(shè)獎，實(shí)驗(yàn)班與普通班分開計算。實(shí)驗(yàn)班取實(shí)驗(yàn)班總?cè)藬?shù)的前40名；普通班取普通班總?cè)藬?shù)的前200名。若每次每班獎勵金額為X元，則每班獲獎金額就是總金額除以設(shè)獎人數(shù)乘以該班獲獎人數(shù)。（4）每次考試之后，教務(wù)處、年級組、教研組、班級及任課教師都要認(rèn)真分析總結(jié)學(xué)生在考試中的得失，找出差距和原因，特別是總分靠前，但個別學(xué)科落后的情況，任課教師必須特別關(guān)注。（教務(wù)將跟蹤了解教師的關(guān)注情

12、況）4.升學(xué)獎（參照?？冃ЧべY考核辦法）（1）對班主任的獎勵實(shí)驗(yàn)班學(xué)生總分達(dá)阜陽一中分?jǐn)?shù)線的，每生獎勵1500元，其中班主任300元，語文/數(shù)學(xué)/英語=1200*150/750元 ，物理=1200*90/750元，化學(xué)=1200*60/750元，政治=1200*80*750元，歷史=1200*70/750元，（不含定向）實(shí)驗(yàn)班學(xué)生總分達(dá)阜南一中分?jǐn)?shù)線的，每生獎勵1000元，其中班主任100元，語文/數(shù)學(xué)/英語=900*150/750元，物理=900*90/750元，化學(xué)=900/60/750元，政治=900*80/750元，歷史=900*70/750元（不含定向）普通班學(xué)生總分達(dá)阜陽一中分?jǐn)?shù)線的，每生獎勵每生獎勵1500元，其中班主任300元，語文/數(shù)學(xué)/英語=1200*150/750元 ，物理=1200*90/750元，化學(xué)=1200*60/750元，政治=1200*80/750元，歷史=1200*70/750元（含定向）普通班學(xué)生總分達(dá)阜南一中分?jǐn)?shù)線的，每生獎勵每生獎勵1000元，其中班主任100元，語文/數(shù)學(xué)/英語=900*150/750元，物理=900*90/750元，化學(xué)=900*60/750元，政治=900*80/75