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1.4 分式的加法和減法第1課時 同分母的分式加法和減法學(xué)習目標：1類比同分母分數(shù)加減法的法則得出同分母分式加減法則。2 會進行同分母分式加減法的運算。學(xué)習重難點1、知道同分母的分式加、減法法則，會用法則進行運算。（重點）2、會用分式的符號法則進行運算。（重難點） 導(dǎo)學(xué)流程：一、自主學(xué)習：試一試，我能行（教材第23-24頁）1、同分母的分式相加減，分母 ，把分子 ，用式子表示為： 。 2、計算： ； ； 。二、小組交流，合作探究1、計算：（1）； （2）.導(dǎo)學(xué)分析：1、同分母的分式相加減， 不變， 相加減。2、分式運算中，分子分母如果是多項式，應(yīng)先 ，再約分，最后結(jié)果應(yīng)化為 分式。2、自學(xué)課本24頁“說一說”，探究、與之間有何關(guān)系？3、計算：（1）； （2）.導(dǎo)學(xué)分析：與互為 ，則（ ）。4、大約公元250年前后，希臘數(shù)學(xué)家丟番圖在研究一個數(shù)學(xué)問題時，解出了兩個分數(shù)：，欲知丟番圖在研究什么問題，請你先計算：等于多少？3、 全班交流，學(xué)習例題（教材第23-24頁）四、達標檢測:有自信，有成功1、計算： ； ； 。2、下列計算結(jié)果正確的是 （ ）A. B. C. D.3、計算：（1）； （2）.4、當時，求的值。5、若，求的值。6、已知，求的值。五、全班交流，想想這節(jié)課有沒有想不通的問題，問問同學(xué)，問問老師六、作業(yè)：1、習題1.4 A組 第1題。（教材第
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