高中物理專題：受力分析與動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中物理專題：受力分析與動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題例1如圖1所示，一個(gè)半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點(diǎn)為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球，當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為60°。則小球的質(zhì)量比m2/m1為A   B    C     D2. 如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在力F作用下，A、B保持靜止。物體B的受力個(gè)數(shù)為（ ）A2 B3 C4 D5圖1例2. 如圖1所示，一個(gè)重力G的勻質(zhì)

2、球放在光滑斜面上，斜面傾角為，在斜面上有一光滑的不計(jì)厚度的木板擋住球，使之處于靜止?fàn)顟B(tài)。今使板與斜面的夾角緩慢增大，問(wèn)：在此過(guò)程中，擋板和斜面對(duì)球的壓力大小如何變化？ 圖1-4F思考1：所示，小球被輕質(zhì)細(xì)繩系著，斜吊著放在光滑斜面上，小球質(zhì)量為m，斜面傾角為，向左緩慢推動(dòng)斜面，直到細(xì)線與斜面平行，在這個(gè)過(guò)程中，繩上張力、斜面對(duì)小球的支持力的變化情況？（答案：繩上張力減小，斜面對(duì)小球的支持力增大）思考2：如圖所示，細(xì)繩一端與光滑小球連接，另一端系在豎直墻壁上的A點(diǎn)，當(dāng)縮短細(xì)繩小球緩慢上移的過(guò)程中，細(xì)繩對(duì)小球的拉力、墻壁對(duì)小球的彈力如何變化？例2如圖所示，質(zhì)量為m的小球用細(xì)線懸于天花板上。在小球上

3、作用水平拉力F，使細(xì)線與豎直方向保持角，小球保持靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)讓力F緩慢由水平方向變?yōu)樨Q直方向。這一過(guò)程中，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)線與豎直方向夾角不變。則力F的大小、細(xì)線對(duì)小球的拉力大小如何變化？ 例3輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上?，F(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O，使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來(lái)位置不動(dòng)。則在這一過(guò)程中，環(huán)對(duì)桿的摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的壓力F2的變化情況是AF1保持不變，F(xiàn)2逐漸增大 BF1逐漸增大，F(xiàn)2保持不變 CF1逐漸減小，F(xiàn)2保持不變 DF1保持不變，F(xiàn)2逐漸減小MNO圖3-4思考：如圖3-4所示，

4、在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)，使其到達(dá)O點(diǎn)，此時(shí)+= 90°然后保持M的讀數(shù)不變，而使角減小，為保持結(jié)點(diǎn)位置不變，可采用的辦法是（ ）。(A)減小N的讀數(shù)同時(shí)減小角(B)減小N的讀數(shù)同時(shí)增大角(C)增大N的讀數(shù)同時(shí)增大角ABCGO(D)增大N的讀數(shù)同時(shí)減小角例4如圖4所示，在水平天花板與豎直墻壁間，通過(guò)不計(jì)質(zhì)量的柔軟繩子和光滑的輕小滑輪懸掛重物G=40N，繩長(zhǎng)L=2.5m，OA=1.5m，求繩中張力的大小，并討論：（1）當(dāng)B點(diǎn)位置固定，A端緩慢左移時(shí)，繩中張力如何變化？（2）當(dāng)A點(diǎn)位置固定，B端緩慢下移時(shí)，繩中張力又如何變化？思考：

5、如圖所示，長(zhǎng)度為5cm的細(xì)繩的兩端分別系于豎立地面上相距為4m的兩桿的頂端A、B，繩子上掛有一個(gè)光滑的輕質(zhì)鉤，其下端連著一個(gè)重12N的物體，平衡時(shí)繩中的張力多大？思考：人站在岸上通過(guò)定滑輪用繩牽引低處的小船，若水的阻力不變，則船在勻速靠岸的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）（A）繩的拉力不斷增大（B）繩的拉力保持不變（C）船受到的浮力保持不變（D）船受到的浮力不斷減小例5、 如圖所示，質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩OC懸掛在支架上的O點(diǎn)，輕桿OB可繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，求細(xì)繩OA中張力T大小和輕桿OB受力N大小。 如圖所示，水平橫梁一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有小滑輪B，一輕繩一端C固定于墻壁上，另一端跨過(guò)滑輪后懸掛

6、一質(zhì)量為m=10kg的重物，則滑輪受到繩子作用力為：A. 50N B. C. 100ND. 鞏固練習(xí)：1、如圖所示，兩球A、B用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，球B用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩懸于O點(diǎn)，球A固定在O點(diǎn)正下方，且點(diǎn)O、A之間的距離恰為L(zhǎng)，系統(tǒng)平衡時(shí)繩子所受的拉力為F1.現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時(shí)繩子所受的拉力為F2，則F1與F2的大小之間的關(guān)系為(B) AF1>F2 BF1F2 CF1<F2 D無(wú)法確定2、有一個(gè)直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑。AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略

7、、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡（如圖）。現(xiàn)將P向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較，AO桿對(duì)P環(huán)的支持力F和細(xì)繩上的拉力F的變化情況是（ ）AF不變，F(xiàn)變大 B. F不變，F(xiàn)變小CF變大，F(xiàn)變大 D. F變大，F(xiàn)變小3、如圖所示，輕繩一端系一質(zhì)量為m的物體A，另一端系住一個(gè)套在粗糙豎直桿MN上的圓環(huán)，但圓環(huán)仍堅(jiān)持在原來(lái)位置不動(dòng)。則在這一過(guò)程中，環(huán)對(duì)桿的摩擦力F和環(huán)對(duì)桿的壓力F的變化情況是（ ）AF保持不變，F(xiàn)逐漸增大 B. F逐漸增大，F(xiàn)保持不變CF逐漸減小，F(xiàn)保持不變 D. F保持不變，F(xiàn)逐漸減小ABFF3、如圖所示，兩個(gè)物體A、B的質(zhì)量均為

8、1kg，各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，同時(shí)有F=1N的兩個(gè)水平力分別作用于物體A和物體B上，則地面對(duì)物體B、物體B對(duì)物體A的摩擦力分別為A6N，3N B.1N，1N C.0，1N D 0，2N4、如圖所示，重物G用輕繩懸于O點(diǎn)，被輕繩OA、OB拉住，現(xiàn)保持O點(diǎn)及OA繩位置不變，緩慢將OB繩由水平方向轉(zhuǎn)到豎直方向，試分析OA、OB中拉力的變化情況？5、墻上固定一個(gè)小圓環(huán)，一小球用線系住穿過(guò)圓環(huán)靠于墻上，如圖所示，當(dāng)從圓環(huán)到小球之間的細(xì)線在變長(zhǎng)的過(guò)程中，線受到的拉力和球?qū)Φ膲毫κ侨绾巫兓模?、如圖，一固定斜面上兩個(gè)質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑，A與B的接觸面光滑。已知A與斜面之間的動(dòng)

9、摩擦因數(shù)是B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的2倍，斜面傾角為。B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是（ ）A.B. C. D.7、如圖所示，質(zhì)量分雖為的兩個(gè)物體通過(guò)輕彈簧連接，在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)（在地面，在空中），力F與水平方向成角。則所受支持力N和摩擦力正確的是（ ）A BC f=Fcos D8如圖所示，當(dāng)人向左跨了一步后人與物體保持靜止，跨后與垮前相比較，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是: A地面對(duì)人的摩擦力減小B地面對(duì)人的摩擦力增加C人對(duì)地面壓力增大D繩對(duì)人的拉力變小AB9如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量都是m的小球A、B用輕桿連接后斜放在墻上處于平衡狀態(tài)。已知豎直墻面光滑，水平地面粗糙，現(xiàn)將A向上移動(dòng)一小段距離，兩球再次平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較，地面對(duì)B球的支持力N和輕桿上的壓力F的變化情況是：A.N不變，F(xiàn)變大 B.N不變，F(xiàn)變小C.N變大，F(xiàn)變大 D.N變大，F(xiàn)變小 10如圖,質(zhì)量為M的楔形物A靜置在水平地面上,