尊嚴(yán) 教案教學(xué)設(shè)計_第1頁
尊嚴(yán) 教案教學(xué)設(shè)計_第2頁
尊嚴(yán) 教案教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、.尊嚴(yán) 教案教學(xué)設(shè)計23尊嚴(yán)教學(xué)目的：1.認(rèn)識17個生字，學(xué)會其中15個。能正確讀寫以下詞語：尊嚴(yán)、逃難、款待、顯然、狼吞虎咽、例外、蒼白、骨瘦如柴、需要、灰暗、喉結(jié)、贊賞、思量、愜意、僵硬、許配。2.有感情地朗讀課文，從中體會不同人物的心情和思想感情。3.懂得按勞取酬的道理，體會身處困境仍堅守做人尊嚴(yán)的行為并受到感染。4.領(lǐng)悟課文的記敘順序，學(xué)慣用生活中的一件小事來表達人物思想感情的方法。思想教育：懂得按勞取酬的道理，體會身處困境仍堅守做人尊嚴(yán)的行為并受到感染。教學(xué)重點、難點：從描繪中體會尊嚴(yán)的含義。教學(xué)課時：2課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入理解尊嚴(yán)的含義尊貴莊嚴(yán)今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇講尊嚴(yán)的文章。

2、二、學(xué)文1、自學(xué)完成以下任務(wù)。1認(rèn)識二類生字。2你讀懂了文章的哪些內(nèi)容？10分鐘左右自學(xué)2、反響自學(xué)情況。3、再通讀課文提出疑問。1作者怎樣描寫這個年輕人的語言、外貌、動作？2從作者的描寫中你理解到這是一個怎樣的人？老師根據(jù)學(xué)生的答復(fù)進展總結(jié)：這是一個饑寒交迫不失尊嚴(yán)的人，面對施舍不失尊嚴(yán)的人、面對施舍牢記要勞動的人。這尊嚴(yán)就是要用勞動去換取幸福，有了這尊嚴(yán)，酒會創(chuàng)造出宏大的財富，酒會使你成為大富翁。三、請同學(xué)們講一些和尊嚴(yán)油光的故事或話語。四、出示有關(guān)尊嚴(yán)的名言與學(xué)生同誦。五、總結(jié)學(xué)了?尊嚴(yán)?一文，大家認(rèn)識了石油大王哈默的為人，也理解了尊嚴(yán)是無價之寶，認(rèn)識到勞動是尊嚴(yán)結(jié)合起來的，有了尊嚴(yán)才會去勞動，才會有美妙的將來，希望大家用尊嚴(yán)去構(gòu)筑我們美妙的將來生活。板書

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