2021幼兒園親子活動方案優(yōu)秀范文

1、2021 幼兒園親子活動方案優(yōu)秀范文親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系根底，以孩刊門跟家長的 互 動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力。今天整理了 2021 幼 兒園親子活動方案優(yōu)秀范文五篇供大家參考，一起來看看吧 !2021 幼兒園親子活動方案 120_年 6 月 9 日下午 2 : 30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子 活動隆 重開幕了。我們本著 "我健康 , 我快樂 "的原那么，在劇烈的競 賽中，幼兒 身體得到了鍛煉， 在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。 親子運動游戲， 不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能 開展?fàn)顩r。幼兒收 獲了他們的成功，家長收獲了

2、他們的童趣 ; 教師也 從中獲得了成就感。 現(xiàn)將本次親子活動進行小結(jié) :、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。從一開始， 各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動 , 并 始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運 動會 規(guī)那么、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動游戲 , 各位 家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂不管是 "小運發(fā)動 "還是"家長運發(fā)動 " ，個個出場步伐整齊、口 號響亮、 活潑自信、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到點。" 踩氣球"

3、游戲讓孩子嘗試了成功的快樂，增進了親子之間的情感幼兒園小班?親子活動?學(xué)習(xí)活動方案 2021 幼兒園小班?親子活 動?學(xué)習(xí)活動方 案 2021 。親子游戲 "小腳踩大腳 " ，不僅好玩，還 表達了親子之間的默 契，孩子家長樂在其中。在親子游戲 " 袋鼠接 力"和螃蟹夾球中，孩 子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家 長高聲歡呼，失敗的孩子與家 長也不氣餒，互相鼓勵。親子游戲場面 非常熱鬧，大家都拼足了勁想為 自己一組多爭取一分，大人小孩都玩 得非常開心。三、活動組織緊湊，籌劃成功。 為了保證活動的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具， 教 師也分工明

4、確， 各負其責(zé)幼兒園小班活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊， 場地安排 合理， 活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在當(dāng)然也存在一些缺乏如：1、有些游戲工程的道具應(yīng)更加豐富 ，美觀一些 ，以更加吸引幼兒 的 興趣。2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活潑。3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配，不是很到位。這次親子活動順利開展和家長配合分不開的，他們積極配合和努 力， 讓我們老師感到很欣慰。 家長還充分發(fā)揮個人資源， 為我們運動 會助力。 因為有了家長的支持和配合，我們的運動會才會表現(xiàn)如此精 彩和成功。 此次運動會，給了孩子們一

5、個展示自我的時機，孩子們在 運動會中體會 競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。2021 幼兒園親子活動方案 2活動目標(biāo)：1 、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。3 、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食?；顒訙?zhǔn)備：1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。3、幼兒每組帶一個塑料帶。4 、 照相機一臺?；顒舆^程 :、教師交代活動目的與要求。二、教師帶著小朋友徙步目的地，注意路上平安。三、活動現(xiàn)場：弓 I 導(dǎo)幼兒遠看

6、稻田是什么樣的 ?風(fēng)吹過稻田的稻子 是什么樣？師：近看每一株水稻上面長著什么 ?稻穗為什么是下垂的 ?摘一顆谷 粒， 咬開看看里面是什么？2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。如：水稻是什么時候種下去的 ?它的生長過程是多久？ 為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？ 除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是 否 成熟嗎？水稻播種后有蟲嗎 ?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓 它 們更快的長大的？交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？ 比一比哪一組小朋友拾得最多。4、說一說?；貓@

7、后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。 如：你在田地里看到了什么？ 參觀時你心里興的事是什么 ?最感興趣的事是什么？ 誰知道我們平時吃的米是怎么來？ 延伸活動 : 開展有關(guān)米的游戲活動。2021 幼兒園親子活動方案 3活動目標(biāo) 1?通過游戲活動 ，讓幼兒初步理解朋友的真正含義。2. 鼓勵幼兒大膽嘗試，想方法戰(zhàn)勝困難，體驗與朋友合作成功后的 喜悅?；顒訙?zhǔn)備 經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒看過?哈里波特?，理解有關(guān)巫婆、隱身衣、仙女 等 有關(guān)情節(jié)。物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)課件及場地布置，隱身衣在鉛化紙中間剪出兩三 個 洞供幼兒頭部從洞中鉆出，件數(shù)為幼兒總?cè)藬?shù)的一半左右、蔬菜 湯、 長柄勺給普通長勺的柄接上一根棒，長度以幼兒用喝

8、不到湯為 準(zhǔn)?；顒舆^程 活動前給幼兒頷頭貼上動物貼紙類似頭飾作用。 1? 教師以獅王的身份出現(xiàn)： 小動物們，你們好 ! 今天我們在一起真開 心 你們的朋友來了嗎 ?他是誰？請幼兒自由講述他為什么是我的好朋友，朋友之間應(yīng)該怎樣。 此時，幼兒的答復(fù)僅是直給我好吃的，我們經(jīng)常在一起玩， 或者我 們的爸爸媽媽是好朋友之類。教師提出的問題可以讓幼兒帶著問題邊游戲邊思考。2? 播放課件一巫婆坐著掃帚在怪笑聲中出現(xiàn)： " 我看見前面森林 里 有許多的動物，啊哈 ! 我正愁我的長生不老藥沒原料呢 ! 師：天吶 ! 我們被森林里的老巫婆看見了，她要把我們制成長生不老藥，怎么辦？幼兒討論得很熱烈， 有的

9、說躲起來，有的說我們一起把老巫婆打 跑， 還有的說請仙女來幫助幼兒已進入了魔幻情景。教師進一步讓幼兒思考：與朋友遇到危險怎么辦？3. 師：我知道森林的那邊有一位仙女可以保護我們 , 我們出發(fā)吧 ! 前面 有一條小溪，我們必須跨過去才能到仙女家，但周圍沒有樹林的 遮擋 , 巫婆很容易發(fā)現(xiàn)我們。4. 播放課件 仙女出現(xiàn)：動物們別著急， 我為你們準(zhǔn)備了隱身衣， 你 們只要把它套在身上跳過小溪，巫婆就看不到你們了。幼兒紛紛找朋友套上隱身衣， 但第一對朋友跳過去時隱身衣便破 了。 于是，大家討論 : 怎樣才能既跳過小溪又能讓隱身衣不破。教師 在旁引 導(dǎo)直至發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵兩或三個幼兒要步伐一致同時跳 過小

10、溪。5 ?全體幼兒跳過后，來到幾鍋蔬菜湯前。師：小動物們真能干，平安地跳過了小溪，躲過了巫婆的眼睛，前 面 就是仙女的家了。播放課件 仙女出現(xiàn)：勇敢機智的小動物們， 你們跳過了小溪， 可 還 有一個難題在等著你們。你們必須用勺子喝完鍋里的湯才能來我這 里。 記住, 手必須抓住勺柄的頂端。幼兒紛紛拿著長柄勺喝湯，但怎么也喝不到。教師在旁引導(dǎo)：“你 的朋友遇到了困難，該怎么辦 ?" 最后，幼兒互相喂完了湯 , 歡呼雀 躍，感受到了合作成功后的喜悅。 )6. 集體討論、小結(jié) : 朋友是什么？2021 幼兒園親子活動方案 4活動時間：活動目標(biāo)：1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親

11、子感情2、親子共同感受新年的快樂氣氛?；顒訙?zhǔn)備：1、面具模型一個。2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。3、 舞曲音樂?幸福拍手歌?找朋友?新年好?活動過程 :1、 家長和幼兒準(zhǔn)時到達班級教室。2、 主持人致開幕詞。3、親子制作 "美麗的面具 "(1) 主持人教授制作方法。(2) 各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程 中 讓幼兒動手參與。4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。5、化裝舞會快樂的新年幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跨儔，共同感受新年的快樂。在音樂聲中結(jié)

12、束活動2021 幼兒園親子活動方案 5、活動時間：二、 活動主持人：活動小組 : 中班班年級組及家長委員會成員三、 活動內(nèi)容：親子趣味運動會四、游戲工程 :1、 親子游戲坦克車 " 集體游戲目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造 ; 加強幼兒與幼兒， 家 長與家長，家長與幼兒之間的配合 ; 練習(xí)剪與粘的技能。準(zhǔn)備：報紙假設(shè)干、剪刀、透明膠假設(shè)干。玩法：1 在規(guī)定時間內(nèi)制作 "坦克"鏈條: 將報紙連成一個大圓。2 家長幼兒站在報紙上， 手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。 3 手腳同時移動鏈條向前走 ，先到者為勝。2、 親子游戲抱孩子可選游戲 目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能

13、力，體驗與成人合作的快樂。準(zhǔn)備：羊角球玩法: 幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家 長 快速抱起幼兒跑回原點 , 拍下一個人的手，依次輪流。3、親子游戲套圈可選游戲玩法:在一定距離內(nèi) ,家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。4、親子游戲 " 兩人三足接力賽 " 可選游戲玩法: 參加游戲者排成三路縱隊孩子站在右邊 , 將中間的兩條腿 分別用兩根繩子捆綁在一起。 兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點 線 依次進行接力。5、親子游戲聽話的小球可選游戲目標(biāo)：開展幼兒的腿部力量和控制能力。準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法 : 爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的

14、兩邊，游戲開始 , 爸爸 用腳 運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背， 夾住皮 球運至出發(fā)點，先到者為勝。規(guī)那么: 爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。6、親子游戲運氣球可選游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼丿占成人的合作能力，開展幼兒的平衡感。 準(zhǔn)備：未充氣的氣球假設(shè)干，大箱子四只，跑道四條。玩法: 爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用 嘴 把氣球吹鼓并打結(jié)不可以小于氣球范樣 , 小朋友拿著氣球快速跑 到 指定地點，游戲反復(fù)進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。7、親子游戲生命之旅集體游戲目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受 ; 增強親子間的感情，學(xué)會信任 彼 此; 幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進孩子的語言開展。準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置大約 15 分鐘的路程， 在旅程中設(shè)置 不同障礙規(guī)那么: 家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫