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文檔簡介

1、參加疾控人才培養(yǎng)衛(wèi)生管理專業(yè)培訓學習體會我有幸參加了衛(wèi)生管理專業(yè)培訓班, 參加系統(tǒng)的專業(yè)培訓是我多年的夢想, 因此我十分珍惜這次難得的學習機會, 把學習過程當作是全面充電, 提高素質(zhì)的過程。 這次赴四川大學華西公共衛(wèi)生學院培訓, 學習內(nèi)容廣泛, 涉及衛(wèi)生經(jīng)濟學、 現(xiàn)場流行病學、健康教育、慢病管理、績效管理、衛(wèi)生法律法規(guī),危機應(yīng)對、衛(wèi)生組織與項目管理、心理學、案例討論與分析、政府公務(wù)禮儀等多學科內(nèi)容,通過學習我豁然開朗、收獲頗豐。我認為要提升疾控隊伍的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì), 提高疾控工作服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,提高重大疾病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力,實現(xiàn)公共衛(wèi)生優(yōu)質(zhì)、高效、均等化,應(yīng)該從以

2、下方面加以強化:一、要提高學習能力,進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習業(yè)務(wù)知識, 用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。 在學習中, 要有目的, 有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,爭當勤學、會學人員,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。二、要提高隊伍的工作能力,進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。精品文庫要加強疾病預(yù)防控

3、制體系的建設(shè), 新形勢下我們要具有綜合分析研究的能力,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán) ; 圍繞培養(yǎng)、吸引和使用人才的三個環(huán)節(jié),加強對疾控人員的培訓 ; 要依托三級公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò),進一步健全和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置體系, 提高應(yīng)對能力 ; 加強服務(wù)規(guī)范化建設(shè),全面開展疾病預(yù)防控制工作 ; 加大健康教育和健康促進工作,積極倡導(dǎo)健康文明、 安全衛(wèi)生的生活方式, 提高人民群眾的自我防病意識,將有限的資源真正用到老百姓需要的地方。三、要提高創(chuàng)新能力,進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入, 疾控工作面臨的新情況、 新問題將會越來越多。要學會順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升

4、華,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業(yè)上; 要認真學習深刻領(lǐng)會深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相關(guān)政策、文件,通過學習找出制約本縣疾控事業(yè)發(fā)展的重點問題和難點問題, 通過聽取群眾意見,提出解決的方法,拿出改進方案,著力解決,逐步建立符合縣情的疾控工作機制。四、要提高自律能力,進一步增強疾控工作者的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著疾控系統(tǒng)的形象。每個人一定要珍惜政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為,強化崗位責任、行業(yè)自律制度,形成輿論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。正確認識自我,培養(yǎng)歡迎下載2精品文庫高尚

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