神經(jīng)行為認(rèn)知狀況測(cè)試(簡(jiǎn)稱NCSE)

1、神經(jīng)行為認(rèn)知狀況測(cè)試（簡(jiǎn)稱NCSE ）、意識(shí)程度清醒 呆滯 不穩(wěn)定描述病人的情況： 回應(yīng)分?jǐn)?shù)總分、定向能力（分?jǐn)?shù)為2、1或0）（一）人物 1.姓名（0分）2. 年齡（2 分）（二）地點(diǎn) 1.現(xiàn)時(shí)位置（2分）2.城市名稱（2分）（三）時(shí)間 1.日期：月（1分）日（1分） 年（2分）2. 星 期（1分）3. 一小時(shí)內(nèi)的當(dāng)時(shí)時(shí)間（1分）三、專注能力（一）數(shù)字覆述8-3-529-1合格不合格1. 甄別試:2. 等級(jí)試：數(shù)字分組覆述（分?jǐn)?shù)為1或0 ;若在覆述一組數(shù)字時(shí)出現(xiàn)兩次錯(cuò)誤，則停止此項(xiàng)測(cè)試）3- 7-2 5-1-4-9 8-3-5-2-9 2-8-5-1-6-44- 9-5 9-2-7-4 .6-

2、1-7-3-8 9-1-7-5-8-2總分（二）四詞記憶測(cè)試從第六節(jié)中選出四個(gè)不相關(guān)的詞語(yǔ)：燕子、蘿卜、鋼琴、綠色。（其他選擇：桌子、獅子、蘋果、手套）病人必須正確地把這四個(gè)詞語(yǔ)復(fù)述兩次（參閱手冊(cè)）并把病人所須的練習(xí) 次數(shù)記錄下來(lái)： 四、語(yǔ)言能力（一）看圖描述釣魚圖畫（清楚正確地記錄病人的回應(yīng)）（二）理解能力（進(jìn)行此項(xiàng)測(cè)試時(shí)，必須最少把三件其他物件同時(shí)放于病人的面前）假如（i）、（n）、（川）能順利完成，此項(xiàng)測(cè)試的反應(yīng)會(huì)假設(shè)是正常。合格1. 甄別試：三步指令：“把紙翻過(guò)來(lái)，把圓珠筆遞給我，然后指著你自己的鼻子?！?不合格2.等級(jí)試：（分?jǐn)?shù)為1或0）如果不正確,請(qǐng)描述病人的表現(xiàn)。反 應(yīng)(I）拾起

3、圓珠筆n）指向地板川）把鑰匙交給我IV）指著圓珠筆然后拾起鑰匙V）把紙遞給我然后指著硬幣（w）指著鑰匙，把圓珠筆遞給 我，然后拾起硬幣總分（三）復(fù)述能力1.甄別試:第一個(gè)動(dòng)作顯示了作曲家的意圖合格不合格2.等級(jí)試:（第一次答對(duì)得 2分，第二次答對(duì)得1分，答錯(cuò)則0分）(I)(n)(出)(W)(V)(在窗外面他游過(guò)那個(gè)湖那彎路是通往那個(gè)村莊他讓門半掩著那蝙蝠洞擠滿了喜歡游歷的人不是如果、和或但是總分（四）命名能力1.甄別試：（I）圓珠筆（川）筆夾（n）筆帽（W）筆尖/筆蓋/筆嘴合格一不合格2.等級(jí)試（分?jǐn)?shù)為1或0）：(I)(n)(出)(W)鞋 巴士 梯子 風(fēng)箏(V)(O)(忸)鐵錘錨章魚 鋼琴總分

4、五、結(jié)構(gòu)組織能力（一）甄別試：視覺(jué)記憶測(cè)試（讓病人觀察測(cè)試用的圖案板，限時(shí)10秒，然后要求病人憑記憶畫出板上的圖案， 所畫的圖案必須與板上的完全相同才算合 格，如病人不能畫出相同的圖案 ，測(cè)試者可要求病人依板上的圖案抄畫 出來(lái)）合格不合格（二）等級(jí)試：組合圖案（能夠在0-30秒內(nèi)正確地完成得 2分，31- 60秒內(nèi)才完成得1分，超過(guò)60秒才完成或仍然不正確則得0分）請(qǐng)把方塊如下圖所把不正確的圖案記示放于病人的面前錄在下面的方格中時(shí)間分?jǐn)?shù) 300 3311. 圖案一2. 圖案二3. 圖案三總分六、記憶能力中選出正確答案得1分，選擇錯(cuò)誤得詞語(yǔ)核對(duì)類別提示燕子雀鳥蘿卜蔬菜鋼琴樂(lè)器綠色顏色目錄（圈岀來(lái)

5、）麻雀、燕子、白鴿分?jǐn)?shù)蘿卜、紅薯、洋蔥小提琴、吉他、鋼琴紅色、綠色、黃色（如不需要提示下記起得3分，如需要類別提示才記起得 2分，從目錄0分）核對(duì)是否正確。核對(duì)病人的答案總分七、計(jì)算能力（一）甄別試：5 X 13（病人必須在20秒內(nèi)答對(duì)）答案：合格時(shí)間：-不合格（二）等級(jí)試：（20秒內(nèi)答對(duì)得1分）可重復(fù)問(wèn)題，但不能停止記時(shí)。1.5 + 3等于多少答案時(shí)間分?jǐn)?shù)2.15 + 7等于多少3.31 8等于多少4.39 - 3等于多少總分八、推理能力(一) 類似性(解釋：“帽子和外套相似的原因是它們都是衣服的種類。”假如病人不 作答，必須鼓勵(lì)病人作答；如果病人所答的原因與標(biāo)準(zhǔn)答案不符合，則 0分)1.甄

6、別試：一幅畫、音樂(lè)(原因必須是抽象的；答案只可以提“藝術(shù)”、“藝術(shù) 性”或“藝術(shù)的一種”)合格不合格1分；答錯(cuò)則0分)例子2. 等級(jí)試：(抽象的答案得2分；答案若是部分正確的得 可參閱手冊(cè)，核對(duì)答案是否正確。核對(duì)抽象概念其他答案分?jǐn)?shù)(I) 玫瑰、劍蘭 花 (II) 出租車、火車 交通工具 (III) 手表、尺子 量度工具 (IV) 罐頭刀、錘子 工具 總分(二)判斷能力1.甄別測(cè)試：假如你流落在廣州白云機(jī)場(chǎng)，但是口袋里只有一元錢，你會(huì)怎樣做?合格不合格2 等級(jí)測(cè)試：(答對(duì)得 2分；部分答對(duì)得1分；答錯(cuò)0分)(1)本來(lái)今天早上8:00你有重要的事情約好了要到市區(qū)一個(gè)朋友家里，但你一醒 來(lái)還差一分鐘就到 8:00 了，這種情況下你會(huì)怎樣做？分?jǐn)?shù)(2) 假如你在湖邊散步，看見一個(gè)2歲的小孩獨(dú)自在碼頭的盡頭玩耍，你會(huì)怎樣做？分?jǐn)?shù)假如當(dāng)你回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一條水管爆裂，廚房被水浸，你會(huì)怎樣做?九、服用藥物列舉所有目前服用的藥物和份量41.2.3.5.6.7.8十、概念意見記下任何已知或觀察得知的那些可以