![三上《找駱駝》課件_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/30/23a1b0c5-ccaa-40f0-8673-98d5b0bf7535/23a1b0c5-ccaa-40f0-8673-98d5b0bf75351.gif)
![三上《找駱駝》課件_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/30/23a1b0c5-ccaa-40f0-8673-98d5b0bf7535/23a1b0c5-ccaa-40f0-8673-98d5b0bf75352.gif)
![三上《找駱駝》課件_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/30/23a1b0c5-ccaa-40f0-8673-98d5b0bf7535/23a1b0c5-ccaa-40f0-8673-98d5b0bf75353.gif)
![三上《找駱駝》課件_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/30/23a1b0c5-ccaa-40f0-8673-98d5b0bf7535/23a1b0c5-ccaa-40f0-8673-98d5b0bf75354.gif)
![三上《找駱駝》課件_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/30/23a1b0c5-ccaa-40f0-8673-98d5b0bf7535/23a1b0c5-ccaa-40f0-8673-98d5b0bf75355.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、考考你的觀察力:考考你的觀察力:你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么? 在生活中,只要我們?cè)谏钪?,只要我們用心觀察,認(rèn)真思考,就用心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。 用自己喜歡的方式閱讀課文,用自己喜歡的方式閱讀課文,讀后思考:讀后思考: 1 1、商人走失了一只駱駝后,、商人走失了一只駱駝后,是怎么做的?他丟失的駱駝?dòng)心氖窃趺醋龅??他丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)?些特點(diǎn)? 2 2、老人怎么知道駱駝的這些、老人怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的?老人看到了什么(特點(diǎn)的?老人看到了什么(用用畫出畫出)知道了什么?()知道了什么?(用用畫出畫出) 右邊馱米右邊馱米左腳有點(diǎn)跛左腳有點(diǎn)跛左邊馱蜜左邊馱蜜缺了一顆牙缺了一
2、顆牙老人怎么知道老人怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)?駱駝的這些特點(diǎn)?商人憤憤地說(shuō):商人憤憤地說(shuō):“!”老人看到了什么老人看到了什么知道了什么知道了什么根據(jù)課文內(nèi)容完成表格根據(jù)課文內(nèi)容完成表格腳印右深左淺腳印右深左淺左腳有點(diǎn)跛左腳有點(diǎn)跛路邊左有蜜右邊有米路邊左有蜜右邊有米 左馱蜜右馱米左馱蜜右馱米樹(shù)葉上有齒印樹(shù)葉上有齒印缺了一顆牙缺了一顆牙 至于駱駝究竟往哪兒去了,至于駱駝究竟往哪兒去了,應(yīng)該順著它的腳印去找應(yīng)該順著它的腳印去找。 商人找到駱駝了嗎?商人找到駱駝了嗎? 商商人聽(tīng)了,照老人家人聽(tīng)了,照老人家的指點(diǎn)一路找去,果然找的指點(diǎn)一路找去,果然找到了走失的駱駝。到了走失的駱駝。 說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 議一議議
3、一議 同學(xué)們,同學(xué)們,假如假如當(dāng)時(shí)你就在旁邊,當(dāng)時(shí)你就在旁邊,看到找駱駝的這一看到找駱駝的這一幕,你想對(duì)商人和幕,你想對(duì)商人和老人分別說(shuō)什么?老人分別說(shuō)什么? 遇到問(wèn)題,不能光著急;要冷靜,要?jiǎng)幽X筋思考。從故事中,我們可以知道:從故事中,我們可以知道: 老人能詳細(xì)知道走失駱駝的老人能詳細(xì)知道走失駱駝的特點(diǎn),那是因?yàn)樘攸c(diǎn),那是因?yàn)?他仔細(xì)看,認(rèn)真他仔細(xì)看,認(rèn)真想,才得出正確結(jié)論的想,才得出正確結(jié)論的 )。)。 小組分配角色,討論該用怎小組分配角色,討論該用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)朗讀商人與老人的對(duì)樣的語(yǔ)氣來(lái)朗讀商人與老人的對(duì)話,再開(kāi)始朗讀。話,再開(kāi)始朗讀。比一比比一比 在生活中,只要我們?cè)谏钪?,只要我們?/p>
4、心觀察,認(rèn)真思考,就用心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。 駱駝的胃里有水囊,駱駝的胃里有水囊,能貯存很多水;駝峰里儲(chǔ)能貯存很多水;駝峰里儲(chǔ)存有一百多千克脂肪,必存有一百多千克脂肪,必要時(shí)可以轉(zhuǎn)變成水的能量,要時(shí)可以轉(zhuǎn)變成水的能量,維持駱駝的生命活動(dòng)。因維持駱駝的生命活動(dòng)。因此,在沙漠里,可以一連此,在沙漠里,可以一連三四十天不吃不喝,適于三四十天不吃不喝,適于長(zhǎng)途跋涉。駱駝成為人類長(zhǎng)途跋涉。駱駝成為人類在沙漠中的主要交通工具。在沙漠中的主要交通工具。拓展練習(xí)拓展練習(xí) 把把今天學(xué)的這個(gè)故事講給父母聽(tīng)。今天學(xué)的這個(gè)故事講給父母聽(tīng)。 觀觀察身邊的事物,你會(huì)有哪些新的發(fā)現(xiàn)?察身邊的事物,你會(huì)
5、有哪些新的發(fā)現(xiàn)?把你的新發(fā)現(xiàn)把你的新發(fā)現(xiàn),說(shuō)給大家聽(tīng),共,說(shuō)給大家聽(tīng),共同分同分享。享。 一天,商人牽著駱駝走,又碰到了老人,一天,商人牽著駱駝走,又碰到了老人,他又會(huì)怎么做?怎么說(shuō)?以他又會(huì)怎么做?怎么說(shuō)?以再遇老人再遇老人為題,發(fā)揮想象,說(shuō)一說(shuō)。為題,發(fā)揮想象,說(shuō)一說(shuō)。 他找了很多地方都他找了很多地方都沒(méi)找到?jīng)]找到,心里很心里很著急著急。 剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳印,剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,就知道駱右邊深,左邊淺,就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。駝的左腳有點(diǎn)跛。 我又看見(jiàn)路的左邊我又看見(jiàn)路的左邊有一些蜜,右邊有一些有一些蜜,右邊有一些米,我想駱駝馱的一定米,我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 白蟻防治合同(2篇)
- 工會(huì)開(kāi)展三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)
- 客服個(gè)人工作總結(jié)
- 社區(qū)志愿者雷鋒日活動(dòng)總結(jié)
- 企業(yè)行政人員工作總結(jié)
- 保險(xiǎn)公司年終總結(jié)
- 2022-2023學(xué)年第二期高一中職數(shù)學(xué)期中考試模擬測(cè)試題答案解析
- 井岡山大學(xué)《社會(huì)工作導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 軟件外包開(kāi)發(fā)合同范本
- 扶貧公益性崗位人員聘用協(xié)議書(shū)范本
- 藥品集采培訓(xùn)課件
- 股骨干骨折教學(xué)演示課件
- 高中物理考試成績(jī)分析報(bào)告
- 動(dòng)靜脈內(nèi)瘺血栓
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)試題含答案(全冊(cè))
- 朗誦《詩(shī)頌風(fēng)華》
- 血性胸水的護(hù)理課件
- 醫(yī)共體人財(cái)物管理系統(tǒng)需求說(shuō)明
- 臨時(shí)占用城市道路申請(qǐng)表
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算天天練45
- 雕塑采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論