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1、 16屆中考同步課程數(shù)學專用講義(周六)能力提升21.已知,在ABC中,BAC=90°,AB=AC,BC=,點D、E在BC邊上(均不與點B、C重合,點D始終在點E左側(cè)),且DAE45°(1)請在圖中找出兩對相似但不全等的三角形,寫在橫線上 , ;(2)設(shè)BEm,CDn,求m與n的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量n的取值范圍;(3)如圖,當BECD時,求DE的長;(4)求證:無論BE與CD是否相等,都有DE2=BD2+CE2.圖 圖 備用圖24. 如圖,四邊形ABCD中,ADCD,DABACB90°,過點D作DEAC,垂足為F,DE與AB相交于點E(1)求證:AB·
2、;AFCB·CD;(2)已知AB15 cm,BC9 cm,P是射線DE上的動點設(shè)DPx cm(),四邊形BCDP的面積為y cm2ABCDEFP·求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;當x為何值時,PBC的周長最小,并求出此時y的值3已知:O是ABC的外接圓,點M為O上一點. (1)如圖,若ABC為等邊三角形,BM=1,CM=2, 求AM的長;(1) 若ABC為等腰直角三角形,BAC=,(其中),直接寫出AM的長(用含有a,b的代數(shù)式表示).4.已知拋物線yax2bx6與x軸交于A、B兩點(點A在原點的左側(cè),點B在原點的右側(cè)),與y軸交于點C,且OB=OC,tanACO=,頂點為D(1)
3、求點A的坐標(2)求直線CD與x軸的交點E的坐標.(3)在此拋物線上是否存在一點F,使得以點A、C、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點F的坐標;若不存在,請說明理由(4)若點M(2,y)是此拋物線上一點,點N是直線AM上方的拋物線上一動點,當點N運動到什么位置時,四邊形ABMN的面積S最大? 請求出此時S的最大值和點N的坐標(5)點P為此拋物線對稱軸上一動點,若以點P為圓心的圓與(4)中的直線AM及x軸同時相切,則此時點P的坐標為 .備用圖 備用圖5. 在平面直角坐標系中,拋物線與軸的兩個交點分別為A(-3,0)、B(1,0),過頂點C作CHx軸于點H.(1)求拋物線的解析式和
4、頂點坐標;(2)在軸上是否存在點D,使得ACD是以AC為斜邊的直角三角形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,說明理由;ABHCABHC(備用圖)(3)若點P為x軸上方的拋物線上一動點(點P與頂點C不重合),PQAC于點Q,當PCQ與ACH相似時,求點P的坐標. 6已知拋物線(其中) (1)求該拋物線與x軸的交點及頂點的坐標(可以用含k的代數(shù)式表示); (2)若記該拋物線頂點的坐標為,直接寫出的最小值; (3)將該拋物線先向右平移個單位長度,再向上平移個單位長度,隨著的變化,平移后的拋物線的頂點都在某個新函數(shù)的圖象上,求新函數(shù)的解析式(不要求寫自變量的取值范圍)7 已知:在如圖1所示的平面直角坐標系xOy中,A,C兩點的坐標分別為,(其中n0),點B在x軸的正半軸上動點P從點O出發(fā),在四邊形OABC的邊上依次沿OABC的順序向點C移動,當點P與點C重合時停止運動設(shè)點P移動的路徑的長為l,POC的面積為S,S與l的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示,其中四邊形ODEF是等腰梯形 (1)結(jié)合以上信息及圖2填空:圖2中的m= ; (2)求B,C兩點的坐標及圖2中OF的長; (3)在圖1中,當動點P恰為經(jīng)過O,B兩點的拋物線W的
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