初中化學(xué)試驗專題

1、1 .重點、難點：1 .掌握實驗題中有關(guān)儀器連接問題的解題思路和一般原則，能夠根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇并正 確組裝儀器，根據(jù)現(xiàn)象作出推斷。2 . 了解常見計算題的解題思路，會解有關(guān)溶液和關(guān)于化學(xué)方程式計算的綜合型題目。2 .知識要點：在儀器連接題的解答時，要注意以下幾點事項：(1)仔細審題后辨認清楚是除雜質(zhì)還是驗證題。(2)若除雜質(zhì)題，一般先除去二氧化碳，再除水蒸氣。若為驗證題，一般先驗證水蒸氣的存在，再驗證二氧化碳的存在。(3)除雜質(zhì)水蒸氣或干燥中性、酸性氣體，常選濃硫酸。驗證水蒸氣的存在，常選用白色的無水硫酸銅。(4)除雜質(zhì)二氧化碳，常先用氫氧化鈉溶液。驗證二氧化碳的存在，必須選用澄清的石灰水。(

2、5)導(dǎo)管連接時，一定要長導(dǎo)管進入液體，短導(dǎo)管排出。只要記住以上幾點注意事項，做實驗題時看清楚題中的每個裝置，多做此類實驗題, 則中考時一定會解答好這類實驗題。【典型例題】例1實驗室用圖1所示裝置制取純凈、 干燥的氫氣，并進行還原氧化銅的實驗 (發(fā)生裝置 生成的氫氣可能含有氯化氫和水)。圖1回答下列問題：(1)裝置B、C內(nèi)所盛的液體分別是濃硫酸和氫氧化鈉中的一種，則裝置 B內(nèi)所盛液 體應(yīng)是,裝置C的作用是。(2)裝置E的作用是 所盛試劑是 ,反應(yīng)后裝置 E中觀察到的實驗現(xiàn)象是。(3)為證實生成的氣體中混有氯化氫氣體，裝置 B應(yīng)改盛 溶液。(4)氫氣還原氧化銅的主要操作步驟有：加熱氧化銅檢驗氫氣純

3、度 停止加熱通入氫氣停止通入氫氣。正確 的操作順序(序號)是 。(5)實驗過程中，通入 D裝置的氫氣如果不純(混有空氣)就可能發(fā)生 事 故。根據(jù)主要用途，將化學(xué)儀器的名稱填入空格:主要用途儀器名稱主要用途儀器名稱1在常溫或加熱時用作少量試劑的反應(yīng)容器7稱量固體藥品的質(zhì)量2攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體時引流8實驗室的常用熱源3吸取和滴加少量液體試劑9量度液體的體積4取用固體藥品10配制溶液或常溫及加熱（墊石棉網(wǎng)） 時用作較大量試劑的反應(yīng)5收集氣體11溶液的蒸發(fā)濃縮或蒸干6固定和支持各種儀器12準備過濾器或作傾注多量液體的導(dǎo)注 工具二.選擇1.下列實驗操作或?qū)嶒炛械氖鹿侍幚恚徽_的是（）A.用完滴瓶上

4、的滴管要用水沖洗后放回滴瓶B.皮膚沾上了濃硫酸，迅速用抹布擦拭，然后用水沖洗，再用碳酸氫鈉溶液沖洗C.向酒精燈里添加酒精時，不超過酒精燈容積的2/3D.用排空氣法收集氣體，為使集氣瓶集滿氣體，導(dǎo)氣管應(yīng)插到集氣瓶的靠近底部2.某無色混合氣體含有 CO N2、02、HCl四種氣體，依次通過足量的N&CO溶液，灼熱的銅網(wǎng)，石灰水，灼熱的氧化銅，最后剩下的氣體是（）A. CO 和 N2B. CO2和 N2C. HCl 和 N2D. O2和 N23.下圖所示裝置中，若由 a處進氣，則可以用此裝置收集的一組氣體是（）A.。2、CHB. CO2、CHC. CH4、H2D. O2、CO.填空1 .填空回答問題

5、:（1）上圖所示裝置中， 可用于實驗室制取氫氣。在點燃這種氣體前，一定要 先,否則可能引起氣體發(fā)生裝置爆炸。（2）上圖所示裝置中， 可用于實驗室制取二氧化碳。檢驗二氧化碳是否已經(jīng) 集滿的方法是：。2 .某學(xué)生設(shè)計了如下裝置制取二氧化碳并驗證二氧化碳分別與水和氫氧化鈣反應(yīng)的性質(zhì)。 根據(jù)該學(xué)生設(shè)計的裝置和所要達到的實驗?zāi)康?，回答下列有關(guān)問題：質(zhì)的目的，其原因是: 改正的方法是：A(1)用石灰石和濃鹽酸作制取二氧化碳的試劑，不能達到驗證二氧化碳與水反應(yīng)的性O(shè)為達實驗?zāi)康?，在不變動實驗儀器裝置的情況下,(2)裝置B中盛裝的試劑是： ,實驗現(xiàn)象是：(3)裝置C中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 3

6、 .根據(jù)下列實驗裝置圖回答(裝置用代號表示)：(1)實驗室制氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是 。(2)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣， 將制出的氣體通入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成，說明氫氣中含有(寫化學(xué)式) ,若要制出純凈、干燥的氫氣，除發(fā)生裝置外，還 應(yīng)選用的一種裝置是 ,該裝置中藥品的作用是 。(3)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟： 加熱 把藥品裝入試管后固定在鐵 架臺上 檢查裝置的氣密性熄滅酒精燈 用排水取氣法收集氣體從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是(寫序號) 。4 .根據(jù)下列給出的實驗裝置圖，回答：ABCD(1)實驗室常用無水醋酸鈉和

7、堿石灰混合加熱制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置在做甲烷燃燒實驗時，點燃前必須要 ,否則會發(fā)生危險。(2)若用裝置C制取CO,并把CO通入澄清石灰水中，較長時間一直未觀察到石灰水變渾濁，其原因是生成的 CO中混有 氣體。(3) D是用CO還原CuO的實驗裝置圖。實驗時，中的現(xiàn)象是;中的現(xiàn)象是。尾氣應(yīng)該,以防止和控制尾氣中的 對空氣的污染。5 .已知混合氣體由 Ha、CO CO組成。某學(xué)生從下列四種儀器裝置中選擇適宜的裝置(同 一種裝置允許重復(fù)選擇)并使該混合氣體依次通過各儀器裝置，從而驗證了其中各氣體的存在。(假設(shè)每步都是完全反應(yīng))(1)該學(xué)生所選擇的儀器及合理的先后排列順序是(填代號)(2)按上述先

8、后排列順序，各儀器裝置的作用是：第一個裝置：第二個裝置：第三個裝置：第四個裝置：第五個裝置：(橫線的數(shù)量根據(jù)所選擇裝置的個數(shù)而定，可不用完，也可補充) 6.下圖是制取氫氣及用氫氣還原氧化銅的裝置圖。(1)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(2)指出圖中的錯誤并改正。錯誤：;改正：。錯誤：;改正：。錯誤：;改正：。錯誤：;改正：。錯誤：;改正：。(3)用改正后的裝置進行實驗，首先往盛有 CuO的試管中通入純凈的氫氣，然后再加 熱，目的是。試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。 CuO被還原成 Cu時，還應(yīng)進行的操作為 ，這樣操作的原因是7 .有CO CO、H2、Q、CH等五種氣體(1)能用排水法收集的氣體有 (2)能

9、用向上排空氣法收集的氣體有 (3)具有還原性的氣體有(4)具有可燃性的氣體有 (5)使燃著的木條燃燒更旺的氣體有 (6)使燃著的木條立即熄滅的氣體有 (7)既有可燃性又有毒性的是 (8)能支持燃燒的是8 . 一種氣體可能含有 N2、H2O(氣)、CO、H和CO中的一種或幾種，某同學(xué)設(shè)計了以下實 驗室裝置研究該氣體的組成(A中試劑足量)。CuO混合氣無水硫酸銅a澄清石灰水無水硫酸銅C濃硫酸A澄清石灰水該同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是：A、E中澄清的石灰水變渾濁，B、F中無水硫酸銅變藍，C中濃硫酸無明顯變化，D中氧化銅轉(zhuǎn)化為一種紅色物質(zhì)，于是得出如下結(jié)論：氣體中肯定不 含CO 肯定不含CO肯定含HO（氣）肯定

10、含H2可能含Nbo你認為不正確的結(jié) 論是（填序號）。為使實驗得出正確結(jié)論，須將上述實驗中的儀器裝置 重新連接，你認為合理的排列順序是 （填代號）。其中C中濃硫酸的作用是 ,改裝后第二個盛有無水硫酸銅的裝置 。9 .實驗室將草酸固體加熱，可發(fā)生如下反應(yīng)：催化劑h2c2o4h2o +CO +CO2 如果用此反應(yīng)制出的一氧化碳還原氧化銅，為得到純凈、干燥的一氧化碳，并檢驗還原氧化銅后所得到的氣體，請根據(jù)下列裝置圖回答:（1） 請用各裝置的接口代號表示正確的連接順序（每種裝置限用一次）：混合氣體接（）；（）接（）；（）接（）；（）接（）；（）接（g）。（2） D裝置的作用是。（3） C裝置中發(fā)生反應(yīng)的

11、化學(xué)方程式 。（4）若要證明草酸分解后的產(chǎn)物中含水蒸氣，應(yīng)選用的試劑是 ,觀察到的現(xiàn)象是。10 .利用下列實驗裝置進行氫氣還原氧化銅的實驗?；卮穑海?）若再提供酒精燈和火柴，以及下列儀器：尖嘴管、小試管、橡皮管，怎樣證明加熱前試管內(nèi)的空氣已經(jīng)排盡？（2）若只提供火柴，以及下列儀器：尖嘴管、小試管、橡皮管。兩同學(xué)就能否完成氫氣還原氧化銅的實驗進行了辯論：甲同學(xué)認為無法完成，其理由是 乙同學(xué)經(jīng)過思考后，認為仍然可以完成。其做法是：11 .實驗室可以選用下圖所示的裝置，制取二氧化碳氣體(混有氯化氫、水蒸氣)和進行有關(guān)實驗，回答下列問題：1CD(1)如果要證明制得的氣體中混有HCl氣體，應(yīng)把 A裝置與

12、E裝置連接。E裝置中觀察到的現(xiàn)象是,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： (2)如果要驗證制得的氣體是二氧化碳，將 A裝置和E裝置連接后，還要在 E裝置后接上 裝置 ( 填裝置序號，下同)。其中裝置E的作用是 。(3)如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請從上述各裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進行連接，連接順序是 ,其中B裝置中濃硫酸的作用是12 .探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)LUj時，設(shè)計出下列三種裝置進行實驗。-jY q請回答：E i-E王NaOH濃滔裱(1)以上三個實驗中，有明顯上三4現(xiàn)象，請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象：實驗 。實驗。(2)實驗因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請你幫小明尋找

13、一種物品替代該裝置中的廣口瓶,，以使實驗取得成功， 你將選用的物品是 ,改進后能看到的 實驗現(xiàn)象是。(3)請你進一步設(shè)計實驗來檢驗CO?和NaOH溶液反應(yīng)生成了 Na2CO3,并將有關(guān)的實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表：實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié) 論13.一種溶液X含有NaCl、NaOH、Na2CO3、NazSOc CUSO4中的部分物質(zhì)。某興趣小組進 行探究性實驗，得出如下結(jié)論。請你補充其中的部分現(xiàn)象和結(jié)論。實驗步驟實驗觀察到的現(xiàn)象結(jié)論觀察溶液X的顏色溶液呈無色溶?夜X中不含有。取少量溶液X于試管中， 滴加23滴無色酚酗:試液溶液變紅色溶?夜X顯性。另取少量溶液X于試管中，滴加BaCl2溶液溶?夜X中可

14、能含有Na2CO3和Na2SO4。向步驟的試管中繼續(xù)滴 加稀鹽酸溶?夜X中肯定含有 Na2CO3和Na2SO4。14.根據(jù)下圖判斷（假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）（1）寫出化學(xué)式：B C（2）若A中只有一種溶質(zhì)，該溶質(zhì)為 若A中有兩種溶質(zhì)，則這兩種溶質(zhì)可能為 和15 .某化學(xué)探究活動小組的小峰同學(xué)為了測定某不純氧化鐵試樣（其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)） 中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。知討期新氯m鈣氫拿心B寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。小峰同學(xué)通過稱量反應(yīng)前、后D部分的質(zhì)量，來計算試樣中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，若按這一方案進行實驗并記錄數(shù)據(jù)， 則計算出的結(jié)果和實際值相比將 （填“偏大”、“偏小” 或“相同”）。對于