初中化學畢業(yè)暨升學考試模擬試卷一

1、蘇州市初中畢業(yè)暨升學考試模擬試卷（一）九年級化學注意事項：本試卷分選擇題和非選擇題.選擇題第1頁至第4頁.非選擇題第5頁至第8頁；共35題,滿分100分；考試用時100分鐘?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：1 C 12 O 16 Fe 56 Cl 35.5 Na 23選擇題（共60分） 單項選擇題（包括 30題，每題2分，共60分。每題只有一個選項符合題意。）1 .下列物質中，屬于氧化物的是A. SO2B. KMnO C. C6H2O6D. 022 .下列廚房中的物質（或其主要成分）由離子構成的是A.蔗糖B .食鹽C.植物油 D .黃酒3 .下列屬于氮肥的是A. KClB . Ca（hbPO）C .

2、NHNOD . NatSO4 .微量元素是指在人體內總量不到萬分之一的20多種元素，這些元素對人體正常代謝和健康起著重要作用，下列元素不是微量元素的是A. HB. FCFeD. I5 .將下列四種家庭常用的調味品分別放入足量水中，不能形成溶液的是A.芝麻油C .食鹽D.蔗糖6 .下列各組物質中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是A.水銀、汽油 B .不銹鋼、汽水 C7 .下列食品添加劑與類別對應錯誤的是A.亞硝酸鈉一調味劑BC.碳酸氫鈉一疏松劑D8 .氯堿工業(yè)中的“堿”是指A.面堿B .燒堿C9 .下列物質的化學名稱與俗名，對應錯誤的是A.汞水銀BC.碳酸氫鈉一一小蘇打D10 .下列物質能和鹽

3、酸發(fā)生中和反應的是A.硝酸銀B .氧化銅C11 .下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是A.蒸發(fā)皿B .試管C.空氣、鹽酸 D .銅綠、液氨.苯甲酸鈉一防腐劑.葉綠素一著色劑.純堿 D .堿石灰.氧化鈣 熟石灰、消石灰.氫氧化鈉燒堿、火堿、苛性鈉.熟石灰D .鋅燒杯D .燃燒匙12 .規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是A.測定溶液的pH時，將試紙直接放入待測液中B.固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量C.配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌D.用高鎰酸鉀制取所需氧氣后，先將酒精燈熄滅再把導管從水槽中移除13 .利用下列儀器制取相關氣體，不能實現(xiàn)的是A.用鋅和稀硫

4、酸制取氫氣B .用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣C .用高鎰酸鉀加熱分解制取氧氣D .用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳14.下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是15.推理是化學學習中常用的方法。下列推理正確的是A.酸與堿反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應B.收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法，能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕C.有機物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機物D.活潑金屬與稀硫酸反應放出氣體，能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是金屬16 .銘廣泛應用于電鍍、 顏料等多種化工生產中， 但生產過程中排放出的銘渣中含有銘酸鈣等致癌物，會持久損害地下水和農田.因此

5、，我國采取了一系列措施控制銘污染，銘酸鈣（CaCrO）中銘元素的化合價為A. 0B. +3C17 .下列洗滌方法中，利用乳化原理的是A.用食醋除水垢BC.用汽油清洗油漬18 .下列實驗基本操作中，錯誤的是.+4 D. +6.用稀鹽酸除鐵銹D.用洗潔精清洗油污19 .右圖是物質間發(fā)生化學反應的顏色變化，其中A.稀鹽酸B,稀硫酸C.硫酸鈉溶液D.澄清石灰水20 .下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是X是B .硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰A.打開濃硫酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白煙.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光C .點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味21 .下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是22.C以下是某化學反應的

6、微觀示意圖（ 理解中，正確的是DB2832883分別表示不同元素的原子），下列對圖示反應的A.反應物和生成物中共含有三種元素C.反應物和生成物中只有一種單質.參加反應的物質分子個數(shù)之比為1: 1.該反應屬于化合反應23.右下圖是 NaCl、MgSO KCl固體的溶解度曲線，下列說法正確的是A. 60c三種物質的飽和溶液中，溶質質量分數(shù)最大的是KCl溶液B.將80c不飽和的MgSOmO條溫至40C , 一定能得到其飽和溶液C. 40c時MgSO的溶解度比NaCl小D.將80c含有少量 NaCl的KCl飽和溶液降溫至 20C,可得到24 .菱鐵礦的主要成分是 FeCO。下列說法正確的是A. FeC

7、O中Fe、C、O元素的質量比是1: l : 3B. FeCO中Fe、C、O的原子個數(shù)比是 56: 12： 16C. FeCO的相對分子質量是 56+12+1656D. FeCO中Fe兀素的質量分數(shù)是 X100%56 12 16 325 .下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是A. H+、OH> NaB, Ca2+、OH、CO2C. Na+、K+、ClD. H+、NO、CO2選項ABCD實驗要求區(qū)分羊毛線 和棉線區(qū)分食鹽水和 稀鹽酸區(qū)分硝酸錢粉末 和氧化鈣粉末區(qū)分硬水與軟水力殺灼燒聞氣味滴加酚Mt試液加水肥皂水卜列所示的圖象能反映相對應實驗的是26.小明同學對下列四個實驗都設計了方案，其中

8、方案不合理的是27.AB溶質質量0蒸發(fā)水的質量A.常溫下向pH=13的NaOH容液中不斷加水稀釋B.向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量C.將60c接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出D.將等量的金屬鎂片和鋅片分別和足量相同質量分數(shù)的稀硫酸混合28 .下圖是某空間站能量轉化系統(tǒng)局部示意圖，下列有關說法錯誤的是A.氫元素在循環(huán)過程中，沒有發(fā)生化學反應B .燃料電池系統(tǒng)將化學能轉化為電能C .水的分解反應需要吸收能量D.該能量轉化系統(tǒng)中的水可以回收使用29 .以下應用守恒思想解決相關問題，推論正確的是A. 14 g碳與32g氧氣反應，根據(jù)質量守恒推出生成的二氧化碳的質量為46gB.聚乙

9、烯燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)元素守恒推出聚乙烯由碳、氫、氧元素組成C. 50 mL36%的濃鹽酸用50 mL水稀釋，根據(jù)溶質守恒推出稀鹽酸中溶質質量分數(shù)為18%D .水電解生成代和Q的分子數(shù)比為2:1 ,根據(jù)原子守恒推出水分子中H、O原子數(shù)比為2:130. 下列各組對比實驗，能達到實驗目的的是實驗目的-實驗方案實驗實驗A研究溫度對反應劇 烈程度的影響思廠孑一水瘠4款般B研究CO氣體是否 與水發(fā)生反應*紫色斯益再速CO1思 修色石£施通C研究SO是否能形 成酸雨SOj的水用o 大理石鼐0大展看D研究白磷燃燒是否堇9CO2金水W硝01,非選才i題（共40分）31. （3分）根據(jù)下列元素和

10、根的化合價，寫出符合要求的物質的化學式。+142f241-2*-2KCaMgH0OHSO.物質一種金屬氧化物一種難溶于水的堿一種易溶于水的鹽化學式32. (11分)完成下列變化的化學方程式，并按要求填空。(1)實驗室用雙氧水和二氧化鎰制氧氣：,該反應。(填“放熱”或“吸熱”)(2) “濕法煉銅”的原理是：,基本反應類型是。(3)在硫酸銅溶液中滴入氫氧化鋼溶液至沉淀完全：,此時液體的導電性比反應前(選填“增強”或“減弱”或“不變”)。(4)氯化俊晶體(NHUC1)和熟石灰混合研磨生成氯化鈣和水，同時生成一種刺激性的氣體：,檢驗該氣體可用濕潤的 試紙。(5)高溫條件下用一氧化碳氣體把氧化鐵還原成鐵

11、單質：,該反應中氣體的化學計量數(shù)之比v(CQ: v (CO) =。(6)二氧化碳和水在一定條件下反應生成一種有機物和一種單質：。33. (5 分)某化工廠為了綜合利用生產過程中的副產品CaSO,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了以下制備(NH4)2SO的工藝流程。在下圖流程中，沉淀池里物質發(fā)生的主要化學反應為：CO+2NH+CaSO+HO = CaCOj +(NH4)2SO。NH3 fCaSO4懸注液沉淀B高溫煨燒反應的化學方程式,該工藝中可循環(huán)使用的物質為（填化學式）。實驗室里操作稱為。操作的過程是加熱濃縮、結晶,獲得（NH） 2SQ晶體。從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是34.

12、（9分）下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:DV：FA（1）指出編號儀器名稱：O（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為:1帶小扎利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液，目的是:（用化學方程式表示）（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是（從A- E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是,該反應原理用化學方程式表不為。若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從.端進入。（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸儲水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的PH（填 > 、<或=）7。35. （9分

13、）某興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進行以下探究。【查閱資料】名稱食用純堿食用小蘇打主要成分NS2CONaHCO酸堿性水溶液顯堿性水溶液顯堿性熱穩(wěn)定性受熱不分解270c時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水【實驗探究】(1)探究兩者水溶液酸堿性的差異小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酗:試液，發(fā)現(xiàn)兩者都變 色,但食用純堿溶液中顏色更深，由此推測可能溶液堿性更強。小歡認為要比較兩種溶液的堿性強弱，可直接用進行測定。(2)驗證兩種粉末的穩(wěn)定性在老師的指導下，該小組按右圖裝置進行實驗操作， 觀察到 (填“甲或“乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁，試管中發(fā)生反應的化學方程式為：足量湛右石灰水裝置中棉花的作用

14、是(3)測定食用純堿粉末的純度取食用純堿粉末試樣，利用右圖裝置進行實驗測定。數(shù)據(jù)記錄如下:稱量項目稱量時間質魚/g試樣11.0裝置+稀鹽酸160.0裝置+稀鹽酸+試樣反應開始后20s167.0裝置+稀鹽酸+試樣反應開始后30s166.6裝置+稀鹽酸+試樣反應開始后90s166.6反應生成 CO的質量為 g 。通過計算確定食用純堿粉末中NaCO的質量分數(shù)為。（結果保留一位小數(shù)。）如果測得的結果比實際純度高，可能的原因是 。（答一種即可）36. （3分）為了測定某黃銅（銅鋅合金）樣品的組成，某化學興趣小組的同學進行了以下實驗：取四份相同質量的樣品分別放入等質量的燒杯中，然后分別加入稀硫酸， 充分反

15、映后用天平稱量，幾率試驗數(shù)據(jù)如下：試驗次序第1次第2次第3次第4次所取樣品的質量/g50.050.050.050.0加入稀硫酸的質量/g20.040.060.080.0生成氣體的質里/g0.20.40.50.5請回答下列問題并計算：（1）經(jīng)分析，在第1次實驗結束后，反應物全反應完了。（2）樣品中鋅的質量分數(shù)為。（3）請在圖中畫出加入稀硫酸的質量與生成氣體的質量的變化關系。020406080加入硫酸的質量/g“生成氣體的質量/g初中畢業(yè)暨升學考試模擬試卷（一）初三化學參考答案單項選擇題題號12345678910答案ABCAADABBC題號11121314151617181920答案CCCABDDDBA題號21222324252627282930答案CDDDCBBADC非選擇題注意：除第34題(1)每空0.5分，其余每空1分。31. &0(或 CaO、MgO) Mg(OH) 2 K 2SO (或 MgSO32. 略33. C aCO I® CaO+COT分解反應CO 2過濾一冷卻產生的CO循環(huán)使用，得到的產品和副產品都是有用的物質，無廢物產生34. (1)鐵架臺 長頸漏斗(2) 略導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時2NaOH +SO 2 = Na 2SQ + H 2O(3)